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1 / 3 教育笔记：不吝啬对调皮孩子的表扬 教育笔记：不吝啬对调皮孩子的表扬 早上晨间活动做音乐游戏时，看到平时很不爱参与集体活动，甚至总有点调皮捣蛋的阳阳和凯凯小 朋友正在认真的做小鸟飞的动作，我便立即对他们进行了表扬， “ 你们看阳阳和凯凯两只小鸟飞的真漂 亮， ” 并让他们走到班级前面带领大家一起飞，于是，阳阳和凯凯就来到了我的前面，我搂住他们，在 他们的脸上亲了一下。他们显得很高兴，脸上满是灿烂的微笑！手臂挥的更带劲了。 “ 阳阳和凯凯因为 是表现好，所以老师奖励 他们。下次谁进步了，老师就表扬2 / 3 他。 ” 看到其他孩子们羡慕的眼神，我在放 学的时候跟小朋友玩木头人的游戏让他们能好好坐在小椅子上，我发现涛涛小朋友玩的很投入，一动不 动的坐在小椅子上，我就对他进行了表扬， “ 涛涛小朋友虽然前几天放学都没坐好，但是今天他木头人 坐的真好，相信他明天可以坐的更好。果不其然，第二天放学的时候，当我看向他的时候，他真的跟木 头人一样一动不动的坐在小椅子上。我突然明白其实每个孩子都渴望得到老师的重视和关爱，哪怕只是 一个赞许的 微笑，一个亲切的拥抱，一个鼓励的手势，或许一个小小的玩笑，都会使他们愉悦一天，调 3 / 3 皮的孩子也不例外，我们需要更多的与幼儿交流，多给她们微笑，多抱抱，多亲亲，不吝啬对调皮孩子 的表扬，把老师
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