医院科教科教学计划

1 / 8 医院科教科教学计划 XX 市人民医院 2016 年科教科工作计划 为进一步做好我院的科教工作，提高医务人员的技术水平，使全院医务人员树立终身教育的理念，确保我院2016 年度科教科工作各项目标顺利完成，特制定本计划： 1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求，完善继续医学教育工作，严格审核每位技术人员的学分，力求学分达标。保证验证合格率 100%。 2、争取更多的申报省级和市级继续医学教育项目，以推进学科的发展。申报项目符合四新三性，学科覆盖 率达到百分之三十以上。 3、医务人员的岗位培训及业务学习。新的一年在全院进行岗位培训。各科要有年度学习计划、采取定期考试办法，对各科学习效果进行考核评价，每季度一次。进一步加强医务人员必须掌握的共性知识培训，包括相关法律法规知识、医疗事故处理条例、采取集中培训的办法，聘请法律工作者、院内专家、科室主任及高年资医师讲课，计划每月一次。 4、开展四新学习。鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。 2016 年我院将争取安排更多的医疗、护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习， 提2 / 8 高我院技术人员的专业知识水平。同时在外出参加学术会议中将投入更多的 经费，让职工有机会外出交流、学习，力求参会人员能发表相关论文在大会上发言。 5、做好我院住院医师培训工作。组织好各项考核工作，并为符合条件医生申报合格证。 6、加强对基层医院的培训和联系，根据基层医院的需要和县卫生局的安排，对乡村卫生技术人员进行不定期学术讲座和培训，无条件的接受进修人员，为基层医院培训医学人才。 7、积极配合医务科、护理部加强医护人员培训管理，积极开展三基三严训练，每年开展基 本技能操作考核一次，基础理论考试两次，并计入技术档案。 8、注重医学重点人才的培训和引进，重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心， 40 岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。 我院在新的一年里开展多种形式继续医学教育，采取请进来、走出去、科内讲座、全院培训等学习方法，从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。完成有关部门交办的其他各项工作任务。 科教科 3 / 8 2016 年 12 月 13 日 科教科临床教学 计划 近几年来，在院领导的重视和各临床、行政、后勤科室的支持下，医院科教工作在教学管理、制度完善等各方面已超出了各地方同级医院水平，医院为徐州医学院教学医院，宿迁卫校、泗阳卫校实习基地，。今年，医教科将围绕创建三级医院为工作重点，按照江苏省三级综合医院标准的要求，结合医院实际情况，加强提高临床教学能力，努力提高医院教学管理水平， 2016 年临床教学计划如下 ： 一、教学管理 1、加强医德医风教育，继续做好岗前培训工作。认真做好实习、进修人员岗前培训工作，尤其要加强进修人员岗 前培训，加强医德医风教育。对我院实习进修人员继续按我院实习、进修人员管理规定认真管理。在原有的基础上，积极从培训的内容、形式等方面进行有益的探索，争取各相关职能科室及临床科室的参与，使其更好的起到规范行为、指导思想的作用。 2、加强制度建设，严格按照制度管理。在原有管理制度的基础上，再进一步进行完善并狠抓落实，及时按规定收取纪律保 教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作证金并完善相应处罚措施，对违规、违纪人员进行处罚，使管理制度化、规范化。 4 / 8 3、加强教研室及师资 队伍建设，进一步规范临床科室教学管理工作。结合三级中医医院临床教学标准的要求，进一步健全内、外、妇、儿等教研组及各专业科室教研室或教研小组，对教学人员合理配 置； 完善内、外、妇、儿教研室工作的开展，由副高以上担任。 教学查房由主治医师以上承担。实现从各临床科室负责人带教老师逐级负责的管理模式，按照“谁主管、谁负责”的原则，将责任明确到岗，落实到人，实现有效管理。 4、加大对临床科室教学管理工作的监督、检查、考核力度。按照要求，抽查主要科室教学记录、教学的进度、计划、 及落实情况。 查临床教学的实施情况教学讲课，平均每月 1次，查记录本，课件，并向进修实习学生了解；内、外、妇、儿等主要科室开展病历讨论情况，要求进修实习学生参加并检查其到位及记录情况；教学查房每月至少 2次。 带教老师须及时检查并指导实习学生病历书写，修改、批阅后签署姓名及日期，抽查实习生病历完成情况。 落实学生实习鉴定手册的管理情况，如：鉴定是否合理，转送是否及时，带教老师签名等。 5.做好其他工作以促进教学。继续组织好实习进修5 / 8 人员业务学习例会，制定学习计划，要求其积极参加医院业务学习及科室病例讨论，引导学员参加院内题讲座、学术会议及交流。结合我院及学生实际情况积极开展座谈会，听取带教老师及实习进修人员意见，有条件的情况下，适当开展文体娱乐等活动，丰富知识、陶冶情操、活跃气氛，以更好的促进教学工作良好循环。 二、科研工作： 科学研究就是创造医院的优势、特色优势学科，对医院学科发展和人才梯队建设起到至关重要的作用，针对我院中医技术优 势，促进、加大对科研项目 的研究，在有条件的情况下，争取和相关学校联合开展科研课题的研究，以科研促进临床，提高我院职工科研创新进的能力。 设立科研奖励基金，出台关于在院内开展科技项目的奖励办法，对创造经济效益较大的科研成果进行奖励，对获得市级以上奖励的科研项目，院内将给予同等金额的奖励，以调动广大职工的积极性。 进一步完善医院科研成果、论文著作的统计工作，形成科室汇报制度和登记制度，对论文、著作有总结、有汇报。 三、完成院领导临时交代的工作。 XXX 人民医院 2016 年度科教科工作计划 6 / 8 2016 年我科将严格按照二级综合医院评审标准，以不断提升“教、科、研”水平为核心，努力提高医务人员的技术水平，提高医疗质量，防范医疗安全，使全院医务人员树立终身教育的理念。在管理好科教日常工作以外，力求科技创新与进一步促进专科发展，确保我院 2016 年度科教工作各项目标顺利完成，特制定本计划： 一、加强教学，圆满完成教学任务 1、完成县级二类和院内继续教育项目工作 2、完成专业技术人员的学分审核登记工作。按照市县卫生局要求完善继续医学教育工作，严格审核每位技术 人员的学分，力求达标。 3、开展涉及临床、妇幼、护理、中医、药事、院感、传染病等各方面的全院业务继续教育讲座 10 次以上，包括本院业务骨干讲课和请上级医院教授来我院讲课。 4、院部至少举行 2 次以上三基考试，对科室与个人的自学效果进行考核评价，考核合格率要求 100%。 5、完成全院专业技术人员的职业与道德创新能力的学习与考核。 6、协调各科的临床见习与带教，保证实践教学的质量与效果。 7、加强对基层医院的培训和联系，根据基层医院的需要和卫生局的安排，派出 卫生技术人员到对口支援卫生院7 / 8 定期工作；对乡镇卫生技术人员进行不定期学术讲座和培训，无条件接受进修人员，为基层医院培训医学人才。 二、有计划地进行人才培养，以满足创建二甲医院及科室业务发展的需要。 1、开展四新学习。鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。 2、今年我院将争取安排更多的医疗护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平。 3、鼓励职工脱产学习，外出参与学术交流，短期业务培训，听取学术讲座，学习新理念、新方法 。 4、根据医院学科建设发展的需要，引进卫生技术人才，并积极做好新引进人员岗前培训。 5、加强和上级对口支援医院的联系，争取多请他们下来对我们各科进行业务技术指导，对疑难危重病人进行会诊和全院业务讲座。 6、做好各科新技