2019-2020年六年级信息技术上册 画正多边形教案 青岛版.doc

2019-2020年六年级信息技术上册 画正多边形教案 青岛版教学目标1. 知识目标：用重复命令画正多边形和由正多边形组成的图案。2. 能力目标：保存图形。3. 情感目标：感受信息技术对生活与学习的作用，并且调动学生学习信息技术的兴趣。教学重点与难点了解正多边形的特征，能够比较熟练地用重复命令画出图形。教具LOGO语言平台教学过程一、导入 上节课，我们学会了重复命令，当某些命令需要反复执行多次时，用重复命令，可以简化命令的输入过程，这节课，我们就来学习用重复命令画正多边形。二、新授 1. 画正多边形 例1：用重复命令画出边长为90的正三角形 操作：REPEAT 3 FD 90 RT 120 例2：用重复命令画出边长为125的蓝色正方形 操作：SETW 5 REPEAT 4FD 125 RT 90 结论：绘制正多形命令格式：REPEAT 边数 FD 边长 RT 360/边数 2. 给正多边形填色 填色命令 格式：FILL 功能：为封闭图形填入颜色。 3. 画风车 P31 操作：REPEAT 5 REPEAT 3 FD 70 RT 120 RT 360/5 在重复命令的方括号内，还可以使用重复命令，这种结构叫做重复命令嵌套。 4. 存取图形 保存图形命令功能：将绘图窗口中的图形按指定的文件名存盘。 LOGO系统默认PIC格式的图形，如果要保存BMP格式的图形，存盘时，就要将文件的扩展名规定为“BMP”。 三、练习 P34 各显神通(1)附送：2019-2020年六年级信息技术上册 画美丽的花环教案 青岛版教学目标1. 知识目标：了解什么是过程，并且学会编写、定义、调用和保存过程。2. 能力目标：初步学会用主过程调用子过程，并用过程画出美丽的花环。3. 情感目标：感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。教学重点与难点掌握过程的编写、定义、调用和保存方法，激发学生学习LOGO语言的兴趣。教学过程一、导入花环图案是由10朵小花组成的。每朵小花又是由四个紫色正三角形组成的，需要重复的地方太多，我们可使用LOGO系统提供的“过程”来简化命令。二、新授1. 什么是过程我们把小海龟完成一件事情所需要的所有命令放在一起，取个名字保存起来，就形成了一个过程。调用过程时，只要直接调用过程的名字，小海龟就会自动完成过程中所有的命令，做完这件事情。2. 编写过程过程一般在编辑窗口编写，这样便于对过程进行修改，阅读和保存。编辑窗口在系统启动时默认为关闭状态。编写过程时要进入编辑窗口。进入编辑窗口命令格式：EDIT功能：打开并进入编辑窗口。过程由三部分组成：过程头TO过程内容完成某一任务的全部命令过程尾END3. 定义过程过程编写完成后，按F2键，编辑窗口自动最小化。命令窗口中出现“SJXdefined”，说明已经定义成功。4. 调用过程在命令窗口中直接调用过程。5. 保存过程LOGO语言的文件类型为.LGO三、练习1. 画出一个边长为20的紫色的正三角形。2. 调用“SJX”过程画一个紫