教育笔记：图书不见了_第1页
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1 / 2 教育笔记：图书不见了 教育笔记：图书不见了今天周二，今天的餐后活动是看书，和往常一样，孩子们吃完饭，端好小椅子，到图书角去拿书看，可孩子们走到图书角那就楞住了，图书架上的书一本都没有了，童童惊叫起来： “老师，书都不见了！？ ”我听见了，也故作惊奇状： “真的，书都到哪里去了呢？ ”我立即组织孩子们认真思考一下： “为什么书会不见了呢？ ”有小朋友说： “因为我们总是撕书。 ”有的说： “书生气了，不想让我们看了 。 ”还有的说： “书被藏起来了。 ”这时我按了一下手机铃声，和小朋友说： “安静，老师接个电话。 ”我故意嗯嗯喔喔了几下，随后告诉小朋友： “刚才是书打来的电话，他们说他们都生病了，所以到医院里去看病了，他想让小朋友以后要爱护书，好好看书，等他们出院了，再来和小朋友一起玩游戏。 ”这时小朋友都很难受，接着我又问： “如果你们是书，被别人撕破了，会怎么样呢？ ”有的说： “我会很痛的的 ”有的说： “我会很难过的 ”还有的说： “我会讨厌他 ”……趁此我对小朋友说： “以后我们的书回来了，要怎样爱护它呢？ ”孩子们你一句，我一句又说开了，有的说：“我以后不再折书了。 ”“我以后不再把2 / 2 书撕破了。 ”“我以后不再把书到处扔了”…… 我班的孩子有个习惯就是每天吃完午饭后会去看书，可有的孩子不知道要爱护书，不是把书到处乱扔， 就是总有孩子来向老师告状： “老师，他又撕书了 ”“老师，他抢我的书 ”。该怎么办呢？这时我想我班的孩子对童话故事很感兴趣，每次讲故事时他们都很认真，并且能被故事中的人物打动，于是我设计了这一个小小的 “阴谋 ”，
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