创新设计一轮4-2.ppt

一、全球气候变化1气候变化(1)含义：一个特定地点、区域或全球的_的气候改变。(2)衡量指标：_、_、风等。2不同时间尺度的气候变化,第二节全球气候变化对人类活动的影响,长时间,温度,降水量,波动,冷暖干湿,长短不,一,温暖,期,寒冷期,上升,降水量,热带,亚热带,二、全球气候变化的影响,正确认识气候变化，克服思维定势(1)气候变化并不一定是人类活动引起的。研究发现，在人类未出现之前的地质历史时期，全球气候就一直处于波动变化之中。(2)气候变化不等于气候变暖，全球气候变暖指的是近现代即最近一二百年内的气温升高。(3)温室气体不仅是二氧化碳，还有甲烷、氧化亚氮、氢氟碳化物等。(4)气候变暖也不是百害而无一利，气候变暖导致高纬地区气温上升，农作物生长的热量条件得到改善，其产量将增加。,自学指导,全球气候变暖的原因(1)自然原因：目前全球气候正处于温暖期。海水温度变化、荒漠化、太阳活动、火山爆发等也影响到气温的变化。(2)人为原因：表现为温室气体(二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氟氯烃等)的排放、城市化、森林砍伐、过度放牧等。其中，大气中二氧化碳含量增加是目前全球气候变暖的首要原因。,考点一网络图解全球气候变暖的原因及影响,图说考点,全球气候变暖的影响(1)对自然环境的影响全球气候变暖会使冰川融化和海水受热膨胀，导致海平面上升，其结果如下所示：,对资源及自然灾害的影响如全球变暖会影响整个水循环过程，可能使蒸发量加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加降水极端异常事件的发生次数，导致洪涝、干旱灾害发生的频次和强度增加，以及地表径流发生变化。对生态系统的影响全球气候变暖对生态系统既有有利影响，也有不利影响，但整体而言害大于利，具体表现如下所示：,(2)全球气候变暖对人类活动的影响对农业的影响全球气候变暖对不同纬度的农业生产的影响及最终后果如下所示：,对工业的影响温室气体主要来源于工业生产，因此全球变暖对工业结构调整的影响显著，如下所示：,对人类健康的影响,(2012泉州模拟)全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升3后，世界不同区域靠雨水生产粮食产量的增减状况示意图，读图回答(1)(2)题。,针对训练,1,(1)从图中可以看出全球变暖对粮食安全有利的世界大国为()。A巴西B澳大利亚C印度D俄罗斯(2)根据图示内容可以判读出气候变暖与粮食产量变化的关系为()。气候变暖会使北半球中高纬度的大部分国家粮食产量增加气候变暖会使北半球中高纬度的大部分国家粮食产量减少气候变暖会使北半球低纬度粮食产量减少气候变暖会使南半球的国家粮食产量增加ABCD答案(1)D(2)A,考点二缓解全球变暖的对策,图说考点,(2009浙江文综)专家认为，由于人类的生产活动等原因，预计到2100年全球平均增温45，这对全球环境将产生重大影响。完成(1)(2)题。(1)对全球变暖的环境响应，叙述正确的是()。A北半球热带地区降水减少；海平面上升B灾害性天气频繁；中国自然带北移C洋流发生变化；大部分动物栖息地发生根本性改变D北欧影响最大；北半球亚热带地区降水增多,2,针对训练,(2)在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是()。A充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具B采用节水措施；开发利用无污染能源C多种水稻；充分利用风能D维持能源消费结构现状；自备购物袋解析第(1)题，全球变暖对环境产生的影响主要是海平面上升，淹没沿海低地，使全球降水状况发生改变等，但同时热带降水有变多的地区也有变少的地区。第(2)题，此题目重在“公众参与”“抑制全球变暖”，而节水措施与多种水稻、自备购物袋都与抑制全球变暖无关；利用太阳能和尽量使用公共交通工具可减少温室气体的排放，是公众可以做到的。答案(1)B(2)A,常考热点：全球变暖及其影响命题规律：全球变暖及其影响是常考点，每年都有呈现，单科卷如海南地理中出现频率较高。2010年涉及该考点的地方卷增多，如在浙江文综、安徽文综中有呈现。以能够体现全球变暖带来影响的地理事象分布或变化示意图为背景，或以相关热点材料切入，是考查全球变暖的常见命题方式。,(2011江苏地理)下图是1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图。读图回答第(1)(2)题。(1)1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了()。A地壳活动加剧B日地距离缩短C黄赤交角增大D全球气候变暖,【典例1】,(2)全球冰川大量融化和退缩会导致()。A海平面上升，海岸侵蚀加剧B冰川融水增多，全球水量增加C海洋面积增大，海岸线长度增加D热量消耗增多，全球温度下降解析本题组考查全球气候变暖的现象和影响。(1)1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小是由冰川融化造成的，冰川融化的原因是全球气候变暖。(2)全球冰川大量融化和退缩会造成海平面上升，海岸侵蚀加剧；冰川融水增多，对全球水量没有影响，只是水在形态上发生了变化；海洋面积增加，沿海低地被淹，海岸线长度减少；冰川融化是全球变暖的结果，不会造成全球温度下降。答案(1)D(2)A,曲线坐标图的判读步骤这是坐标图的最基本形式，单坐标中的曲线表示的是同类事物。分析坐标曲线试题一般采取“读数轴看曲线抓关键点”三个步骤。“读数轴”是指明确横轴和纵轴的含义，认识到数量变化的关系。“看曲线”即看曲线的变化趋势，是递增、递减还是波动，以及增减变化的快慢、幅度等，进而思考变化的原因，领会曲线表示了什么，说明了什么，用地理的原理解释曲线变化。“抓关键点”即抓住曲线上的特殊点，如极值点(最大值、最小值)、转折点、拐点、起点、终点等，这些关键点通常是解题的突破口，因此要充分领会其含义。,(2010安徽文综卷)安徽省应对气候变化方案提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962年2007年安徽省年平均气温变化。完成(1)(2)题。,【典例2】,(1)1962年2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是()。A降幅超过升幅B逐年上升C升高约2.1D波动上升(2)气候变化对安徽省地理环境的影响有()。A各地的生长期缩短B低温冻害损失减小C极端天气事件增多D天然湿地面积扩大解析第(1)题，从图中可以看出，1962年2007年安徽省的平均气温呈波动上升趋势。第(2)题，气温升高、降水变率加大，极端天气事件随之增多。答案(1)D(2)C,聚集热映电影2012、阿凡达以保护地球气候、减少温室气体排放为主题的哥本哈根世界气候大会引起了人们的强烈关注，去年底今年初热映的影片2012和阿凡达也与气候、资源等问题息息相关。2012里，地球因环境恶化而遭遇灭顶之灾，仅存的人类靠方舟逃过一劫；阿凡达里，地球资源被开发殆尽，人类掠夺的魔爪伸向神秘美丽的潘多拉星球。这说明气候变化相关问题已成为全球性的焦点问题，这为考试命题提供了丰富的材料和切入点。,当地时间2010年12月11日凌晨5时，备受关注的坎昆气候大会，在多次被拖入漫长的“加时赛”后终于落幕，在主会场门口，环保人士打着“控温1.5摄氏度生存”的标语，传递着他们对气候变化的关注，并对谈判施加压力。结合所学知识完成(1)(2)题。(1)坎昆气候大会关注的是一种环境问题，这种环境问题产生的主要原因是()。臭氧层破坏处于间冰期植被破坏大量化石燃料的燃烧ABCD,【典例3】,(2)如果不“控温”将会导致()。A干旱发生的频率和强度降低B亚热带降水增加C世界各地的农作物减产D水资源的分布格局改变解析第(1)题，“控温”是关键词，说明坎昆气候大会关注的是“全球气候变暖”，其产生的原因与臭氧层破坏无关。第(2)题，全球气候变暖导致亚热带降水减少、干旱等气象灾害发生的频率和强度增加、高纬度地区因热量条件增加而农作物产量增加、水资源分布格局改变。答案(1)A(2)D,(2012海淀模拟)读下图，回答13题。图中所表达的全球性环境问题是()。A洪涝灾害B全球变暖C酸雨D臭氧层破坏,1,引起该环境问题的主要人为原因是()。A过度开采矿产资源B过度排放酸性气体C大量使用化肥农药D大量使用矿物燃料该环境问题对地球自然环境产生的影响有()。A全球各纬度河流径流量增加B全球热带雨林的面积缩小C全球极端天气出现频率增加D全球火山地震进入频发期答案1.B2.D3.C,2,3,2010年11月29日至12月10日联合国气候变化会议在墨西哥坎昆隆重举行。阅读材料，完成下列问题。材料一中国能源消费构成示意图(能源消费构成是指各种能源消费量占能源消费总量的百分比)。,4,材料二目前，我国温室气体排放量居世界第二位，仅次于美国。我国在减少温室气体排放方面任重而道远。(1)根据全球气候变暖的成因与危害之间的关系，填出表格中各字母所表示的内容。a_，b_，c_，d_。(2)为什么说我国在减少温室气体排放方面任重而道远？,解析第(1)题，导致大气中CO2含量增多的主要原因是大量燃烧矿物燃料，向大气中排放过量CO2；毁林使吸收CO2的功能降低。c、d是气候变暖