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1 / 3 教育笔记：环保教育从亲子互动开始 教育笔记：环保教育从亲子互动开始 一次在阅读中读到这么一个故事：一位小学生问老师鸟鸣是什么声音，老师无言以对 读后不禁感慨： “ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 ” 这般优美自然的景色离城里的孩子是越来越远了。于是，不经意的，总在日常生活中，在潜移默化中，在各种适合的场合，带着孩子、领着孩子努力当一个环保卫士，让环保意识走进孩子的心里，让环保的种子在孩子幼小的心灵生根发芽。 周末或节假日空暇时，爸爸妈妈可以抽出一些时间，带孩子到公园里、动物园里、田野里 一起亲近大自然， 听一听鸟鸣的声音，闻一闻绿草的清香，捉一捉田野里的小昆虫，采撷一朵蒲公英， “ 呼 ” 地吹一下，看着 “ 小伞兵 ” 们从天而降，和小动物们来一次亲密接触 让孩子尽情地了解大自然，发自内心地热爱美丽的大自然。在感受美丽、享受美丽的同时，他们知道在美丽的公园里丢垃圾是可耻的行为，在动物园里喂食小动物是件多么美妙的事情。 对孩子进行环保教育还应时时抓住契机，注意周围事物的变化。如平时上街时，吃完的果壳等一定要放进马路边的垃圾桶里，如果手中的是矿泉水瓶，就会告诉他，这是可以回收的垃圾，应该放在绿色的垃圾桶中，如果手中拿的是 香蕉皮等果壳类的，就应该放进黄色的不可回收垃圾桶里，随机渗2 / 3 透一些垃圾分类的知识。在马路上看到高高的烟囱放出来的烟，就适时对孩子讲，这些黑黑、浓浓的烟都是污染物，进入大气会对人体和环境造成危害。 在家里，家长也能时时为孩子树立 “ 环保 ” 的榜样。如树立节约用电的榜样，家长从一间房间里出来走到另一个房间，就及时把一个房间的灯关掉；晚上睡觉了，要把电视、饮水机等的电源关掉等。再如树立节水的榜样，洗完澡后的水，把水蓄着，用来冲马桶或者洗衣服都是不错的选择；洗完衣服后剩下的水还可 以用来洗拖把等。还比如树立珍惜纸张的榜样，当一张纸的一面用完时，在画画时也要节约，一面画满了，反面能用就继续用，不要画一点就要换一张纸，这样很浪费 在潜移默化中渐渐养成孩子节约的意识、环保的意识。 同时，废物利用也培养孩子环保意识的方法之一。晚饭后，亲子活动时间，是废物利用的最佳时机，我们可以把牙膏壳变成了大鳄鱼的嘴巴，把旧报纸变成一顶小帽子，把快餐盒的盖子变成了一张笑脸 在为孩子挑选图书时，有意识地挑选一些和环保有关的书籍，如鼹鼠的故事，就是讲一个小鼹鼠一开始因为喜欢小鸟而把小鸟关在笼子里，后来 在爷爷的引导下将小鸟放回大自然中，小鸟和鼹鼠最终都收获了快乐，孩子也从中得知如何爱护小鸟的知识。逐渐的，通过看一看、听一听、玩一玩，让孩子体验人们对环境所担负3 / 3 的责任，从小培养孩子保护环境的良好品德和行为。 记得我国教育家陶行知先生说： “6 岁以前是人格陶冶的最重要时期。这个时期，培养得好，自然成为社会优良分子；倘使培养不好，那么习惯
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