壁式电源开关面板注塑模设计【15张图纸】【优秀】
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壁式
电源开关
面板
注塑模
设计图纸
- 资源描述:
-
壁式电源开关面板注塑模设计
22页-6800字数+说明书+开题报告+任务书+15张CAD图纸
中期检查表.doc
中间板.dwg
动模座板.dwg
型心.dwg
型心固定板.dwg
垫块.dwg
壁式电源开关面板注塑模设计说明书.doc
定模座板.dwg
定距离拉板.dwg
导柱.dwg
开关面板塑件图.dwg
推件板.dwg
推杆固定板.dwg
推板.dwg
支撑板.dwg
浇口套.dwg
装配图.dwg
01.选题审题表.doc
02.任务书.doc
壁式电源开关面板注塑模设计开题报告.doc
03.进度计划.doc
07.评分表.doc
摘 要
采用注射成型做这次毕业设计,具体叙述了注射成型工艺和模具结构,根据塑料模具设计步骤,运用CAD绘制各部分模具零件图若干张,完成模具装配图。
关键词:CAD制图;二次分型 ;注射成型
目 录
摘 要I
目 录II
引言1
1塑料工艺分析2
2 型腔的确定和注射机的选择4
2.1型腔的确定4
2.2根据塑件的重量或体积,注射设备规格型号的选择4
3 模具结构方案5
3.1确定成形位置和分型面5
3.2浇注系统形式5
3.3成型零部件的设计和计算10
3.4脱模机构的设计12
3.5冷却与加热系统12
3.6其他零部件的设计13
4校核注射机有关工艺参数14
4.1锁模力与注射压力14
4.2模具厚度H与注射机闭合高度15
结束语16
致 谢17
参考文献:18
1塑料工艺分析
材料的种类、成型特性与工艺参数
塑件名称:开关面板
塑件材料:ABS
塑件产量:中批量
工作要求:质量轻,光泽度好,耐腐蚀,密封性好,公差要求5级
注射成型是热塑性塑料成型的一中重要方法,它具有成型周期短、能一次性成型复杂、尺寸精确、带有金属或非金属的塑料制件。注射成型的生产率高,易实现自动生产。到目前为止,除氟塑料以外,几乎所有的热塑料都可以用注射成型的方法成型。注射成型工艺包括成型前的准备、注射过程、和塑件的后处理。
注射成型的原理是:加入到料斗中的颗粒状或粉状的塑料被送至外侧安装电加热圈的料筒中塑化。螺杆每次前进注射结束后,螺杆在料筒前端原地转动,被加热预塑的塑料在转动的螺杆作用下通过其螺旋槽送至料筒前端的喷嘴附近,螺杆的转动是塑料进一步塑化,料温在剪切摩擦热的作用下进一步提高并得以均匀化。当料筒前端的熔料堆积造成对螺杆产生一定的压力时,螺杆就在转动中后退,直至与调整好的行程开关接触,具有模具一次注射量的塑料预塑和储料结束。接着注射液压缸开始工作,与液压缸活塞相连接的螺杆一一定的速度和压力将熔料通过料筒前端的喷嘴注入温度较低的闭合模具型腔中,保压一定时间,熔融塑料冷却固化即可保持模具型腔所赋予的形状和尺寸。开合模机构将模具打开,在推出机构的作用下,即可取出注射成型的塑料制件。
- 内容简介:
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江苏财经职业技术学院综合毕业设计(论文)成绩评分表 题 目壁式电源开关面板注塑模毕业设计系 别机械与电子工程系专 业模具设计与制造届 别2012班级09模具(2)班学生姓名季程学号0911103212指导教师何玉林职称讲师顾问老师陆斗坤职称模具工程师 2012年6月22日江苏财经职业技术学院毕业设计(论文)指导教师评分与评价意见表题 目壁式电源开关面板注塑模毕业设计学生姓名季程学号0911103212专业模具设计与制造指导教师何玉林职称讲师百分比评 分 项 目满分分数实得分数指导教师评分(30%)1、学习、工作态度、完成任务情况42、查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力53、实验技能、分析与计算能力(包括计算机应用能力)64、综合实践能力(包括工程设计、试验方案设计、工艺分析、产品剖析、规程拟定)和图面质量65、论文质量(包括数据处理、结论及分析正确性、逻辑性)66、有独特见解或创造性3累计30指导教师评语是否同意答辩:是【 】 否【 】是否推荐为优秀论文:是【 】 否【 】 指导教师签名: 年 月 日江苏财经职业技术学院毕业设计(论文)评阅教师评分与评价意见表题 目壁式电源开关面板注塑模毕业设计学生姓名季程学号0911103212专业模具设计与制造指导教师何玉林职称讲师百分比评 分 项 目满分分数实得分数评阅教师评分(30%)1、查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力62、专题调查、分析与计算能力(包括计算机应用能力)63、写作能力(结构严谨、条理清晰、语句通顺)64、论文质量(包括选题、数据处理、结论及分析正确性、逻辑性)65、有独特见解或创造性6累计30评阅教师评语是否同意答辩:是【 】 否【 】是否推荐为优秀论文:是【 】 否【 】 评阅教师签名: 年 月 日江苏财经职业技术学院毕业设计(论文)答辩小组评价意见表题 目壁式电源开关面板注塑模毕业设计学生姓名季程学号0911103212专业模具设计与制造指导教师何玉林职称讲师是否有重大原则性问题:是 否 百分比评 分 项 目满分分数实得分数答辩小组评分(40%)1、答辩准备、口述表达简明扼要、突出重点152、回答问题的正确性、知识深度和广度203、回答问题中有独特见解5累 计40答辩情况记录(答辩主要问
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