2019-2020年五年级数学下册第二单元测试题.doc

2019-2020年五年级数学下册第二单元测试题班级： 姓名： 一 、填空（21分）1长方体有（ ）个顶点，有（）条棱，有（ ）个面。2个正方体的棱长和是60厘米，这个正方体的表面积是( )，体积是( )。3在括号里填上适当的数7.立方分米（）升 8600平方厘米（ ）平方分米980立方分米（ ）立方米 9.4立方米（）立方分米4一个长方体的底面积是80平方厘米，高是7厘米，它的体积是（）立方厘米。5一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。6、把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里，能装（）瓶。7至少要（ ）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。8、一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是（）平方分米，它的体积是（ ）立方分米。9.一个表面积为54平方厘米的正方体，切成两个完全相等的长方体后，这两个长方体的表面积的和最大是（ ）平方分米。10用一根72厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长6厘米。宽4厘米，高( )厘米的长方体教具。11、一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。二判断题（对的打“”，错的打“”8）。1所有的长方体都有六个面。 （）2长方体的表面中不可能有正方形。 （）3长方体是特殊的正方体。 （）4把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（ ）5一瓶白酒有500升。 （ ）6、棱长为6厘米的立方体，它的表面积和体积相同。 （ ）7、把一块立方体的橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占的空间大小不变。 （ ）8、 一个立方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（ ）三选择题（选择正确答案的序号）（11分）1我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（）。A只有三个面B只能看到三个面C最多只能看到三个面2一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（）。A21600平方厘米 B150平方厘米 C 125立方厘米3正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（ ）。A3倍 B6倍 C9倍 D27倍4用一根长（ ）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。A28厘米B126平方厘米C56厘米D90立方厘米5边长是6分米的正方体，它的表面积与体积比较（ ）A一样大 B表面积大C不好比较大小D体积大6把一个长方体分成几个小长方体后，体积（ ）。A不变 B比原来大了C比原来小了7、一种水箱最多可装水80升，我们就说这种水箱的（ ）是80升。A、表面积 B、体积 C、容积 D、重量8、一瓶牛奶是200（ ）A、升 B、立方厘米 C、毫升 D、立方分米9、一个长6厘米，宽4厘米，高8厘米的长方体木块，能切成（ ）块棱长为2厘米的小立方体木块。 A、272 B、24 C、18 D、3610、3个棱长是1厘米的立方体小木块排成一行后，它的表面积是（ ）平方厘米。A、18 B、12 C、14 D、1611、一个无盖的立方体铁皮量杯可装水1升，做这个量杯至少要用铁皮（ ）。A、4平方分米 B、5平方分米 C、6平方分米 D、6升四实践与应用（60分）1、计算图形的表面积和体积（每题8分，共16分）2做一个长方体的浴缸（无盖），长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？（5分）2一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？（8分）3、在甲箱中装入水，深度为15厘米，若将这些水倒入乙箱，水深为几厘米?（6分）4一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？（5分）5学校要砌一道长20米，宽0.24米、高2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要买多少块砖？（6分）6一个长方体的药水箱里装了60升的药水，已知药水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？（6分）7，把10升水倒入一个长2.5分米，宽2分米，高6分米的长方体水缸中。（8分）这时水面的高度离容器口有多少分米？此时，将一个正方体铁块全部浸入水中，水面离容器口还有2.4分米，你能求出正方体铁块的棱长吗？附送：2019-2020年五年级数学下册第二单元试卷 班级 姓名 等级 同学们，第二单元的学习已经结束，老师相信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！一、认真思考，正确填空。1一个数的因数的个数是（ ）的，其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）；一个数的倍数的个数是（ ），其中最小的倍数是（）2写出符合要求的最小三位数：既是的倍数又是的倍数（ ）；既是的倍数又是的倍数（）；既是和的倍数又是的倍数（）。3.要使1750同是被2、3、5的倍数，最大能填（ ）最小能填（ ）。4.9的因数有（ ）这些因数中，（ ）既是奇数，又是合数，（ ）既不是质数也不是合数。5一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（ ）。63007至少要加上（ ）就是3的倍数。7如果a的最大因数是19，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有（）a-b的差的所有因数有（）8有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）。 9三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“”，错误的打“”。）12既是质数也是偶数。 （ ）2一个合数最少有3个因数。 （ ）3.因为369=4，所以36是倍数，9是因数（ ）。 4AB=5，所以A是B的倍数，B是A的因数。 （ ） 5.在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数。 （ ）6523的个位上是3，所以523是3的倍数。 （ ）7所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。 （ ）8一个数是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上一定是0。 （ ）9自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a。 （ ） 10所有的质数加上1后，就变成了合数。 （ ）三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里。）110以内既是奇数，也是合数的数是（） 。92 7229是（）。 奇数，也是质数 偶数，也是质数合数 3某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数。 30 60 404100以内是3和5的倍数的最大奇数是（）。 75 90 955的和是奇数，一定是（）。 质数合数 奇数偶数6属于因数和倍数关系的等式是（ ）。 20.250.5 22550 2007一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。 6 12 24 1448两个不同的自然数（0除外）的公因数一定（）公倍数。 大于 等于 小于9最小的合数是（）。 2 4 9 10.从0、 1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有（）种不同的组法。 2 4 3 5四、细心观察，精确套圈。 51 77 13 25 19 88 111 2 57 49 62 23 质数 合数 奇数 偶数五、看清要求，慎重答题。（1）在圈内写上合适的数。60的因数 50以内6的倍数（2）从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数（最少写出个），使它符合题目要求。5280奇数： 偶数： ；组成的数是3的倍数 ；组成的数是5的倍数 ；组成的数既是2的倍数，又是3的倍数 ；组成的数有因数2和5 ；六、灵活运用，解决问题。1五年级有48名同学报名参加义务劳动老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10可以分成几组？2. 五（1）班6名同学去给小树苗浇水，小树苗不到30棵，他们发现每人浇水棵数相同，这批小树苗可能有多少