初中数学线下活动总结.doc

初中数学线下活动总结 开展活动目的是让所有的学生都行动起来如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等人人带着任务参加从筹备策划到具体实施从查找资料到总结成果从头至尾参与能得到全面锻炼以下是小编为大家整理分享的初中数学线下活动总结欢迎阅读参考 时间过得很快转眼一学期又将过去回顾一学期以来的工作感触良多现小结如下：选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性实践性和综合性在“趣”字上下功夫 一、改变原有的课堂教学方法组织生动有趣的实践活动 开展活动目的是让所有的学生都行动起来如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等人人带着任务参加从筹备策划到具体实施从查找资料到总结成果从头至尾参与能得到全面锻炼开展活动可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象并依赖感知觉进行思维形成抽象概念使学生认识和理解客观世物同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会因此组织兴趣小组要在“动”字上下功夫 二、组织兴趣小组要挖掘内部因素使学生的学习兴趣保持长久学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇是不能持久的只有转向内部动力才能长久保持 （一）加强思想教育引发内部动力在兴趣小组活动中教师应根据活动内容对学生进行思想教育如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报效祖国的高尚品质和刻苦学习的精神；教育学生在活动中团结友爱互相帮助；在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉如何正确对待成功与失败等使学生树立远大的理想勇于克服困难在集体中健康发展 （二）给学生创造成功的机会使学生树立自信在兴趣小组活动中教师应创设情境使学生全方位“动”起来并使同学感觉：“只要我努力一定能成功”学生在参与数学活动的过程中获得成功体验使他们更乐于参加活动 （三）渗透数学的思想方法提高学生的学习能力在兴趣小组活动中学生拓宽了知识视野适当地渗透一些数学思想和数学思维方法可以提高学生的学习能力如渗透集合的思想、对应的思想、统计的思想可以开阔学生的解题思路学生接触一些解答方法如“假设法”、“图解法”、“穷举法”、“代数法”等可以使学生思维更灵活生如果逐步学会用数学思想、数学方法解决问题将为今后的学习和工作打下良好基础通过组织数学社团激发了学生学习数学的兴趣陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊数学爱好者和特长生的队伍扩大了组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展 数学社团活动应该是一种以综合性学习为主要内容、以学生的趣味性主体活动为主要形式以促进学生的全面发展为主要目标以提高学生的实践能力为活动重点的教学形式开展数学社团活动能丰富学生的精神生活扩开他们的知识面提高学习数学的兴趣培养数学应用能力与相互之间的合作意识增强勇于克服困难的信心还能增进学生的身心健康发展学生志趣和特长增长才干能真正使学生在活动求发展在发展中求创新数学社团活动还应将学校教育和社会活动紧密联系起来引导学生了解社会认识社会获取最新信息培养自己适应社会、改造社会的能力 中学生社团活动有利于形成中学生自觉参与素质教育的积极导向有利于充分发挥学校综合优势、动员学校资源服务中学生素质教育有利于增强中学生团队合作的意识和能力 同时为了提高内部的凝聚力增强社团成员之间的团结协作能力加强彼此之间的信任度加深彼此的了解和友谊在社团老师的带领下于20XX年1月6日在学校配合下组织开展了一场以团队合作为主题的社团活动且取得效果显著 活动之前我们经过详细的策划把活动过程中要用的东西都提前准备好尽量让每个同学都参加整个活动场面热烈气氛和谐 首先魔方是一个比较体现学习韧劲耐心的活动这真的是一个可以考验同学们团结协作能力的一项活动训练同学们的专心能力这是比谁最专心最用功而且中间掉了要重新开始这是一项比较有趣的活动因为弄不好有时候比赛就会拉距很大很精彩刺激也需要一定的技术这可难倒不少同学 活动过程同学们都积极参与现场亦是精彩不断异常激烈活动结束后很多同学都意犹未尽并表示这种新鲜的活动极大地调动了他们的积极性和热情给他们提供了一个同学之间交流合作的最好平台增进了同学感情并希望以后能更多更好的举办这类活动活动中间辅导员也到场加油助威让这次的活动氛围达到了高潮最后我们给表现好的同学颁奖大家都玩得很高兴最后我们相互合影留念 通过这次活动同学们提高了沟通能力使他们的人际关系趋于