军训活动教师总结报告.doc

军训活动教师总结报告 军训活动教师总结报告写以下是小编整理的相关范文欢迎阅读 军训是教育部规定的高中生必修课早在今年暑期学校就成立了军训工作领导专班制订军训工作方案“方案”指出要精心策划科学运作严密组织责任到人；严格的训练狠抓落实确保军训质量新生入学后9月6日至12日学校聘请县人武部官兵来校担任教官以班级为建制进行队形队列、内务整理等内容的军事训练期间恰逢夏秋之交天气炎热但在教官及班主任的精心组织下同学们斗志昂扬精神饱满展示了当代中学生良好精神风貌 国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育是高等教育的重要组成部分也是爱国主义教育的主要内容从国内外高等教育的实践看在高校开展以学生军训、军事理论课教学和多种军事体育活动相结合的国防教育是提高学生全面素质的一个重要环节从适应国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要出发紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变培养学生的坚强意志品质帮助学生增强纪律观念从xx年9月19日至23日对七年级的320余名学生进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训通过5天训练圆满完成了预定计划取得了显著效果 （一）、军训可以促使学生健康成长 通过军训可以使同学们掌握一些基本的军事知识和军事技能拓宽知识面改善同学们的知识结构提高其身体、智力素质培养同学们团结互助的集体主义观念军训中规律性的生活紧张的训练严格的纪律约束可以有效地增强同学们的组织纪律性特别是现在的中学生和大学生大多是独生子女一向被家庭宠为“小皇帝”、“小公主”、“小太阳”客观上都有吃苦能力差、自护自理能力弱、依赖心理强等特点要解决这个问题对学生进行军训是最有效的手段严格集中的军训生活能显著激发学生们的自我生存能力、主动发展意识、环境适应能力、抗挫折能力和吃苦耐劳精神形成受益终身的良好生活习惯与工作作风促使他们健康成长 （二）、军训可以极大地提高学生的国防意识和观念 国防教育是国民教育的重要组成部分也是我国中学教学的内容之一对中学生实行军训可以提高同学们的思想政治觉悟激发爱国热情增强国防观念和国家安全意识培养良好的组织纪律观念和艰苦奋斗的作风；也可以让同学们全面地了解中国过去有国无防任人欺凌的历史以激发你们的爱国热情使同学们树立起有国必有防有国才有家的国防意识增强学生依法履行兵役义务的观念 此次活动让学生在充分展示军训成果的同时培养了团队协作意识增加了纪律观念和集体凝聚力 伴着似火的骄阳伴着学生们脸上流淌的汗水为期5天的军训生活到此已经圆满结束回顾这5天的军训生活学生有如下收获： 一、收获了坚强的意志并培养了吃苦耐劳的精神 军训生活教会了学生们很多东西不仅学会了站军姿、跑步、叠被子甚至是吃饭还学会了怎样面对困难学会了忍耐学会了坚强 在军训的5天之间我班有4位同学曾经想家想给家里打电话我安慰她们说进入初中是一个崭新的开始应该有所进步有所飞跃要做一名坚强的中学生与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹每天起床睁开眼睛的第一件事在心里自己对自己说一句我是最棒的我会努力的经过我一番的安慰和鼓励这5位同学都一直坚持到最后 后来在他们的军训日记中我也看到这样的文字：“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学 二、培养了集体荣誉感 耕耘的好收获就会好在全班同学的共同动力下我班获得了精神文明奖同学们都非常高兴我曾经跟同学说过自从你踏进5班的第一步开始你就是一名5班的学生了你们就像十根手指一样缺一不可只要双手紧握就是力量十足他们真的像我说的一样在汇报演出的时候拧成一股绳同心协力 除此之外军训的第4天晚上有个军训文艺汇演第3天晚上是班级自己的才艺比拼虽然班级自己的才艺不够好出现一些无厘头搞笑剧但是到年级表演的时候有5位同学非常出色主动表演利用午休时间抓紧时间排练为班级争得了荣誉其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水我安慰这两名同学说你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利为了班集体的荣誉在努力着你就是最棒的班里面没有人会嫌你表现的不好的经过安慰这两名同学均下定决心下次还要为班级争光 虽然军训对于学生来说是一件苦事但是对班集体的迅速形成对锻炼学生的意志起到促进作用班级的概念也初步形成了 三、养成了终身受益的良好习惯 通过军事化的管理学生初步掌握了如何收拾宿舍如何安静吃饭如何睡觉等习惯细节决定成败让学生有条理的学习生活 男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块” 除此以外学生初步适应了科迪的生活作息从早锻炼到午休再到熄灯安静睡觉5天的军训生活我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天 班主任主要工作： 1认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持并对有进步的同学进行鼓励 2注意学生身体上的不适（中暑、磕碰、发烧等） 3注意学生心理上的动态及时了解学生的情况并对有问题的（不认真想家等）学生进行谈心 3注意学生军训日记中的心理感受对其进行认真的批改和点评 4利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力为班争光 开学继续巩固： 1生活作息时间：养成学生早起的习惯晨炼的习惯午睡的习惯晚熄灯后安静入睡的习惯等巩固学生在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不浪费、不说话的习惯 2开学教师强调的班级纪律：不乱说话、不插话、不接下茬、排队安静等习惯 教师不足： 1要和