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小鸡小鸭音乐教案课件 歌曲小鸭小鸡是一首节奏欢快、旋律活泼、结构清晰的歌曲歌曲十分适合小班下学期幼儿而且歌曲中小鸭小鸡是幼儿非常熟悉的两个小动物下面分享了小鸡小鸭的音乐教案课件欢迎借鉴！ 活动目标： 1、感受歌曲的活泼欢快能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲 2、学习边唱边玩指偶游戏体验游戏与表演的乐趣 3、尝试用圆舞板、碰铃随乐一拍一下有节奏的演奏 活动准备： 小鸭、小鸡以及几种常见的小动物的贴绒、圆舞板和碰铃若干 活动过程： 1、教师出示小鸡小鸭的贴绒以故事的方式引出主题 引导语：一天小鸭和小鸡见面了它们亲切的招呼起来小鸭是叫的小鸡是叫的 引导幼儿模仿小鸭、小鸡的叫声 2、教师边演示小鸭小鸡的贴绒边范唱歌曲 提问：小鸭（小鸡）是唱歌的 3、玩手指游戏学唱歌曲 （1）玩法：左右手指各表示小鸭与小鸡按歌词内容做相应动作 （2）教师带领幼儿边念儿歌边按节奏边玩手指游戏 （3）教师伴奏幼儿尝试独立演唱歌曲教师根据幼儿演唱的情况进行提示如跟随音乐有节奏的演唱、唱足二拍子的长音等 4、选择乐器为歌曲伴奏 （1）教师示范演奏圆舞板、碰铃幼儿认真倾听尝试为小鸭、小鸡选择合适的乐器：你们认真听听那种乐器适合为小鸭（小鸡）伴奏 （2）幼儿学习看指挥运用打击乐器为歌曲伴奏在小鸡小鸭对唱的部分教师可以通过指挥引导幼儿学会简单的轮奏 活动目标： 理解歌词初步学会唱歌曲 初步能以不同的角色学习唱歌表演培养参与活动的积极性和表演能力 感受音乐活动带来的快乐体验小鸡小鸭一起游戏及朋友间的友情 活动准备： 草地背景图 小鸭、小鸡图片 节奏谱 头饰（小鸭、小鸡）与幼儿数量相同 活动过程： 一、出示背景图讲述小鸭小鸡的故事 “小朋友春天到了天气暖和了小动物们都要出来玩了呀看谁来了呀（小鸭）小鸭摇摇摆摆地来到草地上真开心” 提问：小鸭是来到草地上的呀谁来学一学这只小鸭呢（学小鸭走路） 我们看看草地上还来了个小动物呢（小鸡）小鸡快快乐乐地来到草地上它是走路的谁来做做这只快乐的小鸡呢（学小鸡走路） 小鸭小鸡都来到了草地上两个好朋友碰在一起了提问：两个好朋友样了（碰在一起）小鸭连忙跟小鸡打招呼它是打招呼的呢（出示节奏谱嘎嘎嘎）小鸡是打招呼的（出示节奏谱叽叽叽） 打完招呼后他们还开心的唱起了好听的歌（嘎嘎嘎）（叽叽叽）他们一同唱歌、一同游戏 二、初步学习演唱歌曲 带领幼儿朗诵歌词记住歌词内容“王老师把小鸭和小鸡两个好朋友的故事编成了一首儿歌我们一起学一学”（有节奏的念歌词） 教师清唱歌曲“王老师还能把这首儿歌唱出来你们想听” 幼儿演唱“小朋友也来唱一唱吧” 三、进一步演唱歌
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