2019-2020年二年级语文上册单元练习题(课本版).docVIP

2019-2020年二年级语文上册单元练习题(课本版)一.按课文内容填空。1.（ ）着（ ）的衣裳 2.（ ）着（ ）的眼睛3.（ ）着（ ）的肚皮 4.（ ）着（ ）的尾巴5.小水滴聚在一起（ ）下来，人们管我叫“雨”。6.有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。7.到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。8.梅花的作者是（ ）代诗人（ ）。墙（ ）数枝梅，凌寒独（ ）（ ）。遥知（ ）（ ）（ ），为有（ ）（ ）（ ）。二.给生字组词。袋（ ）（ ）（ ）（ ）迎（ ）（ ）（ ）（ ）塘（ ）（ ）（ ）（ ）三.连一连。灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋四.选词填空。 迎上去追上去（1）早晨，我看见老师，（ ）打招呼。（2）我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（ ）把钱包还给他。 穿衣裳披红袍（1）哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（ ）。（2）早晨起床，我会自己（ ）。 甩甩头摇摇头（1）看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（ ）。（2）小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。五.造句。1.有时候有时候 2.在在在在第二单元同步练习题一.数量词填空。一（）海鸥，一（）沙滩。一（）军舰，一（）帆船。一（）鱼塘，一（）稻田。一（）垂柳，一（）花园。一（）小溪，一（）石桥。一（）翠竹，一（）飞鸟。一（）队旗，一（）铜号。一（）“红领巾”，一（）欢笑。二.按课文内容填空。（1）.（ ）高，（ ）壮，（ ）树叶像手掌。（ ）秋天叶儿红，（ ）四季批绿装。（ ）喜暖在南方，（ ）耐寒守北疆。（ ）（ ）活化石，（ ）开花满院香。（2）.十年树木，_。（3）.树高百尺，_。（4）.树无根不长，_。（5）._皆图画，_不文章。（6）.一畦春韭绿，_。（7）._，诗书继世长。三.说说各个季节的农事活动。播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季： 夏季： 秋季： 冬季： 四.查字典，填一填。要查的字音序音节部首除去部首有几画读音葡紫狸笨酸第三单元同步练习题一.按课文内容排序。（ ）赶象上船。（ ）把大象赶上岸，往船上装石头。（ ）在船舷上做记号。（ ）称石头的重量。二.用波浪线字词仿写句子。1.曹操的儿子曹冲才七岁。_。2.大象到底有多重呢？_？3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西笑。_。三.给生字组词。脸（）（）（ ） 信（）（）（）奖（）（）（） 岁（）（）（）四.照样子，写一写。明亮的眼睛（）的眼睛（）的眼睛乌黑的头发（）的头发（）的头发五.动词填空。（）钢琴（）舞蹈 （）京戏 （）图画（）泥人 （）围棋 （）铁环 （）秋千（ ）滑梯六.选字填空。园圆 只支花（）（）桌一（）笔一（）鸭 进近 带戴远（）（）出（）领爱（）七.古诗填空。小儿垂钓作者（ ）代诗人（ ）。蓬（ ）稚（ ）学垂纶，侧（ ）莓苔（ ）映身。（ ）（ ）（ ）（ ）遥（ ）（ ），怕得（ ）惊（ ）（ ）（ ）。八.写话：每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？请你写一写。_第四单元同步练习题一古诗填空。1.登鹳雀楼的作者是（）代诗人（）。白（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）流。欲穷（ ）（ ）（ ），更上（ ）（ ）（ ）。2.望庐山瀑布的作者是（ ）代诗人（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）紫（ ），遥看瀑布（ ）（ ）（ ）。飞流直下（ ）（ ）（ ），疑是银河（ ）（ ）（ ）。二.给生字组词。尽（）（） 层（）（） 烟（）（） 川（）（）景（）（） 秀（）（） 著（）（） 闻（）（）三.写句子，再读一读。1.好像：_。2.真像：_。3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，_。4.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_。5.下课了，同学们在操场上活动，_，处处欢声笑语，热闹极了。6.柳条像_。7.云朵像_。8.枫叶像_。9.路灯像_。10.胡子像 。11.椅子像_。12.鞋像_。四.给多音字注音并组词。（） （） （） （） 种 好 干 分（） （） （） （） 五.词语积累。qn shn hun ro mnshn j din din dn un（ ）（ ）（ ）shmmo shn shn qnshuxi mnmnxy（ ）（ ）（ ）六.照样子，写一写。例：白色：雪白米白奶白红色： （ ）（ ）（ ）黄色： （ ）（ ）（ ）绿色： （ ）（ ）（ ）七.按课文内容填空。1._甲天下。2.上有天堂，_。3.五岳归来不看山，_。8. 写话：学写留言条。1.去办公室还书，老师不在。2.去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。第五单元同步练习题一.填上合适的标点，再读一读。1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗（ ）2.天无边无际，大得很哪（ ）3.不信，你跳出井来看一看吧（ ）二.把词语补充完整。冻得（） 热得（） 冷得（）急得（） 累得（） 高兴得（）（）得（） （）得（）三.给句子换一种说法，保持意思不变。（1）有几个虫子怕什么！_。（2）叶子上的虫还用治？_。（3）孩子坐着，奶奶站着，像话吗？_。（4）这点困难还能难倒我？_。四.词语填空。（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语五.把句子写具体，再读一读。1.（ ）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（ ）小花。2.（ ）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（ ）凉棚。3.（ ）天空飘着（ ）气球。4.（ ）池塘开满（ ）荷花。六.选字填空。锋 峰 蜂幕 墓 慕炒 吵 抄山（ ）蜜（ ）刀（ ） 爱（ ）扫（ ）开（ ） （ ）饭（ ）闹（ ）写七.古诗填空。江 雪（）代 作者（ ）（）（）（ ）（）绝，（ ）径（ ）踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓（）（）（）。第六单元同步练习题一.选字填空。筑 挡 疏 驱（）坝 （）水 （）赶 （）导二.给生字组词。洪（）（） 毒（）（） 猛（）（）灾（）（） 续（）（） 农（）（）三.连一连。 挑着 穿着戴着 草鞋 斗笠 粮食四.给多音字注音并组词。（） （） （） （） 盛 铺 好 分（ ） （） （） （） （） （） （） （） 重 教 号 难（） （） （） （） 五.填上合适的标点，再读一读。1.一阵秋风吹过（ ）树叶像蝴蝶一样飘落下来（ ）2.我们去公园玩（ ）公园里花真多呀（ ）3.这棵树的叶子真奇怪（ ）是什么树呢（ ）六.给下面的字加偏旁组成新字。巴（ ）（ ）（ ） 包（ ）（ ）（ ） 方（ ）（ ）（ ）青（ ）（ ）（ ） 马（ ）（ ）（ ）七.写出三句关于励志的名言。1.后汉书 2.诫外生书3.传家宝第七单元同步练习题一.古诗填空。1.夜宿山寺的作者是（）代诗人（）。（）楼（）（）（），（）（）摘星辰。（）（）（）（）（），恐惊（）（）（）。2. 敕勒歌是一首（ ）。敕勒川，（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）穹庐，笼盖四野。（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。二.把句子写具体。1.雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云， 。2.雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，_。三.查字典，填一填。要查的字 部首除去部首有几画读音组词亏申丹四补充描写景象的词语。（ ）开（ ）散 （ ）（ ）习习 （ ）天（ ）地（ ）（ ）交加 （ ）（ ）缭绕 （ ）（ ）刺骨（ ）（ ）大雪 （ ）闪（ ）鸣五.组词。被（） 领（） 步（） 纸（） 士（） 今（）泼（） 展（） 瓜（） 低（） 土（） 令（）带（） 以（） 再（） 园（） 汽（） 情（）戴（） 已（） 在（） 圆（） 气（） 晴（）六.按课文内容填空。数 九 歌（ ）九（ ）九（ ）（ ）（ ），（ ）九（ ）九（ ）（ ）（ ），（ ）九（ ）九，沿河看柳，（ ）九河开，（ ）九雁来，（ ）（ ）加（ ）（ ），耕牛遍地走。第八单元同步练习题一.说说“狐假虎威”这个成语的意思。狐假虎威： 二.给生字组词。始（）（ ）（ ） 忙（ ）（ ）（ ）便（）（ ）（ ） 整（ ）（ ）（ ）三.把句子改写得更生动具体。1.纸船漂到了小熊家门口。 2.风筝飘到了松鼠家门口。四.写写生活中各种各样的风。（ ）风（ ）风（ ）风（ ）风（ ）风（ ）风（ ）风（ ）风hfnxy fnhrl yn dn fnqn（ ）（ ）（ ）fnpnlnjn fnqyn yn fntio yshn（ ）（ ）（ ）五.词语积累。lntn hyn jn nzhnio dn xio rsh（ ）（）（ ）lnfi fnw lu wnzhy r h tin y（ ）（ ）（ ）jmn u fi hi qn zh m ry dshu（ ）（ ）（ ）六.选择合适的声词填空。啪唰吱呀叮当嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳1.大家都睡着了，突然响起（ ）的敲门声。2.（ ），雨不停地下着。3.一阵风吹来,窗前的风铃发出清脆的（ ）声。4.妈妈（ ）的一巴掌打在了我的脸上。5.树林里，小鸟（）地叫个不停。6.我在家里睡午觉，突然听见（ ）一声，门开了。7.弟弟衣服兜里的糖果（）地响。8.电话里传来（ ）的占线声。9.雨刷器不停地刷着车窗上的雨水，（ ）（ ）（ ）。【精华版】整理人：周佐卫 xx年8月 制 附送：2019-2020年二年级语文上册古诗文复习题及答案一、在括号里填上表示数字的词语。1、飞流直下（ ）千尺， 疑是银河落（ ）天。2、不解藏踪迹，浮萍（ ）道开。3、（ ）川东到海，何时复西归。4、危楼高（ ）尺，手可摘星辰。二、请在括号里填上表示动植物的词语。K b1. Co m1、小娃撑小艇， 偷采（ ）回。2、天苍苍，野茫茫，风吹草低见（ ）。3、墙角数枝（ ），凌寒独自开。4、夜深知雪重，时闻折（ ）声。5、锄（ ）日当午，汗滴（ ）下土。三、连一连。天似穹庐，笼盖四野。 夜宿山寺 李白不解藏踪迹，浮萍一道开。 长歌行 李绅谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 敕勒歌 白居易少壮不努力，老大徒伤悲。 池上 汉乐府不敢高声语，恐惊天上人。 锄禾 北朝民歌四、将诗中的词和它的正确解释连起来。遥望 暗香 低 苍苍 讶茫茫 灰白色 从远处看 幽香 奇怪五、根据意思写诗句。1、远远看已知道那不是雪，因为有一阵阵清香飘来。 ， 。2、这才知道夜间下了一场大雪，雪下得那么大，不时听到院落里的竹子被雪压折的声响。 ， 。3、阴山脚下啊，有个敕勒族生活的大平原。 ， 。4、我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。 ， 。六、诗文直通车。（填空）1、夜雪这诗是（ ）朝诗人（ ）写的，从诗中“（ ）”这句话可以体会到雪下得很大。2、梅花是（ ）朝的诗人（ ）的作品。诗歌写出了梅花的三个特点：一是（ ），二是（ ），三是（ ）。3、如果你的一位好朋友非常喜欢玩，不喜欢学习，你会用（ ），（ ）这一句诗来劝他努力学习。4、我看到了一个人把一小块吃剩的馒头丢在路边，我会用诗句（ ），（ ）来告诫他粮食来之不易，我们要节约粮食。5、（ ）描绘了敕勒川大草原的美丽风光，歌颂了（ ）。七、给下面的图画配诗。 ， ， 。 。 ， ， 。 。八、读古诗，回答问题。（一）望庐山瀑布 紫烟， 。 ， 疑是 。 1、 把诗句补充完整。2、望庐山瀑布是（ ）代诗人（ ）的作品。诗中的首句，巧妙地运用（ ）的名字，将蒙蒙的（ ）形象地比喻为从香炉中升起的（ ）。整首诗采用（ ）的方法写出庐山瀑布的（ ），表达了诗人（ ）。（二）咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1、诗中哪两句写的是作者的想象。 2、仔细想想诗中描绘了一幅怎样的画面呢？请写下来。 3、在正确的答案后面打“”。A、这首诗主要是赞美柳树。（ ）B、这首诗借赞美嫩绿多姿的柳树来赞美春天，歌颂春风给大地带来了一派生机。（ ）C、这首诗主要是表现了柳树叶子的细，象一把把剪刀似的。（ ）九、古诗游乐园。小朋友，你还会背哪些古诗，默写两首吧。 参考答案一、1、三 九 2、一 3、百 4、百二、1、白莲 2、牛羊 3、梅 4、竹 5、禾 禾三、天似穹庐，笼盖四野。 夜宿山寺 李白不解藏踪迹，浮萍一道开。 长歌行 李绅谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 敕勒歌 白居易少壮不努力，老大徒伤悲。 池上 汉乐府不敢高声语，恐惊天上人。 锄禾 北朝民歌四、遥望 暗香 低 苍苍 讶刮倒 灰白色 从远处看 幽香 奇怪五、1、遥知不是雪，为有暗香来。2、夜深知雪重，时闻折竹声。3、敕勒川，阴山下。4、不敢高声语，恐惊天上人。六、1、唐 白居易 时闻折竹声2、宋 王安石 耐寒 洁白 清香3、少壮不努力，老大徒伤悲。4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦