培智体育教学计划

1 / 11 培智体育教学计划 培智三年级体育教学计划 一、指导思想： 本学期我将根据新课改的要求，进一步加深课堂分为氛围，让学生在快乐的学习环境中进行锻炼，增强课堂趣味性。使三年级学生在新的一学期有新的表现 二、教学目标： 1、让学生了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 2、在以前的基础上让学生在进一步学习体育技能，在熟练地基础上加深理解。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，能与同学团结合作。 三、教学重难点 1、重点：让学生掌握新的体育知识技能并能够初步的进行锻炼。 2、难点：提高本班锻炼体育的兴趣，让学生爱上体育课。 教学方法：讲授法、演示法、游戏法、比赛法。 教 具：球、垫子、支架等。 四、基本情况分析 本班共有 8 名学生，其中男生 3 名，女生 5 名，均为弱智，智商都在百分之 40 以下，家庭情况一般。特困生有 1 人。学生家长的文化水平较一般。 五 . 具体措施： 第一， 通过游戏比赛的办法，提高各班学习体育的2 / 11 兴趣。 第二， 在上课的过程中进行教师演示法和学生演 示法进行技能传授，通过各种方法丰富上课的气氛。让学生在快乐的环境中进行锻炼。 第三， 根据各个学生的差异，制定相应的教学计划，实行个别指导教学法进行教学。 第四， 通过学习与实践相结合，将技能分为学生能接受的几个部分来教授，使学生初步理解和接受所学体育技能。 六：教改设想 使学生能够更好的上好体育课，并且在上课的过程中不断的锻炼身体各方面的能力。提高学生们的身体素质。并利用多种教学形式锻炼学生，使学生热爱体育，从而提高体育课堂质量。 第二学期教学进度表 周数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 日期 2、 27 3、 2 3、 6 3、 9 3、 13 3、16 教学内容安排 掌握队列队3 / 11 形练习 在行进中变换队形 让学生掌握韵律操 学习韵律操1、 2 学习韵律操 3、 4 学习韵律操 5、 6 学习韵律操 7、 8 使学生掌握篮球传递技巧 学习篮球基本技巧 让学生比赛，初步学习足球技巧 掌握运的足球基本动作 进行各种游戏 使学生掌握直体恻滚的基本方法与技巧。 复习本学期所学的基本动作与技巧； 组织学生进行相关的游戏竞赛。 学习投掷垒球的方法 进行扔垒球比赛及初步学习投掷铅球 学习助跑式跳远 复习 考试 培智三年级体育教学计划 2016 2016 学年度 第二学期 培智三年级体育教学计划 一、指导思想： 本学期我将根据新课改的要求，进一步加深课堂分为氛围，让学生在快乐的学习环境中 进行锻炼，增强课堂趣味性。使三年级学生在新的一学期有新的表现 二、教学目标： 4 / 11 1、让学生了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 2、在以前的基础上让学生在进一步学习体育技能，在熟练地基础上加深理解。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，能与同学团结合作。 三、教学重难点 1、重 点：让学生掌握新的体育知识技能并能够初步的进行锻炼。 2、难点：提高本班锻 炼体育的兴趣，让学生爱上体育课。 教学方法：讲授法、演示法、游戏法、比赛法。 教 具： 球、垫子、支架等。 四、基本情况分析本班共有 8 名学生，其中男生 3 名，女生 5 名，均为弱智，智商都在百分之 40 以下， 家庭情况一般。特困生有 1 人。学生家长的文化水平较一般。 五 . 具体措施： 第一， 通过游戏比赛的办法，提高各班学习体育的兴趣。 第二， 在上课的过程中进行教师演示法和学 生演示法进行技能传授，通过各种方法丰富 上课的气氛。让学生在快乐的环境中进行锻炼。 第三， 根据各个学生的差异，制定相应的 教学计划，实行个别指导教学法进行教学。第四， 通5 / 11 过学习与实践相结合，将技能分为学生能接受的几个部分来教授，使学生初步 理解和接受所学体育技能。 六：教改设想 使学生能够更好的上好体育课，并且在上课的过程中不断的锻炼身体各方面的能力。提 高学生们的身体素质。并利用多种教学形式锻炼学生，使学生热爱体育，从而提高体育课堂 质量。 第二学期教学进度表 周数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 日期 2、 27 3、 2 3、 6 3、 9 3、 13 3、16 教学内容安排 掌握队列队形练习 在行进中变换队形 让学生掌握韵律操 学习韵律操1、 2 学习韵 律操 3、 4 学习韵律操 5、 6 学习韵律操 7、 8 使学生掌握篮球传递技巧 学习篮球基本技巧使学生掌握直体恻滚的基本方法与技巧。 复习本学期所学的基本动作6 / 11 与技巧； 组织学生进行相关的游戏竞赛。 学习投掷垒球的方法 进行扔垒球比赛及初步学习投掷铅球 学习助跑式跳远 复习 考试培智三年级体育教学计划 2016 2016 学年度 第二学期 篇二：培智一年级体育上太仓市爱心学校活动类课程教案科目： 教师： 123 太仓市爱心学校活动类课程教案科目： 教师： 45 篇三：培智三年级体育教学计划 培智三年级运动教学计划程华东 一、指导思想： 本学期我将根据新课改的要求，进一步加深课堂分为氛围，让学生在快乐的学习环境中 进行锻炼，增强课堂趣味性。使三年级学生在新的一学期有新的表现 二、教学目标 1.让学生了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 2.在以前的基础上让学生在进一步学习体育技能，在熟练地基础上加深理解。 3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，能与同学团结合作。 7 / 11 三、教学重难点 1.重点：让学生掌握新的体育知识技能并能够初步的进行锻炼。 2.难点：提高本班锻炼体育的兴趣，让学生爱上体育课。 3.教学方法：讲授法、演示法、游戏法、比赛法。 4.教 具：球、垫子、支架等。 四、基本情况分析本班共有 11 名学生，其中男生 9名，女生 2 名，均为弱智，智商都在百分之 40 以下， 家庭情况一般。特困生有 1 人。学生家长的文化水平较一般。 五、具体措施 第一， 通 过游戏比赛的办法，提高各班学习体育的兴趣； 第二， 在上课的过程中进行 教师演示法和学生演示法进行技能传授，通过各种方法丰富上课的气氛。让学生在快乐的环 境中进行锻炼； 第三， 根据各个学生的差异，制定相应的教学计划，实行个别指导教学法进行教学； 第四， 通过学习与实践相结合，将技能分为学生能接受的几个部分来教授，使学生初步 理解和接受所学体育技能。 8 / 11 六、教改设想 使学生能够更好的上好体育课，并且在上课的过程中不断的锻炼身体各方面的能力 。提 高学生们的身体素质。并利用多种教学形式锻炼学生，使学生热爱体育，从而提高体育课堂 质量。 七、教学进度表 篇四：培智体育 四年级 2016-2016 年度上学期体育教学计划 一、指导思想： 本学期我将根据新课改的要求，进一步加深课堂氛围，让学生在快乐的学习环境中进行 对篮球的系统锻炼，增强课堂趣味性。使四年级学生在新的一学期有新的表现。 二、教学目标： 1、让学生了解上体育课和锻炼身体的好处，知道 一些保护身体健康的简单常识和方法。 2、在以前的基础上让学生再进一步学习体育技能，在熟练地基础上加深理解。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，能与同学团结合作。 三、教学重难点 1、重点：让学生掌握新的体育知识技能并能够初步的进行锻炼。 2、难点：提高本班锻 9 / 11 炼体育的兴趣，让学生爱上体育课。 四、教学方法：讲授法、演示法、游戏法、比赛法。 五、 教 具： 六、基本情况分析 本班共有 8 名学生，其中男生 4 名，女生 4 名，均为弱智，家庭情况一般。学 生家长的 文化水平较一般。 五 . 具体措施：第一， 通过游戏比赛的办法，提高四年级学生学习体育的兴趣。 第二， 在上课的过程 中进行教师演示法和学生演示法进行技能传授，通过各种方法丰富上课的气氛。让学生在快 乐的环境中进行锻炼。 第三， 根据各个学生的差异，制定相应的教学计划，实行个别指导 教学法进行教学。 第四， 通过学习与实践相结合，将技能分为学生能接受的几个部分来教授，使学生初步 理解和接受所学体育技能。 六：教改设想 使学生能够 更好的上好体育课，并且在上课的过程中不断的锻炼身体各方面的能力。提 高学生们的身体素质。并利用多种教学形式锻炼学生，使学生热爱体育，从而提高体育课堂 质量。 培智三年级运动教学计划 10 / 11 程华东 一、指导思想： 本学期我将根据新课改的要求，进一步加深课堂分为氛围，让学生在快乐的学习环境中进行锻炼，增强课堂趣味性。使三年级学生在新的一学期有新的表现 二、教学目标 1.让学生了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健 康的简单常识和方法。 2.在以前的基础上让学生在进一步学习体育技能，在熟练地基础上加深理解。 3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，能与同学团结合作。 三、教学重难点 1.重点：让学生掌握新的体育知识技能并能够初步的进行锻炼。 2.难点：提高本班锻炼体育的兴趣，让学生爱上体育课。 3.教学方法：讲授法、演示法、游戏法、比赛法。 4.教 具：球、垫子、支架等。 四、基本情况分析 本班共有 11 名学生，其中 男生 9 名，女生 2 名，均为弱智，智商都在百分之 40 以下，家庭情况一般。特困生11 / 11 有 1 人。学生家长的文化水平较一般。 五、具体措施 第一， 通过游戏比赛的办法，提高各班学习体育的兴趣； 第二， 在上课的过程中进行教师演示法和学生演示法进行技能传授，通过各种方法丰