培训学习总结

1 / 8 培训学习总结 培训学习心得体会 首先感谢处领导给我这次学习的机会。 8 月初，在地委组织部的统一安排下，我和大兴安岭的 30 位同学赴国家林业局干部管理学院开始了 40 天的培训学习，对企业管理、人力资源管理、财务管理、市场营销等课程进行了一个多月的系统培训，通过培训，不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心，从听课到所见所闻，都让我有所感动和收获。加之与来自不同林业局、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，提高了自己的理论水平和工作方法，以 下是我培训学习的几点体会： 一、多种形式的学习，提高了理论水平和工作方法。 作为一名机关工作人员，我有一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过学习，我懂得了一个优秀的机关工作人员应该如何正确角色定位，摆正心态，按照领导要求高效率完成各项工作任务，全面提高自已的工作方法和执行力。执行力是决定事业成败的重要因素，只有掌握并充分将执行力运用于单位发展战略中，单位才具有独特的竞争优势。我认为我处在发展过程中，从上到下都应该全面以贯彻提高团队执行力来推动各项工作，在执行上必须强调“严、实、快 、新”四个字，一要着眼于“严”，积极进取， 2 / 8 增强责任意识；二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风；三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率；四要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法；只有改革，才有活力；只有创新，才有发展；要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大，速度更快，效果更好。 我明白了有效沟通对于工作的重要作用，懂得了与人沟通必须要摆正位置和心态，善于倾听，学会表达，学会根据不同的人采取不同的说话方法。工作中，有效沟通目的是为了改善绩效，形 成良好的文化氛围；是为了流通信息，强化信息，不让信息断裂，这就要求我们在平时的工作中，要不断加强与上级沟通，正确传递信息，便于领导决策。 通俗易懂的财务管理课程让我对财务工作有了新的认识，感觉财务数字不再那么单调和枯燥，懂得了“借贷要平衡，财务出效益”的基本原理，学会了如何看报表，最难得的是能分享他亲身经历的企业报表分析案例，通过对案例的剖析，增长了我的财务知识。 市场营销课程让我明白了营销工作不单是卖产品的问题，它包含了产品销售、品牌营销、文化营销，网络营销等多个方面，改变了我以往 狭隘的营销就是推销、销售的观念。 二、不同地域的学习，开阔了视野。 3 / 8 这一次培训让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思 路，不仅对大兴安岭有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。 天津开发区的考察让我有很大的感触，开发区在几年前还是滩涂地，短短几年的发展就建成了北方重要的工业基地，我认识到坚强的毅力、 创新的思维和团结的合作是每个地区做强作大的前提。通过对一个地区的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要 在精神上更高要求。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。 三、案例的分析，警惕了自我。 通过对阳光心态课程案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。 四、与老师及同学们的座谈，找准了自身 存在差距。 结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬4 / 8 间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯 彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把 学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。 这次培训无论是课堂学习还是参观考察，无论是师生互动还是所见所闻，都让我从各个角度获得了知识，感谢处领导给了我这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。以上是我对这次培训 学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。 秦强 2016 年 9 月 14 日 参加培训学习总结 5 / 8 经过近一个月的培训 ,自学和小组讨论 .我取得了不少的收获 .对我来讲 ,感受到这次培训的针对性和时效性 .产生的效果将在未来的工作中得到检验 .当今我的体会是 : 一是受到了教育 .今天谈的 教育 2 个字 ,是对教育新的理解 .做为一名处级干部 ,在成长过程中 ,接受的培训和教育是不少的 .但感受不同 .我到学院工作实践了一年 ,在这里参加培训 ,感受教育的双重意义 .一个是自己接受的教育 ,另一个是要为人师表 ,以身作则的去教育别人 .我们的教育理念是 厚德博学 ,育人夺标 ,这样的理念在催促我们自身 ,运用办学理念提升自己 . 今天 ,我们在 以人为本 的开展教育 ,具体到教育上 ,我们应该做到什么 ?这是我在学习中一直思考的问题 .通过学习 ,我感受到 ,以人为本 在教育上 ,就是要把人身上的那些宝贵的价值通过教育实现出来 .给我们讲课的实践者们 ,是自身价值的展现 ,是学识和经验积累的展示 ,是领导者风范的展示 .那么衡量我们今天的培训成果 ,我自身学的如何 ?也必将在未来的工作中 ,去展示自 身的价值 ,把培训的成果体现在工作之中 . 二是看到差距 .几位领导者的讲解 ,让我感受到在理论与实践上的差距 .来学院之前 ,承担的工作中是行政领导负责制 .管理占有主导地位 .到了学院后 ,处级干部队伍中 ,大多数具有学者身份 ,管理需要理论的支撑 ,工作需要学识6 / 8 的检验 .这就需要我角色的转变 .同是处级干部 ,自身感觉理论功底差 ,需要学习 .这次培训是及时雨 ,在理论和实践中 ,学到了一些方法 .使今后的工作少走弯路 . 三是感觉到学习是动力 .当了多年的管理者 ,影响自身学习有 2 个原因 .一是习惯 .往往是随着年龄的增长 ,对一些事物见的多了 ,习已为常了 ,就自以为懂了 ,其实哪里是懂啊 ,不过是麻木了 .让自己讲出道理来 ,有很多讲不出啊 .二是功利性 .总感觉有用的就学 ,没用的知道就可以了 ,甚至不学 ,出现过现学现卖 .对学习兴趣的减少 ,自然带来 ,应对新问题 ,处理能力的降低 .几位领导的讲座 ,让我感受到他们知识的广泛性 ,对新知识的运用性 .感受到 ,他们工作的动力来自学习的一面 .接受这次培训教育 ,也起到了教育最重要的做用 ,教育就是引发学生对学习的兴趣 .有了兴趣 ,在为来的工作和生活中 ,必将有进一步的学习的欲望 .必将有坚持学习下去的决心 . 培训是短暂的 ,是给予干部一次智力上的教育 .智力品质的一个要素就是独立思考能力 .胡适先生说 :要教人疑而后信 ,思考而后信 .有充分证据而后信 .我们今天有了对工作所需知识的疑虑 ,我们就要对自己工作中 ,所遇到的理论 ,说法 ,追问其根据 ,在管理 ,决策中 ,少失 误 ,少犯错误 .把学习养成习惯 .引发我们对工作中问题有更多的思考 .在其位出其力 ,有所为 .履行好自己职务的7 / 8 责任 ,为学院的发展多做工作 . 个人培训学习总结 我有幸参加了“国培计划“远程培训学习，对这次培训学习的机会，我非常珍惜，始终 以培训要求的标准对照自己，严格要求自己，积极参加培训学习，虽然学习的时间非常有限，但这次培训活动给我的收获是无限的。 这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的视频专题讲座，有高级教师的教学展示，有学员围绕专题进行的沙龙交流等，也有学院的互动讨论，通过理论上的培训学习、教学观摩等，因此，这三模块的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。 带着教育教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激 起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想和精髓，理论的精华。听了教授们的讲座，我进一步体会到了参与式教学的重要性。也让我深深体会到了如何更好地去当好一名教师。如今，培训已告一段落，在感叹时间过的太快，想学的东西太多的同时，所幸的是每一次活动都过的充实，聆听智者的教诲，参加伙伴们的探究收获颇丰！也让我反思到了自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。因此，在今后的工作中，我将时8 / 8 刻牢记自己的职责，处处以身示范，以理服人，我会积极主动地承担各种教学任务，注意发挥带头作用，热心帮助 其他青年教师，使他们能和我一起更快、更好地发挥自己的能力。积极参加各级各类的教