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1 / 3 教育随笔：孩子在无意识说谎 教育随笔：孩子在无意识说谎 从厕所出来，忽然看到皓皓额头上一个大包硬硬的，我第一反应就是摔倒了碰着了，着急的我就问 “ 皓皓你头怎么了怎么一个大包，疼不疼？ ” 皓皓说 “ 疼 ” 。我很着急的问“ 你怎么碰的，在哪碰的？ ”“ 上厕所的时候碰的 ” 。尹老师也过老问 “ 你在哪碰的 ” ，皓皓指着走廊的墙说 “ 这个墙碰的 ” ， “ 你是自己碰的还是小朋友推得？ ” 皓皓不说话，过了一会指着身边的小朋友说 “ 是他推得我 ” 。先别管怎么碰的了，领到教室里用护手霜给揉揉，越揉越感觉不对，怎么中间还有一个小红点，好像 是让蚊子咬的。我又问皓皓“ 你这是不是让蚊子咬的？ ” 皓皓说 “ 嗯，没盖被子让蚊子咬的。 ” 过了一会真的消了，下午问他妈妈，他妈妈说是昨晚让蚊子咬的。这就是三、四岁孩子的话，大人怎样问孩子就怎样回答，孩子的回答是无意识的，是被大人引导出来的，本来自己知道这个包是蚊子咬的，可在成人的引导下他就这样无意识的说谎。孩子的这个举动恰恰符合他的这个年龄阶段，自己心中没有对错，大人这样问她就这样说，而且越说越玄乎，成了让小朋友推倒的，还的找一个小朋友，因为老师再问他谁把你推倒的，他就要找一个小朋友。 2 / 3 并不是这个孩子不好， 这个孩子很聪明，因为他处在这个年龄阶段，他就有这样的反映。有的家长在家也是这样，晚上回家，看到孩子饭吃的很多，就问你是不是在幼儿园没好好吃饭，孩子就说是，其实事情可能是孩子今晚喜欢吃妈妈做的饭，也可能是在幼儿园活动量大了，下午放学饿了，其实中午吃的也很多。如果这句话换一种方式来问，孩子可能就会实话实说。 还有的孩子早上不喜欢来上幼儿园，他妈妈见了老师不说别的，就会问怎么回事，怎么就是不想来。回家就问孩子你为什么不喜欢上幼儿园，老师吵你了？小朋友欺负你了？有 的家长还要加上自己的推测，其实不用听孩子的回答，我们就已经知道结果，家长自己已经替孩子回答了。把孩子送到幼儿园，作为家长有很多的担心，但是有的家长就做得很好，很信任老师，把孩子交给老师，老师不管是表扬孩子还是批评孩子，都是为了自己孩子好，孩子现在不懂但家长懂。有的家长就把这种焦虑传递给了自己的孩子，跟自己朋友聊孩子不喜欢上幼儿园，跟家人聊孩子不喜欢老师，从来不避讳孩子，就这就潜移默化的把自己的担心和焦虑传递给了孩子，让孩子变得越来越不喜欢老师，越来越不喜欢幼儿园。父母和老师的关系不好的，孩子和老师的关系肯定 也不会好。就像学生不喜欢教那门课的老师，那门课肯定就不好。 既然把孩子送到幼儿园，送到了我们手里，我们就是缘3 / 3 分，我们要互相理解互相支持，我们会尽百分百的努力照顾您的孩子，也请您信任老师。老师不是万能的，哪怕有哪做的不周，或孩子磕下碰下，家长也要理解老师。
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