2019-2020年二年级语文下册第二次月考试题（三四单元）.doc

2019-2020年二年级语文下册第二次月考试题（三四单元）快乐（）温暖（）遥远（）四、给下面句子加上标点符号。（3分）你有这个耐心吗这只猴子什么树也没种成我们今天的生活多么幸福哇五、把下面的词语排列成通顺的句子。（8分）题号一二三四五六七八九十总分得分快乐（）温暖（）遥远（）四、给下面句子加上标点符号。（3分）你有这个耐心吗这只猴子什么树也没种成我们今天的生活多么幸福哇五、把下面的词语排列成通顺的句子。（8分）成了一片广场上海洋_捉害虫是我最大的快乐_称赞你的疲劳我一天的消除了_林园园李丽趴在只好桌子上看画画_六、照例子，把句子写得再具体些。（8分）例：小白兔在捉迷藏。可爱的小白兔在树林里捉迷藏。小松鼠帮妈妈干活。_ 同学们听课。_ 公园里有花。 七、给下面的字加上偏旁，组成新的字，再组词。（6分） ( ) ( )立( ) 中( ) ( ) ( )八、根据课文内容填空。（8分）假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟，_。_，_。燕子说：“我_，_，睡在里面觉得很快乐。”蜜蜂说：“我_，觉得特别快乐。”青蛙说：“_是我最大的快乐！”九、阅读短文，再填空。（12分）喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在低空中飞，便得意地叫道：“看来，世界上要算我飞得最高了。”突然，头上传来鸽子咕咕的歌声。喜鹊吃了一惊。难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋(xun)。它伸长脖(b)子向上喊道：“鸽子大哥，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢？”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨(ki)地说。1填空。(1)喜鹊原来以为_，后来看到_，又以为：_(2) 喜鹊的新发现是：_ 2读了这篇短文，你想到了什么？_十、写话。（25分）明明的妈妈是位教师，今天是她的生日。可是到了晚上八点，明明的妈妈还没有回来，家里的人都在等她回来过生日。明明的妈妈干什么去了呢？请你想一想，然后写下来。附送：2019-2020年二年级语文下册第五、六单元基础知识测试题一、二类字庐 瀑 疑 鹭 塘 勘 痕 煤 察 浪 丫 稻 穗 涯 潜 鲨 甩 疙 瘩 绸 摩 财 栏 砂 喉 咙 拌 搅 榜 馒 租 二、看拼音，写词语。dng w bo hn chung h hu l shn lng y f ju j yn h yn hu tng b li shu li sh chu li hung lun chn m y l to po chun yu zhn y ci hng chn mng zh zh hu l y c p xi jio yn bo bi mi m l d yn sh nng hu xng chn zhng sh xing do dng zhn chu m mi m l d ti l d zh po gn wn d Z ti x sho mmzh zhn png qio hung zhng 三、同义词：慢慢（ ）清新（ ）足迹（ ）忠诚（ ）美丽（ ）有名（）珍惜（ ）专心（）反义词：前（）直（）遥（ ）落（ ）暗（）薄（）慢（） 稠（） 镇定（ ）快（ ）多音字行（ ）（ ） 地（）（）空（）（） ( )( ) ( )( ) （）（）处（ ）（ ） 看（）（）泊（）（） ( )( ) ( )( ) （）（）四、形近字含（）炉（）玲（ ）银（ ）烟（）慌（）念（）护（）岭（ ）很（）因（）流（）泊（）沉（）压（ ）逃（ ） 越（）密（）怕（）沿（）庄（ ）桃（）超（）秘（ ）阵（）彩（）红（ ）蜘（ ） 岩（）蜜（）陈（）采（）虹（ ）知（）言 （）宝（）埋（）陆（ ）厚（ ） 低（）室（）里（）击（ ）原（）底（）辰（）忠（）盏（ ）稠（ ） 针（）晨（）中（）浅（ ）周（） 钉（）五、按课文内容填空望庐山瀑布（ ） 紫 （ ） ， （ ） 瀑 （ ） 。 （ ）， 疑 （ ） 。 绝句（ ）鹂鸣翠（ ）， （ ）鹭（ ）。 （ ）， （ ）。 要是你在（ ）迷了路， 可千万（ ） ， （ ）有很多天然的指南针， 只要你（ ），（ ）。六、课后题。1、 挂 。2、 垂 ， 。 3、闪电越来越亮，雷声越来越响。 。 2、打开（）辨别（ ） （ ）宝藏 茂密的（）满天的（ ） （ ）空气七、按要求填写。1、填空：刨根（ ） （ ）方百（ ） 多（ ）多（ ）一（ ）大风 一（ ）蜘蛛 一（ ）彩虹 一（ ）浪花 一（ ）路灯 一（ ）队员 一（ ）石头 一（ ）书 一（）大雨一（ ）窗户 一（）乌云一（）池塘一（ ）大树 一（ ）网 一（）鱼 一（）陆地 一（）针一册（）一（）灯一（ ）闪电一（ ）明月（）向导 （）指南针 （ ）的空气 （ ）的乌云 （ ）的足迹（）书（ ）地逃走（ ）的彩虹 （ ）的瀑布 打开（ ） 辨别（ ）放飞（） （）地说话 （ ）地寻找3、黑沉沉、 、 、越来越亮 、 、说说笑笑 、 、 、很久很久 、 ：八、选择合适的字填在括号里。慌 谎 （ ）张 （ ）忙 （）话（）称中忠（ ）间 （ ）心 （）途（）诚看浪花（）（）一束束（）（）哗啦哗啦（ ）（ ）说说笑笑（ ）（ ）、给下面的句子加上标点符号，并读一读。你知道天上的彩虹什么时候会出现吗爸爸给我买的这个书包太漂亮了面对我的沉默妈妈没有再说话、把词语排列成句子。（1）我们在打扫教室放学后里卫生（2）小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园（3）可爱多么祖国啊是的我们（4）倒映着水里美丽天鹅的身影（5）鸟儿自由自在天上在飞着6、补充句子，再加上标点符号。（1）在教室（）（2）我决定（）（3）“六一”儿童节到了（）（4）能把桌子吗（）时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（ hun hi ）” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ ling liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hoho）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ bi bi）着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ q ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”1、用“”选出文中带点字正确的读音。 2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。3、“笑”有许多种，请你再写出一种不同的“笑”来。如：冷笑 4、联系上下文，理解下列词语的意思。懊悔：返老还童： 5、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？ 第六单元一、给二类字注音。勇 误 孝 戴 称 扬 蔼 翘 驱 蝇 惭 愧 拱 攒 歉 箱 顿 谢 嗬 嗡 具 柜 芒 售 货 药 品 兵 咱 抢 裕 茄 菇 炖 烤 扒 扛 拣 跺 二、看拼音，写词语、xing d di zh shng rn m dio yng j ch hu gng shu ju dng ji qin gu mi p png ci zhi bo zh p su shu shi j x gung huxing m jio o xn fng ln zhe shu tng tng zhb li j rn sng zi cng ming hung dangjio shb zh g bo yn xing zh ling yu yu chn din din 三、多音字斗（ ）（ ） 教（）（）弹（）（） ( )( ) ( )( ) （）（）降（ ）（ ） 晃（）（）重（）（） ( )( ) ( )( ) （）（）都（ ）（ ） 转（）（） ( )( ) ( )( ) 四、形近字组词呆（）商（）抹（ ）济（ ）拱（）观（）待（）滴（）扶（ ）挤（）哄（）现（）决（）钱（）购（ ）评（ ） 报（）场（）快（）浅（）够（ ）苹（）抱（）杨（）破（）拾（）续（ ）滑（ ） 骄（）轻（ ）玻（）给（）卖（ ）骨（）娇 （）经（ ）拎（）停（）聪（ ）甸（ ） 晃（）读（ ）玲（）亭（）总（ ）句（）慌（）续（）荡（）膊（）置（ ）摘（ ）离（）波（）药（）博（）直（ ）滴（）璃（）披（）五、课后题：补充句子，没标点的加上标点。1、 一 ，就 。2、 一会儿 ，一会儿 。3一个（只） 。一个（只） 。另一个（只） 。4、 奇怪 5、 满意 。6、 既 又 。7、大大小小 、 、 、 。8、沉甸甸 、 、 、六、填空著名的（ ） 一（ ）商人 一幅（ ） 一（ ）石头 （ ）石头 一（ ）饼干 一（ ）信 一个（ ）的生命 一（ ）作业（ ）的玉兰花 一（ ）盒子 一（ ）玻璃纸 （ ）的小蜜蜂 （ ）的光芒 （ ）的孩子 一辆（ ）的小汽车 漂亮的（）（ ）墨涂（ ） （ ）笔细（ ） （ ）称赞 沉思（ ） （ ）妙之（ ） 风（ ）日（ ） 从天（ ） （ ）人静 （ ）不转（ ） 七、反义词。担心（ ）粗糙（ ）爱护（）厌恶（）表扬（ ）同义词：观赏（）和蔼（）往常（ ）自在（ ）顿时（ ） 特别（）安排（）喜欢（）八、在括号里填上带点的反义词。争先恐（ ） 前因（ ）果 深入（ ）出 异口（ ）声 舍（）忘死顶（）立地头重脚（）眼（）手低左顾（）盼九、我会改。例：妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。妈妈拎着一篮鸡蛋，走进家门。（1）我们脱掉棉袄。我们冲出家门。（2）同学们背书包。同学们走进校门。十、把下面的词语连成通顺的句子并加上标点。1、一位戴嵩著名的唐朝有画家叫。2、一下子大家都呆住了。3、你的听到我愿意很批评。十一、选词填空。1、直值植（1）今天，轮到我（）日了。（2）姐姐的学习成绩一（）很好。（3）每年的3月12日是我国的（）树节。2、做作坐座（1）我（）在小明的（）位上。（2）班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。十二：连线优美的石头 疼爱香甜热情的水桶 特别胸脯光滑的歌声 抖动 孩子 沉甸甸 朋友 挺着 羽毛十三、照样子，补充句子。老师听了，点了点头。 老师听了，（赞许地）点了点头。小丽画了一幅画，画的是一朵玉兰花。小丽画了一幅画，画的是一朵（ ）玉兰花。一只小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。 一只（ ）小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。十四、填空抢着（ ）（）地说（）地盯着（ ）的乌云拉着（ ）（）地跑（）地走着 （ ）的彩虹闪着（）（）地做（）地逃着 （ ）的月光坐着（） （）地喝（）地问着 （ ）的商人有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进