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1 / 3 教育随笔：孩子的教育问题 教育随笔：孩子的教育问题 对于孩子的教育问题，我一直很苦恼，困惑。和中国的很多家长的目的都一样：希望孩子考高分，读大学，拿文凭，找个好工作。儿子现在刚上初一，他的成绩始终牵动着我的心情，这就是应试教育的结果。 当年我读研究生的时候，面对读博的热潮时，我一直在想：读博后，我会成为什么样的人？我发现去做这些 “ 看起来很正确的事情 ” ，却不是我的生命目标，不会让我更快乐，更成功。于是我义无反顾的走进社会，走进生活，做自己喜欢的教学工作。 如果你真是一个负责的家长，你就应该去 彻底弄清楚到底中国教育是怎么回事。才好决定如何帮助孩子获得学校教育无法给他，但是却对他一生成长很重要的教育 . 现在的父母，都义无反顾地把孩子送进应试教育的学校。但是她们并不真的了解现在的中小学，现在的大学在培养什么人？我们把孩子送进了这个 “ 教育系统 ” 内， 12 年或者 16年后，它还给你一个什么样的孩子呢？即使孩子考上了中国最好的几所大学，您认为教育就是 “ 成功 ” 的吗？ 天赋也是很重要的，假如我们非要把比尔 盖茨硬变成一个2 / 3 音乐家，硬要他去作曲，他能去成就微软吗？天生我材必有用。每个人都有自己的天赋，能把孩子的潜 力发挥到极致才是最好的。 李开复曾在新生演讲中说过，中国培养的四种人： 第一种人是成为一个学业优秀却迷茫困惑，没有目标的人。 第二种人是成为一个平庸无能，没有个性和特色的人。 第三种是成为一个不懂得人际交往的，孤独的人。 第四种是成为一个浮躁，贪婪的人。 那么，我们想把孩子培养成什么样的人呢？ 无论怎样：孩子必须学会自学的能力，这个对孩子特别重要，就是学会问为什么。才能具备自学的能力。 第二种能力是从理论到实践的能力。我记得我儿子小的时候不喜欢学数学，我问他，你如果有 100 块钱，每年 10 元的利息， 10 年以后你会有多少钱。他突然有兴趣了。说，哇，怎么会有这么多钱？他想知道为什么。这时我就告诉他，数学是有用的，要学会融会贯通，知道怎么实践。 另外，培养孩子的情商，就是和别人交流的能力、将心比心的能力、得到别人信任的能力。信任这个东西需要很多时间来培养。 最后，作为家长，千万不要让孩子来 “ 实现你的理想 ” 。孩子的生命应该由他来做主，作为家长，可以引导他，鼓励他，激励他，但是不能有任何的目的性。孩子不是实现你目标的3 / 3 工具，你仅仅是对他有一份 “ 责任 ” 罢了。与孩子交流的时候，必须用完全的 “ 理性 ”
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