2019-2020年二年级美术下册 变了样教案 人教新课标版.doc

2019-2020年二年级美术下册 变了样教案 人教新课标版教学目的：1、培养学生爱祖国爱家乡的思想情操，了解家乡或城市的发展历史。2、发展学生观察、记忆的形象思维能力与绘画造型能力，画乡村或城市的各种变化教学重点：画乡村或城市的各种变化教学难点：表现家乡楼房建筑的特点教具准备：照片图、图片、彩色笔、蜡笔、挂图学具准备：彩卡纸、图画纸、彩色笔、蜡笔、剪刀、胶水、教学过程：一、组织教学二、1、谁都有自己的家乡，我们都热爱自己的家乡。你了解家乡的历史吗？以前家乡的面貌是什么样子，让我们通过图片或录像来了解家乡的模样。2、让同学来说说以前家乡的样子三、通过改革开放，我们家乡发生的很大的变化。让同学来说说家乡的变化。四、通过图片和录像来了解家乡的变化五、欣赏用不同方法描绘家乡景物的图片六、引导学生利用所带家乡景物的图片进行拼贴1、 分小组讨论画出家乡的景物（不包括建筑物）2、 剪拼图片中的建筑物或用画的建筑物3、 粘贴七、布置作业、巡视辅导八、课堂总结展示学生作业，自评互评附送：2019-2020年二年级美术下册 可爱的猫咪 1教案 浙美版编写思路：本课与老牛和小牛、奔跑的动物、泥塑大象组成了一个教学单元，以各种造型方式，由静到动地表现可爱的动物。动物是人类的好朋友，小朋友们平时都十分喜欢动物。形象生动、活泼可爱的小猫咪，更是许多小朋友乐于表现的对象。学习表现猫的各种生活习性、可爱的姿态、警惕勇敢的神情等，学生的积极性是很高的，这可以增强他们的动手能力，促进智力的发展。在教材中展示了表现猫的各种活灵活现的学生作品，有的大胆运用各种涂色方法，有的巧妙利用有色纸，有的表现白天或晚上的猫的神情这些作品打开了学生的思路，为学生多元化、个性化的表现提供帮助，使学生在充分欣赏感知的基础上，展开想象的翅膀，激起强烈的创作欲望。实际上猫也一直是画家们乐意描绘的对象。在教材中就安排了国画大师潘天寿、黄胄的猫作品，造型简练生动、专注神态毕现，为学生的学习提供了很好的借鉴，为课后学生探究用国画方式表现猫埋下了伏笔。教学目标：1.了解猫的生活习性和相关知识。2.大胆运用各种表现方式描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。3.培养学生热爱小动物的美好思想感情。教学重难点：1.激发学生的想象，表现千姿百态的猫。2.组织画面，表现自己独特的创意。课前准备：学生：猫的图片、颜料、色纸、剪刀、胶水等工具材料教师：各种猫的图片、示范作品、课件、色纸、剪刀、胶水等工具材料教学过程：一、辨声揭题。1.课件播放各种动物的叫声，让学生大胆猜，激发学生参与学习的兴趣。2.当学生听到猫的叫声“喵喵”而猜出猫时，教师随即揭题。二、回忆交流。1.回忆：你在哪些地方见到过猫？听到过哪些有关猫的故事？给你印象最深的猫是怎样的？2.学生分小组交流后，选派代表汇报。三、讨论分析。分小组抽签讨论以下问题并汇报：1.猫主要由哪几部分组成？（课件播放猫的头部、躯干、四肢、尾巴等。）2.猫的头部由哪几部分组成？各有什么作用和特点？（课件随机播放猫头的特写镜头。）3.你见到过的猫的毛色是怎样的？（课件播放猫的毛色图片。）4.猫的坐、卧、行、走等动作有什么变化规律？（课件播放相关画面。）四、欣赏感悟。1.播放猫和老鼠等有趣的动画片片段或图片，体会猫的各种不同动态造型和夸张造型，进一步激起学生的表现欲望。2.展示潘天寿、黄胄等画家画猫的作品，欣赏体会生动的瞬间猫的神态。3.展示优秀学生作品，激活学生思维，鼓励创造性的表现。五、练习体验。1.作业要求：选择自己喜欢的材料，创造性地表现猫。2.教师巡视辅导：从构图饱满、主题突出、情节生动、色彩鲜艳等方面予以指导。六、交流评价。1.给自己的作品编小故事，小组间讲述交流。小组评出优秀作品，予以全班展示。2.课后鼓励学生模仿猫和老鼠自编连环画小故事。关于猫的趣味小知识：猫有230根骨头，比人多24根。猫的听觉比人和狗灵敏。相对身体尺寸而言，猫有比任何哺乳动物都大的眼睛。猫正常的脉搏每分钟大约110至170次之间。猫正常的身体温度大约是39。猫的垂直跳跃高度能达到自己身体高度的5倍。猫的鼻纹是惟一的，没有任何两只猫的鼻纹是一样的。猫对女人的反应大于男人，原因是女人声音的频率比男人更高。家猫的奔跑速度每小时大约是55至60公里。猫是最爱睡的哺乳动物，一天中大约有16个小时在睡觉。猫捉老鼠、爱吃鱼的秘密猫是捉鼠能手早已家喻户晓，猫爱吃鱼也可谓众所周知。但猫为什么要捕捉老鼠、爱吃鱼，这个秘密就不能说人人皆知了。老鼠这种动物，体内含有一种能提高夜间视力、叫牛黄酸的物质，而一向善于在黑夜活动的猫却没有这种物质，如果猫的体内长期得不到牛黄酸的补充，那么，这只猫就会丧失夜间视觉的能力。猫为了