2020学年第一学期初二年级德育计划(三篇).docx

2020学年第一学期初二年级德育计划(三篇)方案计划参考范本目录：2020学年第一学期初二年级德育计划一2020学年第一学期初二班主任工作计划二2020学年第一学期初四、一班班主任工作计划三- 1 -2020学年第一学期初二年级德育计划一一、德育重点1、 日常行为规范和社会公德教育。2、 良好班风、正确集体舆论及班级文化建设，初步形成良好班集体。3、 对学生进行形势、国情及爱党、爱社会主义教育。4、 法律常识教育。5、对学生进行思想和心理品质的塑造和疏导，使学生顺利渡过分化阶段的初步教育。6、 做好学生由少年期向青年初期的各种转换过渡教育。7、加强对学生思想和心理素质的疏导工作，缩小两一、德育重点1、 日常行为规范和社会公德教育。2、 良好班风、正确集体舆论及班级文化建设，初步形成良好班集体。3、 对学生进行形势、国情及爱党、爱社会主义教育。4、 法律常识教育。5、对学生进行思想和心理品质的塑造和疏导，使学生顺利渡过分化阶段的初步教育。6、 做好学生由少年期向青年初期的各种转换过渡教育。7、加强对学生思想和心理素质的疏导工作，缩小两极分化率。8、 抓好青春期教育。9、继续加强遵纪守法教育。10、对学生进行正确的参与意识与社会意识教育。二、实施细则内容（一）、年级组德育工作(1)举办如何度过初二分化期专题报告会。时间：9月份，负责人：田坤。(2)举办青春期心理专题讲座或放映青春期科教电影片。帮助学生正确认识自身存在的各种现象，正确对待困难和挫折，正确对待友谊。时间：10月份，负责人：王夕英。(3)开展法制教育活动。时间：11月份，负责人：蔡辉。(4) 举行“我的责任我负责”演讲比赛。时间：12月份，负责人：王夕英。（二）、班主任德育工作1、主题班会：(1)塑造一个理想的我(9月6日)。(2)我献给教师节的礼物（9月20日）。(3) 好习惯比好成绩更重要（10月11日）。(5)我给最好的朋友当镜子（11月8日）。(7)彩虹，出现在雨后-经历人生的风雨，才会出现生命的彩虹（12月6日）注：其它时间自行安排观看感恩父母教育方面短片。2、黑板报主题：(1)献给教师节。时间：9月份，负责人：蔡辉。(2)祖国您好。时间：10月份，负责人：王夕英。(3)责任意识教育。时间：11月份，负责人：蔡辉。(4) 纪念“一二九”运动或迎元旦。时间：12月份，负责人：蔡辉。3班级“四栏”要求：(1班务栏。张贴“四表”、每个月学校布置的工作计划以及本班工作打算。(2)宣传栏。a、张贴中学生应养成的好习惯方面内容（9月份）。b、张贴歌颂祖国主题方面内容（10月份）。c、张贴责任主题方面内容（11月份）。d、张贴面对分化初二学生心理教育方面内容（12月份）。(3)目标栏。a、张贴制作好的班级目标（9月份）。b、张贴个人追赶目标（10月份）。页 4oa. 版权归属原作者d、张贴学生个人期末考试目标（12月份）。(4)特色栏。a、作文特色展示（9月份）。b、绘画特色展示（10月份）。c、钢笔字或毛笔字特色展示（11月份）。d、班级活动图片或其他方面特色展示（12月份）。4、 班主任通过日常工作对学生进行如下教育：(1)热爱家乡、祖国，有民族自尊心、自豪感。(2)知法、守法教育。(3)社会发展基本规律教育。(4)政治上知进步，学习上知努力的教育。(5)热爱集体、进行集体责任心、集体义务感教育。(6)遵守社会公德，尊重民族风俗习惯，维护和促进民族团结教育。(7)珍惜青春年华，立志成材教育。(8)正确处理人际关系，文明交往和礼貌待人的教育。(9)自尊、自爱、自强、自信和诚实正直、谦虚谨慎、积极进取品质的教育。(10)辨明是非和抵制不良影响与择友、交友能力的培养教育。(11)使学生懂得初二年级学生的生理、心理、思想特点，并在生理、心理上和思想上做好准备，以适应初二年级生活，加强学习指导，帮助克服畏难情绪，保持积极的心态，防止两极分化。(12)男女生正常交往教育。(13)自尊、自爱、自重的教育与指导。(14)提高学生自我认识、自我控制、自我调节的能力，学会理智控制情感，做自己情感的主人。(15)加强独立意识的引导教育。(16)帮助学习困难生扫除心理障碍，克服畏难情绪。(17)帮助学生实现心理平衡、稳定情绪、健康成长。(18)对学生进行参与意识与正确的社会意识教育。（三）、科任教师德育工作：1、结合本学科教学内容进行思想品德教育。2、 政治课结合教材进行法律常识的教育，帮助学生初步形成适应现代社会生活所必需的法律意识。3、科任教师要利用日常工作对学生进行全面的政治思想品德教育。4、结合各科教育内容对学生进行思想品德教育。5、通过政治课对学生进行宪法和法律教育，使他们依法规范自己的行为。6、通过日常教育对学生进行全面思想品德培养教育工作。6 / 132020学年第一学期初二班主任工作计划二很荣幸我能够跟着班级继续往上走，但是我深知初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二（1）班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风虽然都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好本学期的班主任工作，特制定如下计划。一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生活态度三加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。五、具体措施：第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施，杜绝学生进网吧。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。11 / 132020学年第一学期初四、一班班主任工作计划三指导思想：根据学校工作计划,年级组的工作计划为指导，坚持以德育为核心，以教学为中心，培养学生树立正确的人生观，世界观、价值观，全面扎实推进素质教育，突出做人教育，以养成教育为基础，全面推进素质教育。结合本年级的特点，尊重学生的个体差异，关注学生的心理健康，让每一个学生健康快乐的成长。具体工作：1以中学生行为规范要求每位学生，一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。2班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。3、定期组织学生上好晨会课、班会课，并做好相应的纪录。做到每一期的班会有主题，配合学校要求开展几次高质量的主题班会课，要求要有计划、有主题，讲求主题班会的实效性。4、认真配合学校科技节、艺术节的召开，在本班开展一系列的科技文艺活动，培养学生的艺术素养，培养学生对科学的热爱和探究精神。 1 25、认真出好每一期黑板报和班级周报，