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文档简介

幼儿园玩具主题活动方案 一、活动目标 1通过活动逐步体会大家一起玩的快乐 2懂得玩别人的玩具要先征得别人的同意学习与同伴友好地一起玩 二、重点与难点 1玩具大家玩 2友好地玩 三、材料及环境创设 1每人自带一件玩具 2大皮球若干（如全班人数） 3与大班老师联系拟定和大班幼儿共同玩皮球的计划 四、设计思路 现代独生子女家庭的孩子他们拥有许多玩具但常常因缺少玩伴而不会与人分享玩具和别人一起玩本活动设计让幼儿将自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩和大班哥哥姐姐一起玩在活动过程中使其体会分享的快乐并从中激发幼儿交往的愿望培养幼儿初步的交往能力 本设计仅仅是一种思路在日常教育中老师可抓住时机多设计这类活动使幼儿在反复的情绪体验中形成正确的观察 五、活动流程 激发情绪介绍玩具看别人玩体验情绪和同伴玩和大哥哥一起玩形成理念大家一起玩才快乐 内容一： （一）介绍各人的玩具 1让每个幼儿介绍自己带来的玩具（玩） 说明 （1）教师可让幼儿边介绍边示范玩以激发幼儿玩的兴趣和愿望 （2）教师可边介绍边将玩具归类如电动玩具、长毛绒玩具等等 （二）玩玩具 1幼儿相互交换玩具大家一起玩 说明 老师不提示让幼儿自然地交换玩具互相交往 2讲评 说明 （1）你们每人带来几件玩具你玩了几件玩具能玩到那么多的玩具 （2）请玩得多和玩得少的幼儿都来作一下情境表演让幼儿讨论想玩别人的玩具时应该办 （3）老师小结：要玩别人的玩具先要有礼貌地向他借征得对方同意后才能拿并要有礼貌地说谢谢 3幼儿多次交换玩具大家一起玩 说明 教师可小结：大家交换玩具一起玩是很高兴的以后还可把自己的玩具带给大家玩 内容二： （一）组织中班幼儿观察大班幼儿玩球 说明 大班幼儿做多种玩球游戏如拍球、滚球、踢球、抛球等等使幼儿体会玩球是一件很有趣的事 （二）大、中班幼儿结对子一起玩 说明 可以一对一练习滚球也可以请大班幼儿教中班幼儿拍球 （三）两对幼儿在一起玩球；三对幼儿在一起玩球 说明 由大班幼儿组织 （四）全体幼儿排成四路纵队练习在“小弄堂”里滚球每个幼儿两腿分开并排成一纵队每排每一个是大班幼儿他双手捧球从两腿间往后滚球最后一个幼儿双手把球接住并跑到队前往后滚球以此类推直到全体幼儿均轮滚发球完毕 说明 此游戏具有竞赛意义这样幼儿才能体会大家一起玩的快乐
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