小学四年级语文下册第一二单元测试卷[人教版].doc

东门塘小学语文四年级下册一、二单元测试卷（满分100分 80分钟完卷）题号一二三四五六总分得分班级 姓名 一、 看拼音写词语（10分） sho wi wn yn w xi jng zhn p bi b kn m hu b jifn lun xin wi hn y s hu二、给下面的字选择正确的读音，在正确音节下横线。（4分）饮（yn yn）马 转（zhun zhn）盘 散（sn sn）步 画卷（jun jun） 和（h h）谐 闷（mn mn）热 削（xio xu）皮 逃难（nn nn）三、选词填空。(6分)竭力 卖力 用力1我（ ）忍住失望的情绪，想弄明白父亲为什么不高兴。2这件东西太笨重了，我（ ）搬也搬不动。3这是你出的主意，难怪你那么（ ）宣传呢！观赏 欣赏 玩赏1、我静静地（ ）着优美的交响乐曲。2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。3、我看见过波澜壮阔的大海，（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样水。四、按要求改写句子。（12分）1.这首歌真难唱。改为感叹句： 2柳条摆动。改写成拟人句： 3他的意见基本上是完全正确的。修改病句： 4虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（把这个句子改为陈述句：） 5我不能不通过劳动就得到这些食物。（改成反问句） 6 他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。加上关联词，使三句话成为一句话： 五、按课文内容做题。（12分）（1） ，白银盘里一青螺。（2）与朋友交， 。（3）大漠孤烟直， 。（4）春江潮水连海平， 。（5）老吾老， ；幼吾幼， 。（6）漓江的水真静啊， ；漓江的水真清啊， ；漓江的水真绿啊， 。（7） 母亲常安慰家里人：“一个人只要 ， ，就等于 。 六、课内阅读（6分）我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。1、从文中找出一组反义词。（1分）（ ）（ ）2这一段话共有（ ）句，写出了漓江（ ），（ ），（ ）的特点。（2分）3用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分）4仿照画线的句子写一句话。（2分） 七、阅读短文，回答问题。(20分)庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更是给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽，那些缠绕在半山的云雾，又像是在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。1根据词义，在文中选择恰当的词语填在（ ）里。（3分）（1）传说中指利用法术乘云雾飞行。（ ）（2）江河水流迅速，形容文笔奔放。（ ）（3）留恋不止，舍不得离去。（ ）2用横线画出文章中所有的四字词语。（5分）3读文填空。（6分）（1）从题目看，这篇短文主要描写的是_ _。（2）按第二自然段写的庐山云雾的 ，像 ，像 ，像 ，又像 。 （3）第二自然段中的“茫茫的大海” 指的是_，“巨大的天幕” 指的是 。4联系上下文理解词语。（4分）（1）第二段中扣住“茫茫的大海”这个词语，就能理解“弥漫”是_ _的意思。（2）理解第3段中“瞬息万变”这个词，抓住_ _ _等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从_ _ _等几个词语看得出来。“瞬息万变”的意思是说_ _ 。5如果让你有感情地朗读这篇短文，你能说说短文包含着什么感情吗？（2分） 八、作文。（30分）我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走到干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑你是否想到了感谢？请