已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020年一年级语文下册看图写话练习题1看图写话练习2 姓名:_(提示:什么时候,谁在做什么?他们会说些什么?)看图写话练习3 姓名:_(提示:什么时候,谁在做什么?他们会说些什么?)看图写话练习3 姓名:_(提示:什么时候,谁在做什么?他们会说些什么?)附送:学校 年级 姓名 考号 . 密封 线 .秀篆镇中心小学期中优生赛一年级语文试卷xx0423得分 一、我会连。(4分)min lin jn qn s sn yun yn 睛棉晴莲远 运洒散二、我会拼,还会填。(10分)ji sh lin mn d so hun y zh y三、我能在音节正确的( )里打“”。6分准备 zn bi( ) 脑袋 no di( ) 干净 n jn( )蚂蚁 m y( ) 音乐 yn l ( ) 仿佛 fn f( )四、照样子,写一写。(6分)花花绿绿 游来游去 亮晶晶 五、词语大拼盘。(16分)和( )细( ) 万( )无( ) 泉水( )( ) ( )紫( )红引( )注( ) 古( )今( ) 山( )水( ) 鸟( )花( )一( )雨 一( )嘴 一( )蛇 一( )花坛( )的球赛 ( )的问题 高兴地( ) 高兴得( )六、我会写出意思相反的词语。(6分)笑( ) 晚( ) 近( ) 收( ) 还( ) 关( ) 七、请把句子补充完整,并加标点符号。(10分)1、爸爸在 2、 正 呢3、你喜欢 吗4、 爱 5、小鸡在 八、课文内容精彩回放。12分1、夜来 ,花落 。 2、意欲捕鸣蝉,忽然 。3、小荷才露尖尖角, 蜻蜓 。4、荷叶圆圆的, ,是 的凉伞。5、 给柳树洗澡, 给柳树梳头。九、开心阅读。18分(2+2+1.56+2+3)小刚是个好孩子。早上闹钟一响,他马上起床,自己穿衣服、洗脸,还不忘(wn)系(j)上红领巾,戴(di)上校徽(hu)。晚饭后,小刚又帮妈妈扫地、倒垃圾。星期天,他还自己洗红领巾呢。自己会做的事,小刚就自己做。1、读短文,把以下词语填完整。2019-2020年一年级语文下册知识竞赛试卷好孩子1、读短文,把以下词语填完整。( )的脑袋 ( )的眼睛2、小刚是个 ,他自己会做的事就 。3、早上小刚自己 穿衣服 、 、 、 ;晚饭后,他又 、 。洗红领巾的事是在 的时候做的。4、用“ ”画出小刚说的话。5、你觉得好孩子在学校还应该怎么做? (提示:下雨了,小白兔是怎样想的?怎样做的?它的心情怎样
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年成都百万职工技能大赛(燃气管道客服员)备赛试题库(含答案)
- 2020-2025年房地产估价师之基本制度法规政策含相关知识通关题库(附答案)
- 铁路机车运用协议书
- 乌克兰中国核协议书
- CTT4000现场培训精要
- 天猫的爬虫协议书
- 穿墙打孔担保协议书
- 制药废水处理与资源化利用创新创业项目商业计划书
- 塑料管材增强纤维复合材料创新创业项目商业计划书
- 多功能卧室梳妆台柜创新创业项目商业计划书
- 2025年数控车工职业技能鉴定考试(高级技师·一级)历年参考题库含答案
- YY/T 1976-2025中医器械玻璃拔罐器
- 2025年泰安市公开招聘劳务派遣制工会社会工作者(52人)笔试考试参考试题及答案解析
- 第12课 中国共产党诞生 课件(内嵌视频)
- 2025年生活美容行业分析报告及未来发展趋势预测
- 2025年教师职称考试(道德与法治学科知识)(小学)模拟试题及答案
- 事业单位会计专业考试重点题解
- 零星工程维修服务方案
- 浙江省天域全国名校协作体2026届高三上学期10月联考技术试题(含答案)
- 超龄员工用工承诺书模板
- 2025年中国电磁兼容性(EMC)屏蔽设备行业市场全景分析及前景机遇研判报告
评论
0/150
提交评论