2019-2020年一年级语文专项复习《阅读》（配教科版）.doc

2019-2020年一年级语文专项复习阅读（配教科版） （一） 我有一个布娃娃我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（di）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qn）子。真可爱！1、这段话有（ ）句。2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。3、请用“”画出写娃娃穿着（zhu）的句子。 （二） 春天来了 春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yn)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!1、写出表示颜色的词语：（ ） （ ） （ ） （ ）2、写了哪些植物，请用“”在句子中画出来。3、写了哪些动物，请用“” 在句子中画出来。 （三）两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）个自然段。2、填空： （1）_和_在独木桥的_相遇了。它们都要对方_，让_先走。（2）两只羊谁也_，就打了起来，结果都_。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）（ ） （四） 铅 笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水在缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文有（ ）个自然段。2、第二节有（ ）句话。3、用“ ”画出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“”） 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）是要小朋友好好学习。（ ）这支铅笔很美丽。（ ） （五）小花猫的汗 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（ ）个自然段。2、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （ ）鼻子 （ ）全身（ ）舌头 （ ）脚掌 （六） 小兔的生日6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。1、小兔的生日是_。2、_、_、_、_和_都来祝小兔生日快乐。3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“ ”线把这个句子画下来。4、小朋友，你的生日是几月几日？_。 （七）热心的小马路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。1、这一节共有_句话，请在文中标出。2、小马请山羊爷爷猫弟弟、兔妹妹上车，是因为_。3、写出下面词语的近义词。高兴（ ） 看见（ ） 4、最后一句中的大家是指_。 （八） 落 潮 了落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1、填空小螃蟹藏在_里。海蛎子挂在_边上。海螺躺在温暖的_上。海蛤躲在_底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？_。3.词语搭配（ ）的贝壳 （ ）的卵石（ ）的海星 （ ）的沙滩 （九）啄木鸟医生老树生病了，有些叶子黄了，落了。啄木鸟飞来，落在树上，它用长嘴巴这里敲敲，那里敲敲，找到生虫子的地方，就啄开一个洞。它伸长舌头，把虫子一条一条钩出来吃了。吃完了虫子，啄木鸟张开翅膀飞走了。过了些日子，老树的病好了，慢慢地长出新叶子来。1、填空。（1）短文共有（ ）自然段。（2）第（ ）自然段写啄木鸟为老树治病。2、按照啄木鸟为老树治病的顺序，在下面句子前的括号里填上序号。 （ ）啄木鸟伸长舌头，把虫子一条一条钩出来吃了。（ ）啄木鸟找到生虫子的地方，就啄开一个洞。（ ）啄木鸟用长嘴巴这里敲敲，那里敲敲。 （十） 阳 光阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田野的禾苗，因为阳光更绿了；山上的小树，因为阳光更高了。河面上闪着金光，小河就像那长长的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是属于大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。1、短文一共有（ ）个自然段。2、第二自然段有（ ）句话。3、短文中，作者把阳光比作什么？_。 （十一） 小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。1、短文共有（ ）自然段。2、正确连线：一架 野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打“”小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”画出来。 （十二）可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共（ ）句话。2、量词填空： 一（ ）树叶 一（ ）果子 一（ ）树 一（ ）画 一（ ）手 一 （ ）狮子3、在（ ）里填上合适的词语：（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子（ ）的景象 （ ）的秋菊4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶， 还有（ ）的枫叶，（ ）的棉花。5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ） A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语： 顽皮（ ） 美好（ ） 答案（一）1. 5句 2写长相的句子： 娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。3写穿着的：娃娃头戴（di）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qn）子。 （二） 1.红 白 黄 绿 2.桃花 梨花 迎春花 柳树 3.燕子 青蛙 （三） 1.2个2. （1）白羊 黑羊 当中 退回去 自己 （2） 不肯让谁 掉到河里去了（3） 黑 白（四）1.2 2.5 3. 铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。4. （五）1.4 2.鼻子上 身上 舌头上 小猪 脚掌上3.摸摸 舔舔 吐 翻开（六）1. 6月18日2.小山羊 小牛 小猴 小鸡 小猫3.大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。4.略（七）1.6 2. 下雨了3.快乐 看到4.老山羊 小猫 小兔（八）1石缝 礁石 沙滩 细沙 2. 五彩的贝壳 光滑的卵石 可爱的海星 3. 五彩 光滑 可爱 温暖（九）1.4个 二2.321（十）1.5 2.2 3.金子（十一）1.3 2. 一架飞机 一朵野花 一棵青草 3. 小河边小飞机4. 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。（十二）1.7 2.片 个 棵 张 双 只3.可爱 金灿灿 美妙 五彩4.金灿灿黄色 红色 雪白 5.A 6.淘气 美妙附送：2019-2020年一年级语文专项复习阅读（配湘教版） （一） 我有一个布娃娃我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（di）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qn）子。真可爱！1、这段话有（ ）句。2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。3、请用“”画出写娃娃穿着（zhu）的句子。 （二） 春天来了 春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yn)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!1、写出表示颜色的词语：（ ） （ ） （ ） （ ）2、写了哪些植物，请用“”在句子中画出来。3、写了哪些动物，请用“” 在句子中画出来。 （三）两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）个自然段。2、填空： （1）_和_在独木桥的_相遇了。它们都要对方_，让_先走。（2）两只羊谁也_，就打了起来，结果都_。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）（ ） （四） 铅 笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水在缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文有（ ）个自然段。2、第二节有（ ）句话。3、用“ ”画出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“”） 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）是要小朋友好好学习。（ ）这支铅笔很美丽。（ ） （五）小花猫的汗 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（ ）个自然段。2、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （ ）鼻子 （ ）全身（ ）舌头 （ ）脚掌 （六） 小兔的生日6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。1、小兔的生日是_。2、_、_、_、_和_都来祝小兔生日快乐。3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“ ”线把这个句子画下来。4、小朋友，你的生日是几月几日？_。 （七）热心的小马路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。1、这一节共有_句话，请在文中标出。2、小马请山羊爷爷猫弟弟、兔妹妹上车，是因为_。3、写出下面词语的近义词。高兴（ ） 看见（ ） 4、最后一句中的大家是指_。 （八） 落 潮 了落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1、填空小螃蟹藏在_里。海蛎子挂在_边上。海螺躺在温暖的_上。海蛤躲在_底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？_。3.词语搭配（ ）的贝壳 （ ）的卵石（ ）的海星 （ ）的沙滩 （九）啄木鸟医生老树生病了，有些叶子黄了，落了。啄木鸟飞来，落在树上，它用长嘴巴这里敲敲，那里敲敲，找到生虫子的地方，就啄开一个洞。它伸长舌头，把虫子一条一条钩出来吃了。吃完了虫子，啄木鸟张开翅膀飞走了。过了些日子，老树的病好了，慢慢地长出新叶子来。1、填空。（1）短文共有（ ）自然段。（2）第（ ）自然段写啄木鸟为老树治病。2、按照啄木鸟为老树治病的顺序，在下面句子前的括号里填上序号。 （ ）啄木鸟伸长舌头，把虫子一条一条钩出来吃了。（ ）啄木鸟找到生虫子的地方，就啄开一个洞。（ ）啄木鸟用长嘴巴这里敲敲，那里敲敲。 （十） 阳 光阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田野的禾苗，因为阳光更绿了；山上的小树，因为阳光更高了。河面上闪着金光，小河就像那长长的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是属于大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。1、短文一共有（ ）个自然段。2、第二自然段有（ ）句话。3、短文中，作者把阳光比作什么？_。 （十一） 小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。1、短文共有（ ）自然段。2、正确连线：一架 野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打“”小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”画出来。 （十二）可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共（ ）句话。2、量词填空： 一（ ）树叶 一（ ）果子 一（ ）树 一（ ）画 一（ ）手 一 （ ）狮子3、在（ ）里填上合适的词语：（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子（ ）的景象 （ ）的秋菊4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶， 还有（ ）的枫叶，（ ）的