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2019-2020年五年级下册第三单元测试题及答案一、 看拼音写词语。 二、选择正确读音。 三、完整词语。( )牙( )嘴 心( )胆( ) ( )高( )烈小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )四、在( )里填上恰当的词语,使前后搭配起来。( )的话语 发扬( ) ( )地钻研( )的感情 维护( ) ( )地歌唱五、在括号里填上恰当的关联词语。1( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。2一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。3爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。六、修改下列病句。1在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。2我们要继承和发挥老一辈的革命事业。3我爱看中国少年报小学语文报儿童文学等报纸。七、阅读短文,回答问题。我敬爱的外公在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去1把括号里不恰当的词语画掉。2给第3自然段加标点。3结合上下文理解词语。了如指掌:小心翼翼:4画出描写外公外貌的语句。5“不知有多少疑难的死信在他手上复活了。”这句话中的“死信”是指_。“复活”是指_。外公能使“死信”“复活”的原因是_。参考答案:一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静二、 三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心四、知心的话语,真挚的感情;发扬成绩,维护名誉;刻苦地钻研,纵情地歌唱。五、1即使也 2不仅(不但、不光)而且(还) 3无论(不管)都(总)六、1在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先发言。2我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3我爱看中国少年报小学语文报儿童文学等报刊。七、1划掉:整整齐齐、关切、正确。2 ,。“”。,“,”。3了如指掌:指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼:特别小心谨慎,指老太太对这封信非常珍视。4第2自然段。5“死信”指找不到收信人,无法投递的信;“复活”指经过努力,找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。附送:2019-2020年五年级下册第五单元分数的加法和减法单元测试卷及答案-小学五年级新课标人教版一、口算。 二、填空。(1)2个是( ),里面有( )个。(2)比米短米是( )米,米比( )米长米。(3)分数单位是的所有最简真分数的和是( )。(4)(5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与的差是( ).(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是( )、( )、( )。三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)1、下面各题计算正确的是( )。A、 B、C、2、8米的( )1米的。A 大于 B 等于 C 小于四、计算下面各题。 五、解方程。 六、用简便方法计算下面各题。 七、解决问题。1、一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?2、寒假中五(1)班同学读书情况如下表。读书本数读书人数占全班人数的几分之几?一本两本三本四本( 1 )读( )本书的人数最多,读( )本书的人数最少。( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?( 4 )全班同学都参加了读书活动吗?3、小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?新课标第一网4、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?6、某小学各年级学生人数情况如下:一、二年级有300人,三、四年级有320人,五年级有200人,六年级有180人。 年级一、二三、四五六占全校学生总人数的几分之几(1)算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几,填在表内。(2)你还能提出什么数学问题?并解答出来。7、小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张高米,小王和小张的身高各是多少米?参考答案:一、 1 二、(1) 7 (2
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