学校计划用6两客车

1 / 16 学校计划用 6 两客车 新区实验学校教研计划 一、指导思想： 本学期教研组立足课堂教学，创造性地开展教学研究活动，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，重点突出学生的主体地位。继续推广“提出目标，先学后教，互学互助，当堂反馈”的教学模式。不断深化课堂教学改革，大面积地提高教学质量。 二、工作目标 1、学习和实施新课程标准，做到理论与教学实践相结合。 2、规范教研活动，提高教研成效。 3、切实研究课堂，向课堂要质量 ，搞好“示范课”和“人人讲课”活动。 4、抓实教学常规，提高整体成绩，使各年级教学质量争创县一流水平。 三、主要任务和措施 抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革 1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文2 / 16 章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会。学校将定期对学习体会和学习笔记的进行重点检查。 2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要想成为一个研究型的教师，就要对教学中的任何问题有思考，并进行及时的总结。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。期末将检查情况纳入教师积分。 优化教研常规管理，提高工作的实效性。 1、制定各教研组的工作计划。学校共设立三个教研组，各教研组根据学校总要求制订出本组教研计划。各教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合上级的要求和学 校的实际，确定教研的目标，全盘部署教研工作。 2、坚持集体教研活动。教研组每一大周必须开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、观看教学录像、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效3 / 16 果，人人有收获 ，活动内容记录及时上报教科室，使每次活动都真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有 总结。 开展好“示范课、人人讲课”活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。 1.开学第一个月，学校会根据上学期讲课优秀的骨干教师主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，为每位教师开好头，起好步。本学期将有三节示范课，分别是语文、数学、英语，将有各学科最有影响力的教师授课，示范课代表这本校的教学风格，我们将下大力气把这项活动做到位。 2.第二个月将进行“人人讲课”活动：要求全体教师按学校“提出目标，先学后教，互学互助，当堂反馈”的教学模式进行上课，讲课 中要突出学生的主体地位，讲、评课中我们重点要看教师是如何引导学生的？学生是如何获得知识、能力的？课堂中师生，生生有没有有效的互动？为避免教师仅自我反思，从本学期起，人人讲评课活动，程序要求如下：组织同科教师备课前先交流备课思路、基本框架、教学方法。交流后，集体研讨，主讲教师可根据教师们所提意见进行改进。修改后，写出教学设计再上公开课。同科教师全上完公开课后，组织听课教师进行评课，评课后，教师再写教学反思，反思不仅指个人得失，要结合自身得失与同科教师利弊，写一篇课后反思。使同人人讲课活动4 / 16 不仅体现在讲课上 ，更要细化过程，在过程中受益。上课效果要达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。凡在活动结束时，对还没有完成达标课的教师进行跟踪听课、并进行及时的督导，以求每位教师都能达标。 3.为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到 15 节以上。 抓常规，确保规范教学 1.组织教师认真学习小学教学常规工作细则和教师目标管理考评细则等有关文件 精神，着力 推进管理的科学化、精细化。加强教学过程管理，严把备课、上课、听课、评课、辅导和作业批改等关键环节，确保教学工作规范、有序、科学的运行。 备课：积极引导教师备出优质课，实用课。运用新的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期和不定期检查备课情况。 上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是讲课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。 作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，5 / 16 更要注意质的精当。 批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。 辅导：继续做好提优补差工作。 听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于30 节，要边听边思，及时评注。 2.充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，本学期的人人讲课仍然要求每位教师都必须用多媒体进行教学，增加课堂容量，提高课堂效率。 3.定期对各年段、各学科进行教学质量调研，对薄弱学科、薄弱年级、薄弱班级进行跟踪调研，切实提高所有学生的学习成绩。尤其是毕业班 的成绩。 抓好毕业班教学工作。 本学期学校将对毕业班学生加考两次，并定期召开毕业班会议，使教师明确目标，充分发挥团体优势，群策群力，以促进学生整体成绩的提高。毕业班工作重点通过培优补差，以促进全体学生的全面发展，进而提高学校的整体成绩。 开展各项活动，提高学生实践能力 语文方面，本学期以“传承文化，诵读经典”为主题的读书活动。经典诵读是一项灵魂工程，它是为学生的明天服务的，难在坚持，贵在扎实，本学期我们会在引导学生6 / 16 “多读书、读好书”方面下大气力，让学生积累写作 素材、学习写作方法，以解决写作上“写什么、怎样学”的问题。当然我们也会继续努力，将此活动推向深入。 四、月份工作安排 朝阳镇中心小学校保持党的纯洁性学习教育活动计划 保持党的纯洁性学习教育活动要与对党忠诚教育活动、创先争优活动、“基层组织建设年”活动紧密结合，按照朝阳镇的安排部署从 3 月开始，到 6 月底结束，集中学习教育活动时间为 3 个月左右。保持党的纯洁性学习教育活动以领导班子和党员领导干部为重点，坚持领导带头，搞好典型示范，强化思想教育，重在解决问题，有效促进工作。每一位党员要牢牢把 握重在学习、重在思想教育，重在提高的要求，进一步解放思想，改进作风、促进工作，树立形象，力求在思想认识上有新提高，在作风建设上有新进步，在能力素质上有新增强，在学校建设上有新贡献。 保持党的纯洁性学习教育活动分五个阶段进行。 宣传发动阶段 1、制定好一个实施方案。根据市、县的安排部署和教育系统“保持党的纯洁性”学习教育活动实施方案，学校从实际出发，制定切实可行的实施方案。 2、召开好一个动员大会。召开动员会议，认真传达市、县开展“保持党的纯洁性”学习教育活动动 员会议精神，7 / 16 对学校的学习教育活动进行安排部署，确保党员干部将思想和行动统一到县委和全局的决策部署上来。 学习提高阶段 1、组织集中学习。制定学习教育计划，组织党员干部认真学习中国共产党章程、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等党内制度和各项规定，学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立 90 周年大会和十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，学习中央“两会”精神和袁纯清同志在全省党风廉政建设干部大会上的 讲话精神，学习国家中长期教育发展规划纲要及全县经济工作会议精神有 关教育方面的内容，合理统筹安排，确保学习时间，加强自学检查指导。各基层党组织要坚持每周一次集体学习，以学习党章为重点，并按规定学习内容开展自学；支部组织学习教育活动要做好学习记录，开辟学习园地；中层以上领导和全体党员要有专门的学习笔记本，撰写笔记不少于 3000 字，每人 1 篇学习心得体会并互相交流，使党性修养不断提高。 2、开好一个解放思想、统一思想的讨论会。在思想动员和认真学习的基础上，组织召开解放思想、统一思想的座谈会，围绕解决党性不纯、作风不实、工作成效不突出、发展环境不优化等问题，从加强学习 、改进作风、完善制度、拓展思路、提升服务水平等方面入手，集思广益，交流探讨。 8 / 16 3、接受一次传统教育。大力弘扬太行精神、吕梁精神、右玉精神，开展一次重温党的光荣历史和奋斗历程，继承优良传统、牢记宗旨使命教育活动。组织开展重温入党誓词活动，引导党员对照入党誓词，检查自身言行，明确努力方向，激发工作干劲，进而在窗口工作中认真践行入党志愿，永葆先进本色。 4、聆听一场事迹报告。邀请在“两创”活动和经济社会发展各项事业中涌现出来的先进典型做事迹报告，学习先进典型、明确努力方向、激发工作热情，形 成学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。 5、开展一次警示教育。组织观看警示教育片，做到教育在先、警示在先、预防在先。 这一阶段，要注意灵活方法，改变传统的、单一的学习模式，根据具体的教育内容、教育要求选择不同的教育方式，把系统教育与重点教育、日常教育与专题教育、集中教育与分散教育、面上教 育与个别教育等有机结合起来，提高学习教育的可接受性。要注重形式多样化，通过多媒体投影仪进行教育、典型案例通报、先进事迹报告会等形式，让党员干部接受教育，陶冶情操，增强学习教育的感染力和吸引力。 问题查摆阶段 1、组织一次问题查摆。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式，广泛征求服务对象和党员9 / 16 群众对领导班子和党员干部的意见，切实找出在“保持党的纯洁性”方面存在的问题与差距，对征集到的意见和建议及时进行梳理和反馈。 2、开好一个民主生活会。根据征集到的意见，结合工作实际，召开一次领导班子专题民主生活会和支部专题组织生活会，认真开展批评与自我批评。具体做到“六查六看”：查思想差距，看信念坚定不坚定；查政治差距，看立场坚定不坚定；查道德差距，看本色保持没保持 ；查作风差距，看联系群众密切不密切；查廉洁差距，看律己严格不严格；查工作差距，看业绩明显不明显。 思想总结阶段 要针对在“保持党的纯洁性”方面存在的问题与差距，结合年度工作安排，找准存在的问题，深入基层进行调查研究，形成一份保持纯洁性、创造新业绩的思想总结，列出整改目标，作出公开承诺。 活动总结阶段 1、召开一个总结会。组织召开总结会议，认真总结活动经验，对今后一个时期巩固和扩大活动成果提出具体要求，确保整改落实。 2、形成一份总结报告。围绕学习教 育活动的主要做法、基本经验、实际成效和存在问题，结合“两创”活动过程中的其它活动， 10 / 16 进行认真总结，撰写活动总结，对行之有效的做法，用制度形式固定下来，形成长效机制。 朝阳镇中心校 中学 2016 年度学校工作计划 新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，特对学期学校工作作如下安排。 一、指导思想 以科学发展观和党十八精神为指导，以国家中长期教育改革 和发展规划纲要为准绳，以教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实义务教育法，以抓校风、教风、学风为内涵，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动我校办学品位更上新台阶，将我校打造为一所农村品牌学校。 二、工作目标： 1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教 研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面11 / 16 学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工 作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学 校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。 4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结 合教育体系。 5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基12 / 16 础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我校营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、工作要点及措施 管理：规范学校管理，提升办学水平 1、继续完善学校各项规章制度，积极推动学校民主化管理进程，加强教代会、工会等组织的民主管理、民主监督的职能。做到用 制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。 2、着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队，提高行政班子成员执行力，从而增强学校的竞争力、创新力、发展力。 3、科学制定教师管理制度，使教师的言行规范化、工作秩序正常化、管理要求标准化。进一步完善椒园中学教师工作生活一日管理办法细则，并以此规范管理我校全体教师。 4、教师评价考核体系进一步合理化、科学化。重视过程评价、日常评价、积累性评价，民主性评价。 5、不断提高教师的职业道德水平。教师在教育教学13 / 16 中，坚持以正 确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以渊博的知识教育学生，以科学的方法启迪学生，以人文的关怀感化学生，向学生传递积极向上的正能量。 6、加强学生的管理工作。强化校风校纪，促进学生在纪律、行为上严格要求自己，进一步提升学校教育管理形象。 、抓好学生的仪表，塑造良好的形象。狠抓学生仪表树立起学生正确的审美观，塑造初中学生的良好形象，引领学生把精力集中到学习上来。严格按照中学生行为规范的要求抓好学生的仪表。值日行政人员要从学生每天进校一关严格检查，制止不符合学校行为规范要求的学生进校。 班主任巡视班级首先要检查学生的仪表，发现不符合要求者应予批评教育立即或限期改正。 、抓班风建设，使每一个班级都成为一个良好的班集体。班主任对班级工作有总体规划，根据学校要求积极主动地抓好班级 工作。教室的布置要整齐美观，教室的环境要整洁干净，教室的公物要完好无损，建立起责任赔偿制度。 、狠抓课堂纪律，建立起良好的课堂教学和秩序。班主任和每一位任课教师都要注重课堂纪律问题，认真组织好教学，严肃对上课迟到学生的批评教育。严肃制止课堂上睡觉、吃东西、交头接耳说话及其他不认真听课的 行为和小14 / 16 动作。 、积极开展有益的课外活动，活跃学校课余气氛。开展有益的课外活动，一方面使学生在活动中得到锻炼，培养学生的能力，发展学生的智力；一方面也丰富了学生的课余生活，激发学生的活力，使学校充满活力和朝气。 、大力弘扬先进，引领学生树立积极向上的意识。善于发现学生的进步和闪光点，予以适时的鼓励和肯定。对于班级学生中涌现的先进事迹和好人好事要给予及时的表扬。学校对为学校争得荣誉，在重大活动中取得优异成绩和品学兼优的学生给予大会表彰和一定的物质鼓励。以开展“罗旧中学之