2019-2020年四年级下册语文第六单元试题.doc

2019-2020年四年级下册语文第六单元试题班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语（5分） cu min cn sn zhun sh shui ln yn tin( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu mn rn jn shn x pn ji（ ） （ ） （ ）二、多音字组词。（4分）yng ( ) gun ( ) qun( ) s ( )应 冠 圈 塞 yng ( ) gun ( ) jun ( ) si ( )三、填上合适的字。（8分）sh 装（ ） 城（ ） （ ）故 （ ）否xn （ ）苦 温（ ） （ ）年 （ ）脏xi 和（ ） 皮（ ） （ ）调 倾（ ）m 寻（ ） 乌云（ ）布 甜（ ） （ ）密四、请用“”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（6分）漂肥体壮（ ） 及目远眺（ ） 默默无严（ ） 仪态端装（ ） 忧然自得（ ） 牙苞初放（ ） 灰复平静（ ） 此起比伏（ ） 成群结对（ ） 骏马奔弛（ ） 自然和偕（ ） 土镶肥沃（ ）五、我会选。（3分）跑 竖 翻1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。爬 搭 攀2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。六、在括号里填上合适的词语。（3分）1、填数量词。如：（一个个）麦穗儿（ ）月季花 （ ）音符 （ ）细汗2、填跟颜色有关的词语。如：（金黄的）油菜花（ ）的蚕豆花 （ ）的麦叶 （ ）的萝卜花3、填上形容词。如：（欢快的）麦哨（ ）的滋味 （ ）的野草 ( )的原野 七、按要求写句子。（3分）1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（写一句拟人句） 2、人们进入梦乡。（扩写句子） 3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句） 八、请选择合适的词句填空。（3分）精诚所加，金石为开。 己所不欲，勿施于人。朝霞不出门，晚霞行千里。 采菊东篱下，悠然见南山。大漠孤烟直，长河落日圆。 关羽失荆州骄兵必败。1、自己不想做的事，也不要勉强让别人去做，这就是“ ， 。”2、我多么向往“ ， ”的乡村生活！3、清晨的天空就朝霞满天，我不明白爸爸为什么不带我们去旅游，爸爸随口就说：“ ， ”九、默写古诗乡村四月，并写出两行诗的意思。（5分） 两行诗的意思是 十、按课文内容填空。（5分）1、乡下人家，不论 ，不论 ，都有一道 、 的风景。2、独出前门 ，月明荞麦 。（陶渊明） 竹外桃花三两枝， 。（苏轼） 人闲桂花落， 。（王维）3、“童孙未解供耕织， 。”其中的“未解”是 的意思，“供”的意思是 。十一、在“走进田园”的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。（2分） 十二、读乡下人家片段，回答问题（15分）他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1、“谐”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）。（3分）2、在第一自然段中填上合适的关联词。（2分）3、写出下面词语的近义词。（2分）倘若（ ） 吃惊（ ）4、用“”画出文中你喜欢的一个句子。（2分）5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了 （3分）6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（3分） 十三、阅读短文，回答问题。（15分）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得春天时节 那昂立枝头的就是被誉为 英雄花 的木棉花 它色彩鲜艳 蓬勃向上 给人以坚定 凝重 朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1、短文按 的顺序写，文中写了 、 、 、 等花，体现本文的中心的句子是： （4分） 2、在第二自然段的横线上填上合适的标点符号。（2分）3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（3分）（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。 （ ）（2）形容看的确良东西太多，看不过来。 （ ）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔 （ ）4、用“”画出描写菊花千姿态百态的句子。（1分）5、用“”画出文中的一个比喻句在填空。（3分） 这个句子把 比作 、 和 。6、你喜欢花城吗？为什么？（2分） 十四、习作（23分） 题目：第一次 要求：在日常生活中，你一定会遇到许多第一次（如第一次学电脑，第一次上台表演）先把题目补充完整，再选择一件自己印象最深的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。附送：2019-2020年四年级下册语文第四单元测试卷及答案一、拼音写字我最棒。(6分)sho hu ki xun y chn jn wi h jng tng 二、在加点字正确读音下画“_”。(6分)祈盼(qq)巡弋(gy)卓越(zhuzhu) 柳絮(xr)晋察冀(yj) 纸屑(xuxi)三、我把加点字的正确读音送回家。(4分)wzhzh1旧社会，人民在苦难中挣扎()。2雨来喜欢在水里扎()猛子。yx3小明身体不好，才跑了50米就气喘吁()吁的了。4我们应该呼吁()全社会积极行动起来，保护母亲河。 四、选字填空组词语。(9分)供贡()献()认()给贯惯习() ()性 ()彻健键()康 ()盘 ()身五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分)以_万一不_之客知_知_百_百_ 围_救_ _东_西草木_ 风声_ 神出_无敌 攻_不_ _ _千里_六、给加点字选择恰当的解释。(4分)巧：心思灵敏，技术高明。(手、口)灵巧。恰好。虚浮不实的(话)。1“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。()2这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊！()3我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊！()4乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。()七、我把词语巧分类。(8分)A飘飘悠悠B哗啦哗啦C吧嗒吧嗒D推推搡搡E噼噼啪啪F叽叽咕咕G唔哩哇啦H蹦蹦跳跳表示声音的词语有：_表示动作的词语有：_八、选择关联词语填空。(5分)因为所以即使也不但而且 既然就虽然但是 无论都1()雨来从小长在还乡河边，()游泳的本领很高。2()敌人怎样诱导小夜莺，他()不肯说实话。3我们()要热爱和平，()还要勇敢地用自己的生命保卫和平。4()你已经答应帮忙了，()不应该反悔。5()风很大，()我们仍坚持把所有的小树种完了。九、病句确诊再医治。(8分) A用词不当B成分残缺C自相矛盾D啰唆重复1爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。()改正：_2把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。()改正：_3我们有时天天去乐队训练。() 改正：_4重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。()改正：_十、读句子，体会每组句子有什么不同。(4分)战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。1第句中加上带点的词，更能体现出战争的_，反衬出人们_的强烈愿望。那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。2第句运用了_的修辞手法，表达了_。十一、快乐阅读轻松答。(12分)儿童和平条约我们世界的儿童宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球。我们要除掉疾病和破坏，我们再也不要(憎恨厌恶)和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。我们的大地给()予我们足够的食品我们将共享。我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命我们保持它的(整洁洁净)。我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和(改善改造)大家的生活。我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是(惊慌恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。1给加点字注音。(2分)2用“”画去文中搭配不当的词语。(2分)3用“”画出文中的一组排比句。(3分)4在孩子们的眼睛里，未来世界应该是_的，没有_、_、_、_、_，应该共享大自然的恩惠。(3分)51986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上，儿童代表签署了_，表达了全世界儿童渴望_的美好愿望。(2分)十二、小小新闻发布会。(20分)请同学们在课外搜集各方面新闻，召开“小小新闻发布会”，然后把活动的过程写下来。附答案一、烧毁凯旋阿姨沉浸维护精通二、qyzhuxjxi三、1.zh2.zh3.x4.y四、贡供供惯惯贯健键健五、防速己彼战胜魏赵声击皆兵鹤唳鬼没所向无克决胜造句略六、1.2.3.4.七、表示声音的词语有：BCEFG表示动作的词语有：ADH八、1.因为所以2.无论都3.不但而且4.既然就5.虽