全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020年二年级英语下册 2B unit8 Keep the (2)教案 苏教牛津版教学目标:1、能听懂、会说句型There is a !语音语调正确。2、能听懂祈使句lets keep the water clean! 并能使用该句向别人提出建议。3、能掌握单调bottle,can ,box, 发音正确。4、能会说歌谣a bottle.教学重点难点:1、能听懂、会说句型There is a !语音语调正确。2、能听懂祈使句lets keep the water clean! 并能使用该句向别人提出建议。教具准备及辅助活动:录音机、词语卡片、挂图作业设计安排:课内:活动手册课外:听、读A、B、C部分至熟练主要板书计划Unit8 Keep the water clean!There is a bottle. box can Lets keep the water clean!教学过程:A. Free talk:复习单词1)教师出示物品,学生说出相应的单词a bottle, a box, a can 2)Game :猜一猜教师将图片随机的反贴在黑板上,让学生猜一猜每幅图分别是什么?S1: a bottle, a box, a can.S2: a box, a bottle, a can.3)say a rhyme学生先分组织朗读,然后请小组起来读一读,比一比哪一小组读得好。拓展:引导学生改编歌谣,做替换练习,如:a box, a box.Theres a box.A box, a box,Its on the table.组织学生自己改编,对会编的同学进行表扬激励。B. Learn to say T:(示情境图)Look at this picture, do you like it ?Ss: No, I dont!T: Why?(让学生说说理由,并进行爱护环境的教育。)T: I dont like it .listen! (放录音)让学生说说自己听到的: Look, there is a bottle. There is a box!引导学生思考和理解对话内容。 教学:lets keep the water clean!这句话单词较多,也较难读,所以要花些时间,让学生多练多读。C. Practice1)组织学生在小组内分角色朗读;2)组织学生开展争当“环保小卫士”游戏。教师出示课前准备的“公园一角”、“动物园”,“我们的校园”等不清洁场景,让学生自由组织,用所学句型自编自演对话。如:Hello,*!Hello,*! Lets go to the park!Ok, lets go!Look, there is a box.There is a bottle!Lets keep the water clean!给表现出色的小组成员进行奖励。附送:2019-2020年二年级英语下册 2B unit8 Keep the (3)教案 苏教牛津版教学目标:1、熟练掌握本课的句型,能实际应用。2、在教师的指导下完成活动手册上的练习。教学重点难点:1、熟练掌握本课的句型,能实际应用。2、在教师的指导下完成活动手册上的练习教具准备及辅助活动:录音机、词语卡片、挂图作业设计安排:课内:同桌互读A、B部分课外:朗读A、B部分主要板书计划Unit8 Keep the water clean!There is a bottle. box can Lets keep the water clean!教学过程:A. Free talk:Part D play a game这是一个简单的“说说,画画”的游戏。1)先让学生根据给出的部分,画完整图形。2)复习场景中出现的食品类、水果类、容器类等物品。3)组织学生进行对话练习4)指名交流 There is a box;There is a .B. Exercises1) Listen and draw在做题前,先让学生理解题意,并指导学生答题的技巧。First, listen to the tape, tick the right answer, then draw.2)listen and number指导学生先观察图,大致了解图意。学生再根据录音内容,按他们谈论的先后顺序选出录音中所提到的物品,并在相应的位置上填上数字序号。3)look and choose本练习提供了三个句子,每句话中都用一幅图替代了对应的单词,要求学生先试着理解句子,然后再请学生将对应的图片下正确的单词拼写选出来。4) Look and say教师可以发动学生,从家里带一些简单的拼图来进行边游戏边学习。先拼出图形,再进行问答:look, there is a What can you see?I can see a .C. 文化链接介绍英美人的节俭文化。如不穿的衣服,一般洗干净熨好后送给慈善机构,再由慈善机构转赠给穷人或需要帮助的人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 单位办公企业劳动合同
- 儿童眼及视力保健技术规范试题及答案
- 年度护理质量分析总结
- 2026天津市卫生健康委员会所属天津医学高等专科学校招聘11人考试笔试备考题库及答案解析
- 工厂车间环境保护管理办法
- 2025重庆三峰环境集团股份有限公司招聘14人笔试考试备考试题及答案解析
- 2025重庆市沙坪坝区磁器口社区卫生服务中心招聘2人笔试考试参考试题及答案解析
- 电网工程安装及维护施工详细流程
- 小学语文经典故事阅读理解测试题
- 小学数学下册全册课件教案
- 成果转化项目协议书
- 供应商具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料8篇
- 第五章一元一次方程 单元教学设计2024-2025学年人教版数学七年级上册
- 2024年度中国物流科技投诉数据与典型案例报告-37正式版
- 2025年电梯考试试题及答案
- 药厂QA年终个人总结
- 《分析化学》课程思政教学案例(一等奖)
- 公共卫生应急物资储备与调配预案
- 2020输变电工程典型设计35kV铁塔型录
- 《保险学原理与应用》 课件 4.7重复保险的分摊原则
- 烟花爆竹零售申请书
评论
0/150
提交评论