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2019-2020年北师大版一年级下册 认识图形word教案教学目标：1 正确认识三角形、圆、长方形和正方形。2 在实际生活中能正确区分，了解它们的用途。教学重、难点： 认识图形，了解用途。课时安排：1课时课前准备：1、图片； 2、自己动手做几个你认识的图形； 3、水彩笔。教学过程：一、 导入新课1 把课前准备好的学具拿出来。2 小组互相介绍。3 小结学习情况。二、 新课教学1 小组汇报：一边介绍图形一边拿起实物模型。2 归纳板书： 长方形 圆 三角形 正方形3 在生活中你见过这样形状的图形吗？（1） 小组交流（2） 汇报评议三、 巩固练习1 连一连仔细看清题意，独立完成。2 涂一涂按要求画一画。3 想一想请你接着画下去。4 数一数 眼睛看仔细，试做，校对。 附送：2019-2020年北师大版一年级下册 采松果2word教案教学内容：整十数连加连减 教学目标：1.使学生初步学会整十数加减整十数连加减的口算方法，进一步巩固整十数加减整十数的口算方法。2.培养学生的计算能力。3.教育学生要用心计算。教学重点：整十数加减整十数连加减的口算方法教学难点：整十数加减整十数连加减的口算方法教学用具：小棒教学过程：一、复习检查：2+1+4 3+1+5 9-2-330+60 30+50 40+50 90+10 60-30 90-10 80-20 90-70 30-20二、学习新课：1、 学习连加先计算： 3+2+4再计算： 30+20+40学生分小组讨论计算方法是什么？讨论：整十数连加与10以内连加法的异同2、 学习连减：学生试做： 80-20-30学生汇报计算方法（8个十减去2个十得6个十再减去3个十是一个十就是30）三、巩固练习：1 出示卡片后直接说得数2 争夺红旗比赛一、 课堂作业：205010 70 90-10-20 2020 + 60 + 10 80 80-40-20 1040 + 10 + 20 90 70-50-10 60二、 板书设计：采松果205010 70 90-10-20 2020 + 60 + 10 80 80-40-20 1040 + 10
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