小学亲子诵读活动方案.doc

小学亲子诵读活动方案 小学亲子诵读活动该如何开展?其实制定小学亲子诵读活动方案是很有必要的下面带来小学亲子诵读活动方案欢迎参考 一、活动背景及目的 阅读是一项伴随孩子生命成长的长久工程联合国教科文组织自1995年起将4月23日定为“世界读书日”目的是向大众(尤其是青少年)推广阅读和写作学校是孩子学习成长的地方家庭是孩子栖息的港湾父母是孩子的第一任老师家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地家校、社会携手开展“好书伴我成长”亲子读书活动激发学生的读书兴趣感受阅读带来的快乐培养孩子读书习惯从小形成尊重知识崇尚发明创新、自主知识产权意识营造书香社会氛围 二、活动组织及职责分工 主办单位：*市*区出版物反盗版协会 *市*区知识产权局 *市*区教育委员会小教科 *区教师进修学校小学教研室、德育研究室 承办单位：*市中小学生社会大课堂京南卫星图书城基地 三、活动对象：*区五万多名小学师生、家长 四、活动主题：读书伴我成长 五、活动时间：20xx年4月至6月 六、比赛内容： 小学协作区初赛和区级决赛现场亲子诵读展示活动; 七、组织形式 1.全区各学校在校级开展诵读比赛活动的基础上推荐参加区级现场赛 2.区级展示诵读展示活动分低、中、高三个学段组织由专家组现场评审统一标题：好书伴我成长大兴区第六届“京南杯”小学生诵读大赛 七、活动要求 (一)诵读展示活动 1.诵读内容：中华优秀传统文化经典类革命历史题材类科普科幻、发明创新、知识产权理念类等等内容要求积极、健康、适切时间在35分钟(可配乐) 2.诵读形式：亲子诵读 3.时间安排： 3月进行校级初选 3月28日前直接跟班主任报名年级组长统计报名人数 4月xx日将参赛视频(最好是刻录成光盘)交给班主任 4月xx日18日学校评审组(其他年级老师代表、外聘专业教师、家委会代表)进行评选 4月xx日之前区级展示报名 4月23日区级现场展示 4.奖项设置：活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖 一、活动主题：亲子共诵古诗词书香墨韵沁心扉 二、活动对象：水心小学一至四年级孩子和家长 (每班一个节目至少一位孩子和一位家长参加) 三、活动时间：20xx年3月23日下午1：40 四、活动地点：水心小学二校区阶梯教室 五、活动目的： 为了让家长能和学生一同阅读一同朗诵一同成长创设良好亲子阅读、互动氛围;也为了弘扬中华民族的传统文化感受传统文化的博大精深体味传统文化丰富的人文内涵丰富学生的课余生活提升现代家庭的文化品味根据我校读书节活动要求决定在学校一至四年级家庭中开展经典古诗词亲子诵读活动 六、活动内容和要求： 1、参赛家庭自选中华经典古诗词一篇或若干篇进行串联组接一至四年级每班一个节目至少一位学生和一位家长参加每班可以几个家庭联合组成一支队伍朗诵时间在3分钟以内不强调脱稿朗诵 2、所选作品要求内容健康向上有优秀民族文化底蕴 3、以表现语言艺术为主可配乐、舞蹈、琴艺、书法等辅助才艺表现手段多样、效果好要求语言流畅吐字清晰感情投入感染力强 七、报名办法： 1、报名时间：20xx年3月14日前 2、报名办法：凡报名者按规定填写报名表后送各校区大队部 八、总结表彰： 担任评委：郑建萍李维鸣张虹林茜茜林懿 林小珍叶苏朋陶鸥 奖项设置：按班级设一、二、三等奖颁发