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xx年边远乡村教学点小学教师培训总结我有幸参加了海南省边远乡村教学点小学教师培训学习，这是个难得的学习机会，如今为期8天的培训已结束了，回顾这段时间的学习，每天的感觉是幸福而又充实的，每天都接触到不同的同仁，聆听着不同专家的讲座，受益匪浅。首先，新时期教师职业道德与修养是德高望重的周积昀副院长的专题讲座，他阐述了教师职业是良心职业，问心无愧才会达到心灵宁静怡然的平衡状态；周萍老师在教师口语技能、朗读技能强化及汉语拼音教学指导的报告中，通过朗读技能强化教学及典型的课例进行了剖析，不管是对课例的分析还是对报告的讲解都给我们指明了一条方向，使我们懂得了如何使我们的课堂更有实效；还有漂亮大方的冉茂娟老师在语文作业布置与批改规范及班级管理基本要求的报告让我知道了，作业的布置要克服随意性，有效的批改作业要及时、细致、多元及要富有爱心，并使我们思想上得到了洗礼，理念上得到了革新，技能得到了提升。符老师的小学低中段汉字书写教学规范及书写指导方法的讲座，使我感到作为老师的我们在今后的教学中写字的规范性是多么的重要。因为，老师所写的每一笔每一划，学生会看在眼里记在心上。试想，假如老师写的字不规范，那么学生写的也会以之相同，不敢想象学生的学生写的字呢？这将会影响多少代人啊！其次，在众多讲座中最让我印象深刻的是刘丽梅老师的小学歌唱教学的专题讲座，让人身心愉悦、放松，她还教会了我们简单的歌曲创作，用“1、2、3”这几个数字，指各任选自己喜欢的数字组合成一段歌谱，然后唱谱再填词，最后唱词。本来歌曲创作是一件比较困难的事，但是刘老师这么一讲，我就觉得歌曲创作原来这么简单，还能这么玩。相信这一方法用到音乐教学课堂上，学生一定会觉得很有趣，同时也会给我们的课堂带来轻松、愉悦的氛围。还有最后一堂讲座，智慧博学的毛立业老师的讲座，他通过一个个令人深思的典型故事，典型的具体事例，向我们透析了了解学生要从心理需要，年龄特点；性格特征；兴趣爱好等方面去获悉。并深刻地指出了作为教师要把教学变好玩，天天变招数，每天写教学故事，这些话语都让人引以深思。窗体顶端通过培训认识到了培训的目的是帮助农村一线教师深入理解课程的核心理念及课程倡导的教学观和学生观，正确把握小学学科特点，提升教师的认识能力和专业素养，促进学校的专业发展。这次富有针对性的培训，真正达到了训而能用、训而有用的目的。并认识到更新教育理念是多麽重要。在过去的教学中，学生成绩不理想时，我只是一味地埋怨学生笨，从来没有反思过自己的教学行为，参加了培训后，我真正认识到老师的教学方法对学生的学习影响深重，课堂上老师灵活地穿插各种教学方法，就能营造轻松愉悦的课堂氛围，从而让学生愉快地学习。培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。通过这次学习，使我思想上得到了洗礼，心灵得到了震撼；理念得到了革新，在今后的教学工作中
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