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1 / 4 果实和种子的形成 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 八年级生物导学案总第 5 课时 果实和种子的形成(第一课时) 课型:新授课授课人:授课时间: 【学习目标】 1、描述果实和种子的形成过程 2、通过对果实和种子发育的学习,认同生物体结构与功能相适应的生物学观点 【学前准备】常见植物的果实(花生、苹果、西红柿、辣椒) 【预习导航】 1、传粉和受精作用完成以后,花萼、花冠、 _以及雌蕊的柱头和花柱一般都逐渐凋落,只有雌蕊的 _会慢慢 膨大起来,开始了 _和 _的生长、发育过程。 2、在果实的发育过程中,由于细胞的不断、,雌蕊的逐渐膨大,发育成。其中子房壁发育成 _, _发育成种子,发育成胚, _发育成胚乳。 【课堂活动】 探究活动探究果实发育过程中的体积变化 2 / 4 1、提出问题: 2、作出假设: 3、制订计划 4、实施计划 5、得出结论: 【达标检测】 1、绿色开花植物的种子是由 ()发育而来的。 A.雌蕊 B.花药 c.胚珠 D.子房 2、一个西瓜有多少种子,首先决定于 ()。 A.一朵花中有多少枚雌蕊 B.一朵花中有多少枚雄蕊 c.一朵花中有多少个子房 D.一朵花中有多少个胚珠 3、假如 1 颗花生果实里有 3 粒种子。那么,这颗花生果实是由 ()。 A.一个子房一个胚珠发育来的 B.一个子房三个胚珠发育来的 c.三个子房一个胚珠发育来的 D.三个子房三个胚珠发育来的 4、在一个苹果中生有 7 个发育成熟的种子,在它完成受精过程时,最少需要的精子数是 ()。 个个个个 5、一朵花完成传粉和受精后,能继续发育的结构是 ()。 A.花冠 B.雄蕊 c.雌蕊的柱头和花柱 D.雌蕊的子房 6、果实和种子都有适应传播的结构,下列说法你认为错误3 / 4 的是 ()。 A.对自身的繁衍有利 B.有利于扩大在自然界的分布范围 c.对于植物在自然界的生存是十分危险的 D.有利于植物在自然界中争夺生存空间 7、我们吃的葵花籽是 (),西瓜子是 ()。 A.子房 B.果实 c.胚珠 D.种子 8、一朵桃花,经传粉、受精后发育成果实的过程中,不会凋落的结构是() A.花瓣 B.萼片 c.雄蕊 D.子房 9、下列食物中属于果实的是() A花生仁 B南瓜籽 c葵花籽 D西瓜籽 10、描述花生果实的谚语中所说 “ 麻屋子 ” 、 “ 红帐子 ” 、“ 白胖子 ” 依次指的是() A果皮、种皮、胚 B果皮、种子、胚 c子房、种子、胚 D果实、种皮、胚 11、右图是双受精过程示意图,据图分析回答问题: ( 1)填写各部分名称 A _B _c _ D _E._F._ G._H._I._ (2)I 与 D 结合形成 _,将来发育成 _; I 与 c4 / 4 结合形成 _,将来发育成 _; B 发育成_;整个 H 发育成 _; A 发育成 _;整个 G 发育成 _; 12、一朵菜豆花雌蕊的子房中有 5 个胚珠,受精时至少需要个花粉粒,这些花粉粒要提供个精子。受精后,发育成个果实,其中最多有粒种子,原因是。 13、某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线如图所示。 请据图回答: (1)在曲线 a 中,幼果体积增大是花的_迅速 发育的结果,在此过程中 _一般都逐渐凋落。 (2)当黄瓜体积达到 A 点时,将它剖开发现有很多粒种子, 这是因为每个
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