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2019年三年级上册试题及答案 第一月考试题班级: 学号: 姓名: 一、填空(22分)1、( )、( )、( )都是计量物品轻重的单位。2、( )和任何数相乘都得0。3、在( )里填上适当的数。 9k=( ) 4000=( )k 6吨=( )k 8000k=( )吨 4、在 里填上、或4k 4 999 1k 156 1655000 5k 456 465 445 454 5、从小到大排列下面各数: 8800 8080 8008 8000 8088( )( )( )( )( ) 6、在( )里填上合适的单位。 一个苹果大约重250( )。 一个鸡蛋大约重50( )。一头大象约重4( )。 一只公鸡大约重3( )。一枚2分硬币大约重1( )。 货车载重5( )。二、判断题(6分) 1、500克500克=1000克,也就是1千克。 ( ) 2、3 k2999。 ( ) 3、小明体重25 k。 ( ) 4、1千克棉花比1千克铁轻。 ( ) 5、205的积的末尾只有1个0。 ( ) 6、4067的积是三位数。 ( )三、下面的题对吗?对的打“”,错的打“”,并改正过来。(6分) 3 2 7 8 0 3 3 5 0 6 2 71 9 6 2 ( ) 1 6 6 ( ) 2 4 5 ( )四、计算: 1、口算:(12分) 607= 840= 6500=9005= 2008= 3004=703= 0576= 80=2005= 728= 364= 2、估算:(6分) 3024 5290 42633854 386 7998 3、把得数相同的算式连起来:(6分) 7100 467 6254 746 5500 1754 4、笔算:(18分) 322 2124 359 2855 4535 3764 2033 4076 65905、列式计算:(6分) 8个380是多少?207的6倍是多少?五、解决问题:(18分) 1、水果店的苹果每筐中52千克,8筐苹果大约重多少千克? 2、下面是某书店1月份图书销售情况记录。种类小说诗歌散文少儿读物少儿读物工具书其他数量(本)507495508500502497499请估算这个书店1月份销售了多少本图书。 3、有5吨苹果,运来了4000k,还剩多少吨苹果? 4、熊猫妈妈重118千克,它有5只熊宝宝平均一只体重是26千克。熊妈妈和熊宝宝一共有多重? 5、小朋友到游乐场玩,票价是每人6元,老师买28张票,拿出200元应找回多少元? 6、向阳小学三年级有138个学生,老师要为每个学生准备3个大作业本,4个小作业本。一共要准备多少个作业本?(用两种方法做)泥溪镇xx年秋期第一次月考三年级数学答案及评分一、填空(22分)(1、2、3、5、6题每空1分;4题每空0.5分)1、克;千克;吨 2、0 3、9000;4;6000;84、; 5、8000;8008;8080;8088;88006、克;克;千克;千克;克;吨二、判断题(6分);三、每题2分。;四、计算。1、口算每题1分2、估算每题1分3、每条线2分4、笔算每题2分5、列式计算每题2分五、解决问题。 每题3分附送:2019年三年级上册语文22富饶的西沙群岛导学案 授课时间: 年 月 日主备人吴彩萍第几课时第1、2课时课题22富饶的西沙群岛课型新授教学目标1认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。2有感情地朗读课文,背诵第二、三、四自然段。3能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的感情。4学习摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累。教学重点在理解字词的基础上把课文读通读熟,初步了解西沙群岛的美丽富饶。教学难点理解“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”等句子的意思。产生对西沙群岛的喜爱之情。教学关键围绕课题中的“富饶” ,小组合作学习,理解西沙群岛的“富饶、美丽”。新 课 标 第 一 网教学手段多媒体课件。教学方法自主,合作交流。教具学具准 备词语卡片、有关西沙群岛的资料、中国地图。黄寨联校教学设计续页教学环节教师行为学生行为补充设计(一)导入(二)初读课文学习生字词(三)作业第一课时(在黑板上悬挂中国地图,向同学们简单介绍西沙群岛的地理位置)这是我国的版图,这里是北京,这里是南海,在南海上有四大群岛,西沙群岛就是其中之一。它是我国南面的一扇大门,是海防前哨。今天我们就和作者一起去感受一下西沙群岛的风光和物产。(板书课题)1默读26自然段:边读边想:课文是按怎样的顺序写西沙群岛的景色和物产的?找出相对应的自然段。明确:海水、海底、海滩、海岛2学习第2自然段。(1)默读:这一段主要写的是什么内容?(2)结合上下文理解:五光十色、瑰丽无比海水都有哪些颜色?设问:仅仅颜色多就叫五光十色吗?准确理解:五光十色和瑰丽无比。X k B 1 . c o m (3)为什么西沙群岛的海水如此美妙神奇呢?结合学生回答画简笔画 (4)说话训练。找学生指图说说海水为什么“五光十色、瑰丽无比”?并用“因为,所以”的句式来表述。(5)指导感情朗读。(一)字词学习1刺(c)(左边中间不要多一横);拣(jin)(右边中间不要少一横);饶(ro)(右上角不要多一点)。2其他生字写法。3带拼音抄写生字词。1、作文训练:学习第6自然段叙述的顺序,写一段话。介绍学校里的花草树木(也可以根据学生生活环境的具体情况,选出学生有话可说的内容,进行语言训练)。2、摘抄文中的优美词句,并写几个打比方的句子介绍课前收集的西沙群岛的相关资料。齐读课题。读文勾画。明确:海水五光十色,瑰丽无比通过与“五颜六色”进行比较,体会“五光十色”中的“光”的意思五光十色:这里指西沙群岛海水色彩缤纷、鲜艳明亮。瑰丽无比:异常美丽,没有什么能比得上。新 课 标 第 一 网用“因为,所以”的句式来表述海水为什么“五光十色、瑰丽无比”。黄寨联校教学设计续页教学环节教师行为学生行为补充设计 (一)复习导入(二)学习课文,理解内容(三)总结第二课时1西沙群岛一带的海水是什么样的?为什么?2西沙群岛的海底、海滩、海岛又是怎么样的呢?1学习第3自然段:(1)这一段共几句话?介绍了哪几种物产?(2)逐句理解:启发学生重点抓住“绽开”“蠕动”“威武”等词语,体会珊瑚美丽、各种各样,海参懒洋洋,大龙虾威武的特点。(3)朗读第3自然段。这一段写了哪些动物的怎样的特点?(引导同生由部分到整体,为概括自然段主要意思做好铺垫)小结内容:这一段写西沙群岛的海底是_,有_,有_。(4)指导感情朗读。2学习第4自然段。(1)指读后提问:课文是从几方面具体介绍鱼多的?明确:数量、种类(2)从哪儿可以看出鱼的数量多?从哪儿可以看出鱼的种类多?结合重点词语进行理解。引导学生重点抓住“成群结队”,四个“有的”,“各种各样”,“多得数不清”,“一半是水,一半是鱼”等词语体会鱼的数量、种类繁多。(3)再读第四自然段,思考:这一段中哪句话概括了整段的内容?并说明理由。(4)完整表述:第一、二、四句是怎样围绕第三句来写的?(6)指导感情朗读。3学习第5自然段。(1)用学习第3自然段的方法,按提纲自学第5自然段。自学提纲:第5自然段第一句话的意思是_。第二、三、四句话的意思是_。这个自然段的意思是_。(2)全班交流:引导学生重点抓住”拣不完”、“庞大”、“有趣”等词语进行理解,训练学生概括句意和段意。应注意:语句精炼、要点全面。4学习第6自然段。(1)用学习第4自然段的方法,按照提纲自学第6自然段:自学提纲:第6自然段第二句话的意思是_。第三句话的意思是_。第四句话的意思是_。这三句话都是围绕第_句话“_”来写的。并说明理由。(2)全班交流:引导学生重点理解本段几句话的思路:“鸟的天下”树多鸟多鸟蛋多鸟粪多从而弄清全段是围绕“鸟的天下”来写的。(3)指导感情朗读。5小结:通过26自然段的学习,你们知道了西沙群岛是个怎样的地方?能具体地说一说吗?6感情朗读26自然段。7学习第7自然段。(1)指读后提问:将来的西沙群岛会怎样?(2)齐读1启发学生明确这节课学到的理解词句的方法。2引导学生感情朗读课文,启发学生再次质疑问难。读并思考。明确:珊瑚、海参、大龙虾自由分句读。自由读思考。讨论交流。明确:第三句学生自学,小组交流。X K b 1.C om学生自学,小组讨论。更加更加黄寨联校教学设计尾页达标检测 :1、 照样子写词语。圆溜溜 飘飘摇摇 2、 读句子并填上合适的词。(1)西沙群岛一带( )的海水瑰丽无比。(2)( )的与多得数不清。(3)海滩上有拣不完的贝壳,( ),形状(

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