年秋季少先队工作总结

1 / 14 年秋季少先队工作总结 2016 年秋季少先队工作总结 本学期，我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制定少先队活动计划，周到安排活动内容，狠抓工作落实，重视活动实效。我校结合重大事件、记念日和民族传统节日和小学生进学、进队等教育契机展开了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动，通过展开丰富多彩的少先队活动增进学校工作的全面展开，开辟了我校少先队工作新局面。 一、健全少先队组织和队伍建设，完善各项制度。 1.少先队工作得到学校领导的高 度重视，在期初学校计划安排中，就把少先队工作作为学校工作的重点之一，学校少先队工作氛围浓厚，少先队工作制度已完善，并贯彻落实到实处。 2.认真抓好学生的一平常规催促检查工作。 少先队的工作 ,为学校展开各项工作起到了一个重要的作用 ,在大队长的带领下各项工作展开有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，常常夸大一平常规遵守情况。教育学生严格依照学校要求往做，值周的同学做好检查记录，并在周一的晨会上通报，便于班主任整改落实。在各位领导和老师的催促下，各位同学的认真努力 下，校容校貌有了很大的改变，给同学们营建了2 / 14 一个优美的学习环境。 二、以大中队主题活动为载体，展开少先队活动。 本学期，我们展开了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。 1.重视行为规范养成教育，培养学生良好行为习惯 本次活动用时较长，从学期初开始，大队部就组织学生学习新版小学生守则和小学生日常行为规范，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融进了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不但在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，并通过学校值周生的监视进 行加强教育，真正培养了学生的良好习惯。 2、反法西斯抗战胜利 70 年 在纪念反法西斯抗战胜利 70 周年之际，学校通过制作手抄报、书法比赛、观看爱国电影等对学生进行了爱国教育 3.展开“三个一”活动： 一次国旗下讲话、一个主题队会、一次学校的活动，通过这些、三个一展开队会课，通过队会课，国旗下讲话，学校的活动对学生的养成教育，文明礼仪等进行培养。 4.展开“社会主义核心价值观”教育活动 为深进学习贯彻党的十八大精神，落实中共中心办公厅印发关 于培养和践行社会主义核心价值观的意见，3 / 14 不断加强学校少先队员思想道德建设，在大队部组织下各中队组织展开了以“核心价值观记心中”的教育活动。各中队辅导员结合队员实际情况，在少先队活动课上用生动的图片，鲜活的事例，深进浅出 地把社会主义核心价值观的内容队员们进行了解读，让队员对社会主义核心价值观的内容有了初步的熟悉，人人争做践行社会主义价值观的小模范。另外，号召学生制作以“核心价值观记心中”主题手抄报，进一步宣传和内化。 5.广泛展开未成年人思想道德教育活动 大队部通过组织国旗 下讲话，号召全校师生做一个有道德的人，各中队围绕“做一个有道德的人”主题活动，上好一堂以“做一个有道德的人”为主题的班会课，让学生在活动中理解道德规范，增强公民意识，争当“美德少年”。 6.展开庆祝建队节活动 金秋十月，清风送爽的季节里，中国少年先锋队迎来了自己 66 岁的生日 少先队建队节。为了庆祝少先队组织 66 周岁的生日，使队员们能够过上一个快乐的节日，学校扎实有效地展开了系列活动。 活动一：大队部队展开“手拉手”活动，组织高年级对一年级的少先队员们进行进队前队知识教 育。学习了相干的队知识，引导队员们体会作为一位少先队员的光荣，晓得队组织的庄重和神圣。 4 / 14 活动二： 10 月 13 日，庆祝建队节 65 周年暨新队员进队仪式在学校操场正式拉开了帷幕。新队员进队是每一年建队节的必备环节，今年又有 100 位小朋友加进少先队，五、六年级优秀队员为新队员带上了艳丽的红围巾，新队员们为能戴上红围巾而自豪。 最后，活动在同学们响亮的呼号声中、在退旗曲声中拉下了帷幕。 活动三：组织各个中队开展了我是向上、向善好队员活动，通过队会课让学生知道怎样做好少先队员，同时了解更多的少先队知 识 7.组织校合唱团。 我校首先响应局里号召参加了，歌声嘹亮校园歌手大赛，选手们积极的表现，最后取得了全县第一的好名次。同时学校自己也举办了校园歌手大赛。积极组织校合唱团。组织练习进程，不但培养了学生的音乐爱好，也让学生在比赛活动中感受到为学校争光的快乐。 8. “两歌一队礼” 9 月份有一批新生力量注入了学校，新生入校后首先由音乐老师教给学生国歌、少年先锋队队歌两首歌曲，并由班主任利用队会课对学生的队礼进行了指导。学生升旗或者有活动时能用洪亮的歌声唱出内心对祖 国、少先队的酷爱。 9、第二届秋季趣味运动会隆重召开 本次运动会经过一校师生的精心准备、认真策划，第一小学第二届秋季趣5 / 14 味运动会于 2016 年 9 月 30 日隆重召开。精彩的开幕式上，同学们踏着铿锵有力的脚步，伴着热烈的掌声，在鲜花与彩旗的簇拥下，昂首阔步接受检阅。在校国旗队、鼓乐队和彩旗队的后面，各见特色的班级花蝶队、彩球队、花环队，向日葵 队等班级方队依次进入会场。他们的服装艳丽夺目，他们的动作整齐划一，他们的口号响彻天宇，到处散发着浓郁的青春的气息。 此次运动会共设立了“绘画” 、“穿衣比快”、“兔子夹球蹦”、“木块前进”以及“亲子项目”等九个项目，这些运动项目即考验了孩子们手脚并用的协调能力，又培养善于思考、机智、勇敢的品质。整个运动场上掌声不断，笑声不停。其中亲子活动的设定更是进一步增加了家长们的责任心也增进了孩子与家长之间的亲情关系。 教工的二人三足， 4 100 米接力赛将运动会推向高潮。 这次运动会以“趣味”为主题，真正实现了“我参与、我锻炼、我健康、我快乐”这一活动宗旨。学生在运动中学会了思考，在运动中体验到了协作，在运动中强健了体魄，在运动中感受到了快乐，在运 动中幸福的成长。 10、文明礼貌，学行习惯的培养 入校、放学“站队走”是我校规范出行的一道靓丽的风景线。每天入校由高学年指定同学打“学年牌”到操场6 / 14 站好队后方走入校门；放学离校，学校以班级为单位在校门外分划好了家长接送区域，各班学生放学后直接走到自己班级的区域，方便家长及时快捷准确接到孩子。 自学校打造“无声走廊、微声教室”以来，主管领导和带班领导及值周教师通力合作，将“学”“行”实施于行动中，下课后，学生要么去操场活动，要么就在教室安静读书，每学期树“无 2016-2016 学年上学期少先队活动总结 枣林镇安寨小学 宋亚鹏 一个学期又将结束了，在本学期少先队在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范 大队工作千头万绪，日常事务繁琐。因此开学时大队就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常的规范工作，每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等。各项分工责任到人，使得大7 / 14 队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 3、加强辅导员的队伍建设。 我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备 ,选拔 ,培训工作 ,为辅导 员的学习 ,工作 ,创造良好的环境和条件。 4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。 少先队队员的工作 ,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用 , 在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。 5、进行行为习惯教育，重温新小学生守则和小学生日常行为规范。 充分利用队会进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则。时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义。及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。 二、以大队主题活动为载体开展少先队活动。 以“感恩、爱国、诚信、礼仪 安全、法制教育等”8 / 14 为主题的中队活动。 本期以来，学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题，保证每周一课。旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。 三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。 1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，课间开展了不同的活动项目。学生以舞蹈为主，低高年级学生积极参加活动，大大促进了学生的健康锻炼。 2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。各班自建黑板报小组，定期更换黑板报，队员在老师的指导下，把校园装扮的有声有色，丰富了学生的精神生活，营造了良好的校园文化氛围 。 总之，一个学期以来少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力、 不断创新、不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩。把我校少先队工作搞得更出色、更完善。 枣林镇安寨小学 宋亚鹏 2016 年 1 月 2016 年秋季少先队工作总结 9 / 14 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，积极贯彻区少工委工作的指导思想，紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作。围绕少年儿童的健康成长和全面发展，深入开展丰富多彩的主题教育活动 ，不断在实践中探索，在探索中前进。在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，扎扎实实开展了各项工作。现将工作总结如下： 一、履行少先队组织职能 让少先队文化成为强大磁场 通过少先队特有的标志、礼仪、阵地、组织群体、先进典型、组织制度等，着力营造独具特色的文化氛围，制造少先队的“影响场”，让进入影响场的少年儿童深受感染，在自身的发展历程中留下深刻痕迹。 1规范少先队组织形式 凸显少先队组织特征 通过队标志、队礼仪、队阵地、队群体，增强少先队标志 的庄重感、光荣感，增强少先队的凝聚力。在组织建设上通过大队、中队、小队的组织有形化建设，健全少先队小干部民主选举、轮换制、抓好少先队小干部队伍的有形化建设，使少先队组织与班集体建设区别开来。本学期，全校每个班级都实行少先队员岗位轮换制，学校少先队大队部在全校范围内进行民主竞选，组成新一届大队委组织 . 2丰富少先队阵地建设 创新少先队文化符号 10 / 14 继续做好队室、光荣榜、鼓号队等大队宣传阵地，努力发挥大队委管理作用，创新学校活动形式，让少先队阵地遍布队员生活的方方面面。 我们在校园文化建设 中，放大少先队文化符号，设置“笑脸墙”少先队员风采展示台，“毛爷爷我想对你说”“社会主义核心价值观”等展板，让少先队文化触手可及，感染着每一位队员。各中队围绕本班特色，进行创新设计，每个班级的中队名称牌和班级雏鹰争章成为中队文化的最好平台。 3提升少先队组织礼仪文化 创新少先队激励机制 开展“两歌一队礼”评比活动。在中队中广泛开展敬一个标准队礼，唱响国歌的活动。让组织礼仪关怀每一位队员，让组织礼仪成为校园中一道最美的风景线。学校大队部在各个年级中开展了“唱响国歌”评比活动，提升礼仪 文化的感染力与凝聚力。本学期我们延续之前的做法开展了“道德小标兵”“行为习惯之星”评比活动，形成一批具有养正西边文化标志的少先队员。队员们在童年时代寻找榜样，不断完善自我、发现自我优势、展现阳光自信。不断修炼自我，树立文明大方的养正西边少年形象。 二、开展主题教育活动，让少先队成为队员的精神家园 学校除了每周固定的班队活动和国旗下讲话之外，还根据不断更新的教育主题开展相关的活动。 11 / 14 1积极开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动 贯彻社会主义核心价值体系的要求，以教 育少年儿童坚定跟党走为主线，突出“红领巾心向党”主题，尽心设计开展主题鲜明、形式多样的教育实践活动。积极组织学生利用网络平台参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，倾诉对革命先辈的尊敬及追思之情，开展“红领巾相约中国梦 共沐书香享和谐”捐书活动，发动学生捐献自己手头的闲置书籍，为偏远山区的孩子带去一缕书香。 2开展“少先队先锋行动 核心价值观记心间”系列主题活动 举行一年级新生入队仪式 隆重举行一年级新生入队仪式，欢迎一年级新生光荣加入中国少年先锋队组织，活动前学校大队 部对一年级新生进行了队史教育，并结合习近平总书记对广大教育工作者引导少年儿童践行社会主义核心价值观提出的 16字要求“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，引导刚进入人生起始阶段的少年儿童，打下社会主义核心价值体系的基础。 开展“两歌一队礼”的比赛活动 为了迎接“六一”儿童节，我校区不仅举行了一场“两歌一队礼”校内大 PK，而且精心准备，迎接教学点的评比，荣获二等奖。各班高度重视，积极训练，在歌声中培养12 / 14 爱国情操，弘扬爱国主义精神，取得了良好的效果。 进行学校大队委换届竞选 举行大队干部换届竞选，候选的队员认真准备，精神抖擞，精心地将自己的最好的一面展示出来，也诚挚地表达了想要担任少先队干部的愿望。在风采展示环节，每个候选队员努力将自己的才华展现出来，琵琶弹奏、诗朗诵、歌唱表演等，形式多样，获得了大家的一致认可。经过综合考虑，新一届大队委诞生了。 举行队知识竞赛 我校区少先队大队部组织全校同学进行少先队知识的推广教育活动，不仅通过红领巾广播站向同学们宣传队知识，还请辅导员老师结合班队课进行队知识教育，经过精心准备之后，举行队知识竞赛，并评出 一二三等奖。 3.开展习惯养成教育 为了养成学生的良好行为习惯，切实养成我校区学生的良好行为习惯，抓住关键期的关键教育，经过深思熟虑，我们提出了行为习惯养成教育“五步法”。它由五小块内容组成：亮主题、造氛围、多指