幼儿园大班十月份总结

1 / 30 幼儿园大班十月份总结 2016 2016 学年度大班组十月份工作小结 莫绍红 金秋十月是丰收喜庆的，随着时间的走过，我们的孩子，我们的老师都在这十月相互的 默契，相互的身影留在校园的每一个角落，辛苦换来的是一种信任和安全感，那忙碌的身影 依然证实了金秋十月是值得喜悦的。现将十月工作小结如下： 一、班组情况： 从十月来，大班组从各个领域常规来说是一个喜人的进步，从教师的个人学习来讲，教 师的备课比之前详细和认真很多，备课的思想也 明显发现我们教师走向成熟的路线，本月来 教师们相互学习和听课都有明显的主动性，教具和学具的准备也是明显的进步，都能做到每 一节课有备而来，特别是经过几次的案例分析学习教师们耶意识到责任重大，心态也有一定 的和气。在大班组幼儿方面更是进步明显的一块，从很多家长的口碑里听到的都是孩子在我 们幼儿进步的很明显，从文明礼貌到孩子的自觉、自信都是家长口中最赞的常规，这一点也 体现了我们教师在常规这块抓的很用心，在十个班2 / 30 级中本月没有出现危险的安全事故，这点 我们教师也意识到幼儿安全是首位。在大班组的卫生这块，从班级卫生到幼儿宿舍卫生生活 老师和班级老师都认真的做好卫生消毒，每一周一次灭蚊、三天一次的紫外线消毒，每天教 室地板的消毒，每天教室和宿舍保持通风空气对流等等的一些卫生措施，这些工作一切就是 为了保证我们给孩子们提供了一个卫生的活动场地。 二、本月各项活动与过程： 从教师业务培训：安全篇来说，的确很及时的给老师注入一针，也是必须要有警惕的一 项业务学习，幼儿园安全是首位，由于一些教师出现工作上的松懈，眼中对安全意识就会放 松，就这培训及时的出现帮助教师整理了思维，回归了心态，很值得每月一次的安全小结活 动。 传统是本质，传统也是民族的一种文化，为了延伸对传统文化的学习，我们给孩子们开 展了十月的活动主题重阳节让孩子们了解重阳节在我国有哪些优良传统。在这活动里教 师们准备了 ppt 课件，有精美的图片和一些传统的3 / 30 知识文化，还让孩子们给爷爷奶奶送了自 己动手制作的手工作品。 课题第一阶段检测，实验教材 5 个单元， 16 首儿歌 ， 4 个故事，选 用生字词共计 318 字，不包括附加字词与前测识字量。本阶段幼儿的平均识字量为 268 字，认识 100 字以下 12人；认识 200 字以上幼儿 287 人，占总人数的 %，是前测的倍。从实验的效果来，看每位幼儿通过一个阶段的 学习都有不同程度的提高，从幼儿的识字量提升速度与每位幼儿的家庭亲子阅读量统计表情 况结合分析，得出结论：阅读量的多少直接影响幼儿识字量的提升，同时也起到巩固复习的 效果。建议各父母营造书香家园，坚持开展亲子阅读，认真做 好阅读统计，使幼儿养 成爱读书、主动读书、与书做朋友的良好习惯。 本月活动中幼儿 韵律操展示邀请了小中班组的老师一起来观摩，由于当天天气还下雨不敢肯定第二天的展示 活动，所以出现一些班级幼儿没有穿校服，这点错都在组长没有提前打招呼，从韵律操展示 前提，我组织大班组教师一起重温这套幼儿韵律操。在展示结束后，我认真的听取了小中班 组教师对本次展示的一些意见，就是我们的动作还不是很同步，需要再学习。我也把这些建 4 / 30 议告知了全组的教师。 听课交流负责教师分了二次开展了 交流活动，一次是副班老师听课交流，一次是主班教 师听课交流，从本次听课交流来说，组织者黄韵老师很认真的对待，从听课的记录讲到听课 者得心态，要求听课教师认真对待每一次的学习，认真的填写听课记录，多与上课者交流课 堂存在的一些看法，这样的活动也提升了教师们对听课和记录课程是一种学习的好办法。 三、十月反思 十月过去了，遗憾也不断的出现，不是逃避而是要认真的去面对，把不足的东西尽可能 的降到最低点，在十月中我觉得这几个方面我做的不够，希望十一 月能有所进步： 1 班级教师对班级幼儿的安全管理存在一定的松懈状态，要及时的提醒与帮助教师意识 到安全是首位。 2 生活教师在幼儿午休是出现自己午休情况，有个别班的孩子外出小便的时候在外停留 玩耍，这很危险。 3 学校门口前的幼儿宿舍，幼儿的鞋摆放很乱，组长失职没有抓好教师对幼儿常规这块 的培养。 4 多次发现班级教师喜欢集中在一起聊天，5 / 30 已经提出个人看法，但是还是会出现这样的 场面，上班时间最好不要讨论私人事情，多与班级幼儿交流促进感情。 5 对待 每一次的新任务自己总是不够肯定的下手，导致有些教师有想法而推辞活动。问题是死的，人是活的，只要自己能发现问题就证明自己还是有想法的，但是每一次的 问题都证明自己在团队管理的一些不足，带好团队需要我更多的去了解发现团队中的不足与 管理上的漏洞，需要的是细心和耐心的去关注每一位教师，只有这样的意识才能提高组内工 作的质量，打造和谐团队。金秋十月过去了，接下的是十一月的开始，我要努力的去做好榜 样，更好的引领大班组的工作状态，期待十一月的精彩。篇二：十月份工作总结 十月份工作总结 回顾十月份的工作，我们喷码岗位的员工相互配合，共同努力完成车间的喷码任务，工 作期间在取得成绩的同时，我也找到了自己在工作中的不足和问题，现将这个月的工作做一 简单总结： 这个月喷码机算得上正常运转，只是暗码机出现了两次故障，自己维修好以后喷不到几 件就又出现故障，反复了几次后，就将维修师傅找6 / 30 来维修，在维修师傅的维修过程中我掌握 了很多维修技巧，这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅，在最后的这段时间里喷码机出现故 障以后，我就将它搞定，我知道这方面我还需要努力学习，多像维修师傅请教，提高自己的 维修水平。 喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高，喷码机最主要的一个问题就是用电安全， 其次是分页机主轴、这两个不安全点，前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备 进行了全面的检查，对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。虽说设备没有问题， 但我们上班期间还是要提高警惕，全身心的投入工作，时刻将安全放在首位，我要负责时刻 提醒操做喷码机的员 工提高安全意识，对操做设备人员提出 3 点要求： 1、不得带病操作设备，以免发生不安全事故。 2、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈，防止分页机的主轴夹到手指。 3、本岗位电路出现问题，必须找后勤维修师傅前来维修。 十月份在质量方面也有所改变，我查看了质检组长的补盒记录表，这个月喷坏的包装盒 7 / 30 数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。我相信在以后的工作中只要 我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。 员工： 马雷雷 2016 年 10 篇三：十月份工作总结 十月份工作总结 十月已经过去，我在十月份完成销售额 363197 元，完成率是 128%，虽然我个人完成了 公司的任务。但工程部整体只完成了 50%没有完成公司的任务。 十一月份的重点工作是海南波波利项目供货和资金的回拢。十月份波波利工程的 35 万的 授信款已到期，但十月份没收回来。 11 月份要收回，在发货。 深圳有一个工地去年做的一 个样板房，已签合同十一月份开始供货，有一万方左右。西安的一个 3000 方的工程在铺样板 房，这个 月估计也可以供货。由于今年的陶瓷市场销售环境不好，所以要控制好资金的风险。 公司在曹总的领导下懋隆公司是有朝气和凝聚力的团队。在今年剩下的两个月工作中工 程部全体在董总的带领下会更加努力的工作，为公司完成全年的业绩，做好最后的冲刺。 工程部：钟建 2016-10-30 篇四：大大班工作总结 大大班工作总结 一学期已经过去了，小朋友在幼儿园的学习和生活8 / 30 已经结束了， 即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，从他们的身上我们感受到了一种自豪感，近一 年的集体 生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也很大，现在总结过去了的工作经验，以 便更好地提高自己的各项工作水平。 一、常规管理紧抓不放，促进幼儿良好习惯的养成 俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活 具有合理的节奏，促进身体健康，又有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活 和学习奠定良好的基础。大大班的幼儿最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上宽 敞明亮的活动室，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这 是我们在开学初就思考的问题。本学期，我们班有57位学生 ,男生 41人 .女生 16人 .实际年龄都 在 6岁左右 .班上出勤率很高 .开展的课程有语言 .数学 .科学 .社会 .艺术 .健康 ,手工等 , 孩子们在各方面都有明显的进步 .根据班级计划中我们班的几个弱点，我们着重开展以下活动 来促使班级常规良好风气的形成： 1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：在活 动间歇合理安排入厕喝水的时间，做到既能满足幼9 / 30 儿的需要又不浪费时间。 2、加强纪律管理， 我们班有几个特别调皮淘气的 孩子，一眼没看到不是打就是闹，要么就到处乱跑，天天得给 你制造点事端，破坏纪律不说，还给其他的孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的调皮好动，在排队和游戏时我们特别关注他们的一举一动，及时发现并纠正他们的过激 行为，使得他们这一学期没有发生任何安全事故在活动区中。 3、抓好幼儿良好习惯的养成。 督促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。能够安静有序的领加餐吃，吃东西时不大声说话， 督促幼儿养成良好的卫生习惯。 二、教育教学方面 在教学工作中，我 们认真分析教材，做好课前的准备工作，认真 上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不同需要，力求在活动中使每个幼儿都能得到不 同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学， 是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现 疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助 10 / 30 孩子完成过渡，做好幼小衔接工作。结合我们要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里 的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，介绍时孩子们的兴趣特别高，不停的 说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。 为了从思想上做好入学准备，我们经常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通 过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作 中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题 的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提 高。在搞好教学工作的同时，在本学期我们 还组织开展了丰富的文体 活动，每天都安排适时的时间让孩子进行活动，组织幼儿做游戏。本学期幼儿园还组织 了园运会、游园活动和亲子活动，使每个幼儿都玩得尽兴、开心。 三、卫生保健方面 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自 11 / 30 己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。 对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系， 听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正 幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。 2、做好了班级、寝室的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑， 被褥整洁舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情 愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、 加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠 整齐放好。 12 / 30 四、家长工作 利用多种形式与家长沟通 ,了解孩子的情况 ,听取家长意见和要求 ,发现问 题及时纠正 ,不断地改进工作 ,取得家长的理解 ,支持与帮助！一份耕耘、一份收获。当看到我 们们班的孩子健康成长，就要进入小学学习时，我们感到无比的 欣慰，我们的工作也得到了 广大家长的肯定。我们也成了深受孩子们喜爱的老师，这是对我们工作最大的支持和鼓励， 虽然我们的工作也有不到位的地方，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和 力量，我们相信来年我们一定会做得更好。篇五：大班班级工作总结 2016 2016 学年度大一班班级工作总结执笔 :蔡远英 2016 年 6 月岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万 千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的快乐 ;看到家长们 的理解和支持，我们感 到由衷的欣慰 ; 纵观这一学年的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，现将本 年的工作总结如下： 一、班级工作管理方面。 二、教育教学工作方面。 1充分的课前准备工作我们班的两位教师，能积极13 / 30 的准备好教学具，经常上网查资料，为的使教育效果更加明 显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督 促。 2做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后 一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路 上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕 等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过 渡。 有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解， 并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校 生活，让他们对学校有直观的认识。 ? 尝试按照学校的作息制度来生 活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。 幼儿每人准备一只书包。早上 背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良 好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭14 / 30 作业，培养幼儿的任务意识。通过一学 期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够 用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法， 班 级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。 ? 通过让幼儿自己来选择班长，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。 三、开展丰富的班级活动，使幼儿的生活更精彩 1.我们围绕“三八节”，班级开展了丰富多彩的“爱妈妈”活动，如：夸夸我的好妈妈、 歌唱好妈妈、画一画“能干的妈妈”、自制礼物赠送给妈妈等活动、大大激发了幼儿热爱妈妈 的情感。 2.春天是万物复苏的季节，为了让幼儿感受春天生机勃勃的景象，我们在园领导的帮助 下组织幼儿到闽台缘春游，扩大了 孩子们的眼界。 3.为了提高幼儿的自理能力，在日常工作中各班老师注重加强孩子的劳动技能训练，在 五月前夕成功地开展了“我能行、我自信”班级幼儿自理能力比赛，涌现出了许多超级小能 手，充分体现了孩子们的自理能力又上了一个台阶。 15 / 30 4.在“双龙杯”绘画比赛中，我班共有十一位幼儿参加，两位获得金奖，八位幼儿获得 银奖的好成绩。在“海西杯”绘画比赛中，一位幼儿获得二等奖，多位幼儿获得最佳创意奖。 5.开展各种竞赛活动，为了表扬孩子们的 付出和进步，我们给每个幼儿发了奖状。 活动。 7.六月份是我们大班老师最忙碌的一个月，各班老师认真编排节目，在临近学期结束都 向家长展示了一台精彩的毕业汇报。当然，这中间少不了园领导以及其他年级组的帮助。这 也让我们深深懂得：任何一件事情，都需要大家的齐心协力才能取得好的效果。 8.日常工作中，我们还认真做好幼小衔接工作，组织幼儿参观小学、还鼓励幼儿每天背 上小书包上学、指导幼儿正确书写数字、书写拼音，帮助幼儿提前体验小学生的学习状态， 为孩子们更好地适应小学生活作好了充分的准备。 三、教研方面： 6.六一前，组织班级幼儿到文化宫参加办事处举办的“大手牵小手”迎六一 以学园开展的园本教研情景创意美术专题为核心，我班以手工制作漂亮的相框 参加学园的一课三研活动，并在活动后进行反思。16 / 30 同时在年段开展的在阅读活动中做好幼 小衔接工作的教研课题中，我班侧重：亲子阅读、让幼儿养成良好的阅读习惯等的培养， 做好幼小衔接，参与年段的课题教研活动。 四、德育方面： 对于幼儿的有些自然而然的不良举止，我们及时给于指出和纠正，并请大家来监督，进 步了就及时表扬，并把“德育”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化 的影响，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识，形成活泼、开朗 的性格，同时，还鼓励幼儿积极参加各项活动，自觉遵守活动规则，同伴间相互关心。在平 时的生活学习中，孩子与孩子间的交往和谐了许多，许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语。 五、家长工作方面。 1鼓 励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作 ,通过每周一次的“亲子作业”让家长了 解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。 2每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有 价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活17 / 30 动真正做到了“家园共育”。 3做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况， 了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。 大班十月 份工作总结 总结一： 金秋十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十月，我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下： 1.教学方面：提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现 汉字宝宝救护车消防车冬天小鹿等 在学习救护车，消防车后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对“ 120”“ 119”有了认识。 拼音“ ui”“ ao”“ ou”等认读写 蒙数认识日历月历等 18 / 30 美劳操作海底探险舞动的海底生物等 在“海底探险”的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。 幼儿学过之后掌握的都还不错，只有几个小朋友上课不太注意，所以掌握的不太 好。 2.构建互动桥梁，家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。 教师的一言一行，一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象，因此，耐心你，细致，微笑迎人就成了我们的工作方式，班内许多幼儿都由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解，对于工作比较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。 希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做的更细致一些，和孩子一 起进步 ! 总结二： 十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月19 / 30 总结如下： 一、教育教学工作 我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿两大主题教学活动。通过快快慢慢主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯 。 在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了红黄蓝绿主题活动，孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动种蚕豆，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。 二、卫生保育工作 本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做 好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。 20 / 30 三、家长工作 在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子 一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好宝宝成长录，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。 回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动 ;它是快乐的，幼儿体验到了活动的愉快 ;它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的 ;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。 篇一：幼儿园 10 月工作总结 幼儿园 10 月工作总结 这是一个全新的十月 ,这是一个忙碌的十月 ,这是一个令人难忘的十月 ?什么事情都是全新的，我们和老师们一起摸索着、适应着全新的工作。 首先是老师们日常教学的新规定，由于在内容和数量上都有很大的变化，为了让老师们尽快理解熟悉，行政先21 / 30 针对各位教科研组长进行培训，让这些年级组的领头羊明确本学期的各项教学和班级管理常规。然后针对一线老师撰写详尽的日常教学说明，利用表格文字相结合的方法，形象地向老师们解释备课的各项内容，帮助教师们在较短的时间内转换原先的教学备课习惯。小班的老师本月比较辛苦，对于小班新生各班都表现出很好的耐心和细心，由于开学前召开新 生家长会，让家长们了解孩子入园的相关信息和注意事项，家长较为配合，家园合作让我们小班的宝宝在一周内情绪趋于平静，较快接受并适应着集体生活。 其次创设园内环境也是本月的重要工作。本月的环境创设重点放在南楼梯的改造上，汇集老师们的智慧，把楼梯变成了画框和相架，本月的幼儿“画笔畅想”主题是我喜欢的老师，摄影主题是亲亲老师，都是围绕教师节主题的系列活动，体现老师、孩子们共同的心灵手巧。通过这次主题和环境相结合的创设过程，感觉到只有以幼儿为本，立足于孩子的生活，环境才会“活”起来。班级内的区角及主 题环境在各班教师的合作下基本创设到位，这些环境和老师辛勤的劳动是分不开的。 本月的师德建设活动以全体教师以“弘扬师德，抱得童心”为主题撰写心灵感悟五十字，表达了自己从教生涯中自己与孩子之间建立的真诚而纯静的情感，每位教师真情实感的流露，让我们大家互相被感动着。大班的幼儿用画笔22 / 30 畅想着自己喜欢的老师，用稚嫩的线条描绘、装扮心中最漂亮的老师。“亲亲老师”摄影展览，抓拍老师和孩子互动交流的温馨瞬间，把那感动的刹那定格。通过这次活动，孩子们和老师的关系更加融洽、互动更加和谐，教师从中感受到幼儿教师这份工作 带来的特有的童真和幸福，感悟着师德修养在这份职业中的重要性。后勤保健工作也是本月的重要工作，本学期各班配齐二教一保，因此有很多保育的新成员加入，首先做好新保育员的身体检查工作，保证服务环境的健康。同时对于他们的专业培养是非常必要的，开学初由保健老师培训上岗须知，领导加强检查和指导，帮助保育员尽快熟悉工作，经过近一个月的操作，各班保育员的清洁和消毒工作都做得比较到位，和班级教师合作得都比较愉快。 9 日妇幼保健所来园为老生体检，保健教师及时做好信息的输入和分析，幼儿的餐点质量据教师反映也有较大提高。 总之在本月，娄园各个岗位上的工作人员都表现出很积极的工作态度和较高的工作热情，在较短的时间内要接受很多新做法、新同事，对每个人都是很大的挑战，毕竟是第一个月的磨合期，工作中肯定有很多的疏忽和问题，仔细分析将在下月继续调整和完善。篇二：幼儿园十月份工作总结 幼儿园十月份工作总结 十月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常开展， 23 / 30 对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、环境创设几个方面做如下总结： 一、园务工作 1、进一步创设环境 ,园所环境以感受美为 主题完成大厅、楼梯的布置 ，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务。 2、各班丰富游戏材料：在园内的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。 3、各教师在工作期间，积极参加中心园的教研，让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。 二、教育教学工作 1、优化幼儿一日活动 作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项 具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点， 有规律。 活动结构要紧凑，各环节转换要自然，在幼儿一日活动中各项活动之间的过度衔接要做好，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿24 / 30 调整情绪。 一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。 2、每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好上课用的教材教具，新教 师公开课教案的上交，园长一一仔细看过，把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。以此提高各教师写教案及创编的能力。 3、业务学习 ,作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，必须把学习贯彻在自己的教学实践中，要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间，与教师共同探讨在教育过程中遇到的问题。 三、保育工作组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿 园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。 四、安全、卫生保健工作 1、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查，发现问题及时登记汇报，保障幼儿活动环境的安全。 2、严格执行晨检制度，晨检时注重“一看”、“二摸”、“三查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出25 / 30 入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，并做好全日观察。 3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高发季节 ，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施 ：搞好环境消毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，加强户外锻炼。 4、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度，搞好各自分担区卫生，保持园内外经常性的清洁。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。 余杭区曙光幼儿园 篇三：幼儿园十月份工作总结 幼儿园十月份工 作总结 对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、家园共育几个方面做如下总结： 一、 园务工作 1、 进一步创设环境： 园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置 ，班级环境创设以幼儿评价和实用26 / 30 性为主，做到为幼儿服务；活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。 2、 各班丰富游戏材料：在学校的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。 二、 教育教学工作 1、优化幼儿一日活动：作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、 精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点， 有规律； 充分开展游戏活动 游戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动，在空间上要提供充足的场地，在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合，动静交替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏。活动结构要紧凑，各环节 转换要自然 在活动中和活动间隙，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。 一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪27 / 30 教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。 2、听评课活动，通过活动，专业教师的课让我们耳目一新，给了我们更多的启发和思考，也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时，大家畅所欲言，根据每位教师每节课上出 现的问题展开讨论，并找出有效的解决方法，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高教学效果。在活动中，老师们相互交流、分享成功创设经验，一起取长补短，共同进步。 3、业务学习 , 作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思