2019年S版小学语文六年级上册期末试卷(I).doc

2019年S版小学语文六年级上册期末试卷(I)一、看拼音，写词语。（4分）y chn tn hun wn yn du qio（ ）（ ） （ ） （ ）pn pi min tin jn shn jn j（ ）（ ） （ ） （ ）二、补充词语，并解释所填字的意思。（6分） 争先（ ）后（ ） 面面相（ ）（ ） 自强不（ ）（ ） 名不（ ）传（ ） 如雷（ ）耳（ ） （ ）头丧气（ ）三、我会选。（5分） 1、下面哪篇不属于写人的文章。（ ） A、永远的歌声 B、稻草人 C、詹天佑 D、老人与海2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是（ ） A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象 C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象 3、下面哪个故事不是三国故事（ ） A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 4、“扬长避短”中“扬”的意思是（ ） A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播 5、“她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（ ） A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长四、用修改符号修改下面语段中的错误。（5分）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。五、判断题。（10分）1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（ ）2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（ ）3、“曹操”是水浒传中的人物。（ ）4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ ）5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（ ）6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（ ）7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（ ）8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（ ）9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（ ）10、秋天的怀念、花边饺子的爱以及为了五美元的礼物都是写伟大的母爱。（ ）六、理解含义深刻的句子。（4分）“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。 我对这句话的理解是_七、积累与运用。（10分）1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：_、_、_、_。2、黄河大合唱是由_写的词，_谱的曲。3、我能默写一首托物言志的诗。_ _ _ _4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_。5、在书房里可以贴上这样一句名人名_。6、回顾本学期学习的课文，我感受很深_和_使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；_和_让我感受到大自然的奇妙；_的忠诚以及_对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）7、将相和这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是_、_、_。课题中的 “将”指的是_，“相”指的是_。八、口语交际。（5分） 小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军看见了，笑着说：“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。小军的言外之意是_小军还可以这样对小明说：“_。”听了小军的话，小明应该这样来回答：“_九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。（21分）（一）课内阅读（6分） 矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1、解释带点的字。（2分）其人弗能应也。 弗：_ 应：_誉之曰 誉：_ 曰：_2、“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是_，应读出_的语气。（2分）3、这个寓言故事的寓意是_（2分）（二）课外阅读（15分） “成”与“功” 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。叫做“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著 本草纲目 的问世 司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有 史记 的诞生 在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（ ）坐着羡慕别人“成”，（ ）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1、请在括号里填上合适的关联词。（1分）2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。（2分）3、按要求写词语。（2分）写近义词：艰苦（ ） 爱慕（ ）写反义词：需要（ ） 廉价（ ）4、用“”划出文中的反义词，并改写成陈述句。（1分）_。5、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。（2分）仿写：任何_都_； 任何_都_。6、根据文章内容填空。（2分） “成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_，对于奋斗者来说又是_的。7、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）_。8、“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（2分）_十、轻松习作。（30分）题目： _我想对你说。要求：1将题目补充完整。2中心明确，内容具体，3 字数在450字以上。附送：2019年S版小学语文六年级上册期末试卷 一、拼得准，写得好。（4分） hn ko jun lin tn fn k sou y yn dn cu（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确的读音，用“”表示。（3分） 1爸爸一出差（ch chi），儿子就在育苗技术上出了差（ch ch）错，最终导致菜苗长得参差（ch c）不齐，实在是差（ch ch）劲。 2这位老人背（bi bi）上背（bi bi）着一个蓝布包，既给海鸥喂食，又与海鸥相（xin xin）伴。 三、比一比，再组词。（4分） 逝（ ） 挠（ ） 扭（ ） 俊（ ） 浙（ ） 饶（ ） 钮（ ） 骏（ ） 晰（ ） 绕（ ） 纽（ ） 峻（ ） 四、择优录取，只填序号。（4分） 1下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（ ）。 （1）雕粱画栋 冲（chn）锋陷阵 势不可当（抵挡） （2）竭泽而渔 排山倒（do）海 张冠李戴（帽子） （3）雅俗供赏 浴血（xi）搏杀 德高望重（名望） 2成语采用的修辞手法相同的一组是（ ）。 （1）呆若木鸡 铁证如山 前程似锦 （2）怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞 （3）车水马龙 一毛不拔 山欢水笑 3与“孙悟空：西游记”表示的关系最相似的一组是（ ）。 （1）王熙凤：凤辣子 （2）武松：景阳冈 （3）诸葛亮：三国演义 五、把成语补充完整，选一个造句。（5分） （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）不回 雕梁（ ）（ ） （ ）（ ）同舟 （ ）（ ）石出 笔走（ ）（ ）造句： 六、用“然”组词填空。（3分） 1午后，我正在看书，（ ）看见松鼠跳上餐桌，叨走了几块面包。原来森林里的松鼠到了秋天就要储备冬粮，这是他们的天性，咱们家的松鼠（ ）也不落后。 2（ ）困难重重，可是詹天佑不怕嘲笑，（ ）接受了修筑任务。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；（ ）就会让外国人讥笑。詹天佑（ ）不负众望，使京张铁路提前两年竣工。 七、句子加工厂。（9分） 1句子瘦身。 照片上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。 _ 2句子增肥。 _精神_鼓舞_我。 3句子仿写。 感动，如玲珑剔透的白雪。欣赏白雪，内心会变得安静平和。 感动，如_。_。 4句子变脸。 （1）老人总忘不了对我说：“我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”改为间接叙述：_ （2）瞧，月亮正在穿过一缕缕微云。改为比喻句：_ （3）蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？改为陈述句：_ 八、判断说法，对的打“”，错的打“”。（5分） 1“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 （ ） 2因为“独在异乡为异客”，所以怀念母亲的作者在国外时非常想念家乡的亲人。 （ ） 3毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 （ ） 4贝多芬为盲姑娘即兴创作月光曲的真实故事，洋溢着关爱之情。 （ ） 5“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 （ ） 九、根据课文填空。（5分） 读完这册课本，我高兴、感动，我仿佛亲眼看到了_的詹天佑，看到了_的穷人桑娜，看到了_的鲁迅先生；仿佛亲耳听到了悠扬美妙的月光曲。 十、默写。（3分） 写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词。比如诗经采薇天净沙秋春夜喜雨_ _十一、阅读快乐岛（20分） 三轮车夫 深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来少许温馨。 她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打着冻得坚硬的地面，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。 突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。 她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？” “是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！” “孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，疑惑地看着车夫。 车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！” “别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。 车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车。 车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。 “大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。 她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼间就消失在浓浓的夜色之中。 1写出近义词。 急促（ ） 清脆（ ） 艰难（ ） 转眼间（ ） 2说说下列句中的黑体词语表现了人物怎样的心理？ （1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。 斩钉截铁：_ （2）她把心一横：“20就20。” 把心一横：_ 3第一自然段中画线句表面上写街灯带来了温馨，从全文来看，还有什么含意呢？_ 4车夫不要车费的结尾出人意料，又合乎情理。请从前文找出这样结尾的依据，用波浪线勾画出来。 5细读描写车夫言行的句子，从中可以看出他是一个怎样的人？_ 6概括第二、三、四段的段意。第二段：_第三段：_第四段：_ 7假如你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的刹那间会怎样想，怎么做？ _ _ 习作展示台（30分） 题目：和_聊聊天 提示与要求：（1）先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人（2）习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。六年级上册期末模拟测试一答案字词聚宝盆 一、烘烤 眷恋 探访 咳嗽 抑扬顿挫 四、1（2） 2（1） 3（3）句子百花园 一、突然 自然 虽然 毅然 不然 果然 二、1不精不诚 2我们爱我们的民族 3何人不起故园情 4俯首甘为孺子牛 5化作春泥更护花 三、1双眼注视着海鸥们。 3感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，内心会变得澄澈明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，内心会变得纯净宽广。 4（1）老人总忘不了对我说，她的心已经感受到