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2019二年级语文下册课文39枫树上的喜鹊学案新人教版【学习目标】1.自学生字新词，掌握读音，理解词义。2.有感情地朗读课文。3.文中反复说“我喜欢”，“我”喜欢的是什么。【重点难点】1.理解课文内容。2.将枫树上的喜鹊的故事讲给别人听。【新知预习】1、 自读课文（至少3遍），圈画生字新词。2、 借拼音识认生字，并给它们标上注音。 渡、荫、蔽、撑、拼、母、冈、懂、案3、 给下列生字分别组两个词（不会的字可以用拼音代替）。伞（ ） （ ） 姨（ ） （ ）弟（ ） （ ） 便（ ） （ ）教（ ） （ ） 游（ ） （ ）戏（ ） （ ） 母（ ） （ ）【课堂探究】探究1：体会“！”“？”的不同语气。探究2：展开合理想象，进行仿写练习。【达标练习】1、 看拼音，写词语。y sn y m jio sh yu wn （ ） （ ） （ ） （ ）2、 比一比，再组词。便（ ）母（ ）弟（ ）戏（ ）使（ ）每（ ）第（ ）找（ ）三、根据课文内容填空。 文中“我喜欢”一共出现了 次。第一次“我”喜欢 ，第二次“我”喜欢 ，第三次“我”喜欢 ，第四次“我”喜欢 。【学习评价】自评： 师评： 参考答案【新知预习】一、略二、略三、略 【达标练习】一、 雨伞 姨妈 教书 游玩二、 略 三、 四 渡口旁的枫树 枫树上的喜鹊窝 站在枫树下，抬头看喜鹊的窝 喜鹊窝里的小喜鹊附送：2019二年级语文下册课文39枫树上的喜鹊当堂达标题新人教版一、看拼音，写词语。 y z m fn bin jio sh （ ） （ ） （ ） （ ）ti yn sn zu yu x（ ） （ ）2、 拼一拼，连一连。 d b pn chn dn 蔽 渡 撑 懂 拼3、 给下列句子中带点的字注音。1. 我一有空（ ），便（ ）来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。2. 今天空（ ）气潮湿，小飞虫在空（ ）中飞得很低。3. 喜鹊弟弟长（ ）得真快，好极了。4. 上学路上，我要走过一座长长（ ）的木桥。4、 写出下列词语的反义词。喜欢（ ） 常常（ ）上升（ ） 美丽（ ）5、 读一读，用加点字的词语。1. 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 一 便 。2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟学唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母. ， 一会儿 ，一会儿 ，一会儿 . 参考答案：一、阿姨 字母 方便 教书 太阳伞 做游戏二、蔽（ b） 渡（d） 撑（chn） 懂（dn） 拼（pn）三、kn bin
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