感恩父母调研报告

1 / 22 感恩父母调研报告 思想政治理论课 社会实践调查报告 题目：关于大学生“感恩父母”的调查报告 组长：刘斌龙 学号： 130105113 班级：光电 105 班 小组成员：刘洋均、石强、唐顺博、王建、王宇宁 二一三年十二月一日 关于大学生“感恩父母”的调查安排 课题名称 调查大学生对父母有没有感恩之心情况报告 组长 课题组的组成 组员 课题选择的缘 起 课题研究的目的 小组成员：刘洋均、石强、唐顺博、王建、王宇宁 当代大学生对父母的代沟严重 ,对父母了解甚少 希望通过调查使学生常怀感恩之心，多与父母沟通 是否知道父母生日、是否明确上大学的目的、 课题的内容 是否送过父母礼物、是否帮父母做过家务、 如何联系父母、是否对父母说过“我爱你”之类的话 2 / 22 课题使用的方法 课题所需的器材等 校内 预计访问专家 校外 所取成果 活动时间 课 题 研 究 计 划 小 组 分 工 活 动 安 排 姓名 刘斌龙 刘洋均、石强 唐顺博、王建 王宇宁 无 问卷调查结果 ,采访报告、调查总结报告 活动内容 开会讨论 ,指定方案 问卷调查 采访 总结 活动方式 组员讨论 问卷调查 采访 写调查报告 主要负责事项 分配工作 问卷调查 采访 调查报告 开会总结 问卷调查、采访 稿纸、问卷、中性笔、计算器 指导老师 刘斌龙 总 结 全部成员 关于大学生“感恩父母”的调查报告 组长：刘斌龙小组成员：刘洋均、石强、唐顺博、3 / 22 王建、王宇宁 一 .摘要 经济和社会的不断发展，许多东西都被淡化，感恩父母是我们永远不能忘本的事，父母把我们带到这个世界来，并用尽心血养育和教育我们，感恩父母是一辈子做的事。 二 .关键词 大学生感恩父母 三 .引言 “孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。如今的大学生很多是独生子女，他们一来到世上就被父母当 成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；他们总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在这样的背景下，对大学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。 四：问卷调查数据统计 为了调查大学生对父母感恩的情况，我对大学生是否记得父母生日、怎样与父母联系、上大学的目的、是否送过礼物给父母、是否帮父母做过家务、是否对父母说过“我爱你”的问题进行了调查 ，以下是调查的结果： 是否记得父母的生日 4 / 22 是否记得父母生日 % 得都记 个中一其得 只记 记得都不 总结：调查显示，的大学生清楚地记得父母的生日，的大学生只记得父亲或母亲的生日，更有的大学生对父母的生日都不记得。 与父母的联系方式 与父母的联系方式 % 电话 书信 网络 不联系 总 结：调查显示，的大学生选择用电话与父母联系， %的大学生选择用书信的方式与父母联系 ,%的大学生选择网络 QQ 等与父母联系， %由于特殊原因不与父母联系。 上大学的目的 上大学的目的 % 5 / 22 为了父母 为了工作 为了理想 总结：调查显示，的大学生表示，上大学是为了“改善父母生活，孝敬父母”，的人认为上大学是为了“找份好工作，好好过日子”，的大学生是为了“实现自己在学术领域的理想”，此外还有的大学生是为了遵从“父母的命令”。 父 母的命令 是否送过父母礼物 是否送过礼物给父母 70%60%50%40%30%20%10%0% 经常 有时没有过 总结：调查显示，父母生日或平时是否给父母送过礼物， 18%的大学生经常送生日礼物给父母， %的大学生有时送礼物给父母， %的大学生从没有送过礼物给父母。 是否帮助父母做家务 是否帮助父母做家务 % 没有 6 / 22 经常有时很少 总结：调查显示， %的大学生经常帮父母做家务， %的大学生很有时帮父母做家务， %的大学生很少帮父母做家务。 是否对父母说过“我爱你”之类的话 思想政治理论课 社会实践调查报告 题目：关于大学生“感恩父母”的调查报告 组长：刘斌龙 学号： 130105113 班级：光电 105 班 二一三年十二月一日 关于大学生“感恩父母”的调查安排 课题名称 调查大学生对父母有没有感 恩之心情况报告 组长 课题组的组成 组员 课题选择的缘起 课题研究的目的 课题的内容 是否送过父母礼物、是否帮父母做过家务、 如何联系父母、是否对父母说过“我爱你”之类的话 课题使用的方法 课题所需的器材等 7 / 22 校内 预计访问专家 校外 所取成果 活动时间 课 题 研 究 计 划 小 组 分 工 活 动 安 排 无 问卷调查 结果 ,采访报告、调查总结报告 活动内容 开会讨论 ,指定方案 问卷调查 采访 总结 活动方式 组员讨论 问卷调查 采访 写调查报告 主要负责事项 分配工作 问卷调查 采访 调查报告 开会总结 问卷调查、采访 稿纸、问卷、中性笔、计算器 指导老师 刘斌龙 总 结 全部成员 关于大学生“感恩父母”的调查报告 一 .摘要 经济和社会的不断发展，许多东西都被淡化，感恩父母是我们永远不能忘本的事，父母把 我们带到这个世界来，并用尽心血养育和教育我们，感恩父母是一辈子做的事。 8 / 22 二 .关键词 大学生感恩父母 三 .引言 “孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。如今的大学生很多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；他们总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得 体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬 父母了；在这样的背景下，对大学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。 四：问卷调查数据统计 为了调查大学生对父母感恩的情况，我对大学生是否记得父母生日、怎样与父母联系、上大学的目的、是否送过礼物给父母、是否帮父母做过家务、是否对父母说过“我爱你”的问题进行了调查，以下是调查的结果： 是否记得父母的生日 是否记得父母生日 % 得都记 个中一其得 9 / 22 只记 记得都不 总结：调查显示， 的大学生清楚地记得父母的生日，的大学生只记得父亲或母亲的生日，更有的大学生对父母的生日都不记得。 与父母的联系方式 与父母的联系方式 % 电话 书信 网络 不联系 上大学的目的 上大学的目的 % 为了父母 为了工作 为了理想 总结：调查显示，的大学生表示，上大学是为了“改善父母生活，孝敬父母”，的人认为上大学是为 了“找份好工作，好好过日子”，的大学生是为了“实现自己在学术领域的理想”，此外还有的大学生是为了遵从“父母10 / 22 的命令”。 父 母的命令 是否送过父母礼物 是否送过礼物给父母 70%60%50%40%30%20%10%0% 经常 有时没有过 总结：调查显示，父母生日或平时是否给父母送过礼物， 18%的大学生经常送生日礼物给父母， %的大学生有时送礼物给父母， %的大学生从没有送过礼物给父母。 是否帮助父母做家 务 是否帮助父母做家务 % 没有 经常有时很少 总结：调查显示， %的大学生经常帮父母做家务， %的大学生很有时帮父母做家务， %的大学生很少帮父母做家务。 是否对父母说过“我爱你”之类的话篇二：感恩父母调查报告 三年级实践活动 11 / 22 “感恩父母”问卷调查之学生篇 请阅读后认真填写 1、在你心目，你最想感谢、感激的人是 a、父母 b、师长 c、同学 d、其他人 2、你记得父母的生日吗？ a、都记得 b、只记得父亲的 c、只记得母亲的 d、都不记得了 3、你知道父母的确切年龄吗？ a、都知道 b、只知道父亲的 c、只知道母亲的 d、都不知道 4、你在父母生日时表达过祝福吗？ a、每年都会 b、有时会 c、看心情 d、从来都不会 5、在属于父母的节日里，你有过什么表示吗？ a、送小礼物 b、打电话回家 c、发短信 d、觉得表示没什么意义 6、爸爸的身体状况是 a、好 b、一般 c、不清楚 7、妈妈的身体状况是 a、好 b、一般 c、不清楚 8、你觉得父母把你养育成人辛苦吗？ a、非常辛苦 b、辛苦 c、不辛苦 d、没什么感觉 12 / 22 9、父母心情不好时，你安慰过他们吗？ a、经常 b、有时 c、偶尔一两次 d、从来没有 10、 你了解父母的爱好吗？ a、 十分了解 b、基本了解 c、不太了解 d、从不过问 11、你知道父母的最大的烦恼是什么？ a、知道，但是藏在肚子里不说出来 b、不知道，但觉得应该知道 c、不知道，我觉得无所谓 d、知道，有时会和父母交流，减轻他们的心理负担 12、你能理解父母对你的管教吗？ a、非常理解 b、理解 c、不理解 d、讨厌只喜欢自由 13、你觉得自己什么方面最让你的父母操心？ a、成绩差 b、任性 c、调皮捣蛋 d、内向不善于交往 e、如果你觉得均不是以上答案，请把答案写在后面： 14、你放假回家会帮助家里做一些力所能及的 家务事吗 ? a、经常帮助 b、偶尔帮助 c、没有帮助 d、父母不让我做 15、你的父母对你在学校的表现满意吗？ 13 / 22 a、非常满意 b、满意 c、不满意 d、不知道 16、面对家里的家务活，你一般是怎么对待的呢？ a、 经常主动帮忙 b、偶尔空闲才去帮忙 c、父母催促下才帮个手 d、工作学习忙，家务与我无关 17、你对父母发过脾气吗？ a、经常想 b、想 c、暂时还没想过 d、从不考虑 19、你觉得自己是一个乱花钱的人吗？ a、是 b、不是 c、有时是 d、不知道 20、你觉得自己与父母的关系是 a、亲密 b、紧张 c、疏远 d、一般 21、请认真写下你最想跟父母说的一句话： 初中生感恩父母调查问卷 欢迎大家参加“感恩父母”调查问卷！感恩教育作为德育的重要组成部分，在构建和谐社会上起着至关重要的作用。为更好的了解初中学生对真情的认识，更好的体会感恩的真正意义，为提高我们的调查质量，此调查问卷采用无记名形式，请大家根据自己的真实 情况认真填写！我们对您的参与表示由衷的感谢！ 1.你记得你父母的生日吗？ a.都记得 b.记得一个 c.都不记得 d.没想过去记 2.你给父母洗过衣服吗？ 14 / 22 a.经常 b.偶尔 c.从来没有 3.你知道父母爱吃什么吗？ a.知道 b.不知道 4.你知道父母的健康状况吗？ a.知道 b.知道一点 c.不知道 5.当父母生病时，你是否主动关心过他们？ a.漠不关心 b 偶尔关心 c.非常关心 d 想但 没时间 6.你对父母发过脾气吗？ a 从来没有 c 父母不按自己意愿做时会发脾气 b 很少发脾气 d 心情不好时，经常对父母发脾气 7.面对家里的家务活，你一般是怎么对待的？ a 经常主动帮忙 b 偶尔空闲了才去帮忙 c 父母催促下采取帮忙 d 因学习忙而从不帮忙 8.现在是用父母的钱，你有没有节约意识？ a 有 b 有点 c 没有 9.当父母没有满足你提出的要求时，你会怎么样？ a 心里记恨 b 不高兴， 发脾气 c 理解父母 10.为了感谢父母，您觉得更应该 a有那份真挚的心就行了 b 多抽抽时间陪他们聊聊天 c 努力干一番事业，为家人争光 d 其它方式 e 现在还不怎么想这些篇三：关于感恩的调查报告 15 / 22 关于感恩的调查报告 日新月异的现代化进程使每个人都在享受高科技带来的便捷、愉悦，但同时也损失了许多 热情、同情、感恩、感动、悲悯等，无论是社会还是个人都不自主地加深了冷漠的色彩，并且成为新人类的一种心理和生理反映。在优越的物质环境与人文环境中长大的我们 ，不知道什么是感动，更不知道如何去感恩，这是非常令人担忧的，是人类的感情激发机制退化了吗？带着这种困惑，我们在研究性学习活动中进行了一项问卷调查。 一、调查结果 1、数据显示只有 %的学生经常做家务，说明对家庭生活琐事关心较少，学生的自理能力很差，。 2、近一半的学生认为父母关爱自己理所应当，没有意识到父母养育自己所付出的辛苦，并由此产生感恩意识。 3、绝大部分同学对他人给予的帮助会心存感激。 4、同学遇到困难时会帮助，但只是一时的，大都缺乏持久的支持 。 5、不爱读悲悯情怀的文学作品，故表现不出“悲天悯人，同情弱者”的情怀，相反却喜欢阅读一些表现如何“勾心斗角”、“王者风范”的书籍，心中崇拜的是“黑社会老大”。 6、对重大的灾害性事件能表现出同情，也能参与募捐活动，但事后其关注程度有所减弱，情境化现象较为明显。 16 / 22 二、青少年不懂感恩的原因分析 1、教育的失误。 感恩是我们中华民族的优良传统，“滴水之恩，当涌泉相报”，感恩是一种人生境界，是幸福的源泉，是心理健康的基石，是人品高尚的表现，是社会和谐的 需要。由于学校和家长只注重分数、关注成绩，很少在意学生的思想道德品质的教育，更谈不上对学生进行情感、亲情和感恩教育了，这是我们教育的失误。 2、独生子女问题。 由于独生子女备受家长的溺爱，衣来伸手，饭来张口，加之父母望子成龙心切，只关心孩子的学习，对其思想、情感、心理等问题极少过问，从而使学生养成“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的习惯，不懂得孝敬父母，关心他人，以至于长大后变得无能又无情，自私自利，别人对他付出的再多，在其眼里也是理所应当的事。 3、家庭教育的缺失。 为人父母，不能只一味去宠爱自己的孩子，而忽略了如何教导孩子去做人，要知道，孝敬父母则是学会做人的第一步。家长要教育孩子懂得孝敬，让孩子知道父母对他的爱，激发他们对父母的爱；家长不能习惯自己付出而不求回报，这样会误导学生，影响其身心健康发展。 我们要怎样学会感恩呢： 17 / 22 譬如，我们感激工作，或许它还不尽如人意，但是它让我们有机会获取每日生活的食粮，发挥自己的能量，赋予我们更为丰富的生活历练；譬如，我们感激爱人，虽然他们还时常同我们吵架，但是却是他们让我们结束漂泊，终于拥有一个温暖 的港湾，给予我们安慰和鼓励；感激帮助你的人，感激为难你的人；感激爱你的人，感激恨你的人；感激一缕晨光，感激月光如皎，感激空气清新；感激这一路你所遇见的每个人，每棵树，只要活着，就心怀感激。始终怀着这样一颗感恩的心，让我们感到生活充盈，乐观向上。因为懂得感激哪怕是最最微小的获得的人，更会珍惜自己掌中的幸福，欲望会开始慢慢抽离他们的身体；因为懂得感激哪怕是最惨的痛打击的人，更易看见万物光明灿烂的那面，埋怨会开始慢慢退出他们的生命赛道。懂得感恩的人，并不是忽略或者逃避生活的阴暗面，而是转而用一种更加积极乐观的态度 去面对他所遭遇的一切。 如何学会感恩？ 英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，你的生活将会阳光灿烂；你只知一味地怨天尤人，最终只能一无所有！“感恩”之心是生活中不可或缺的阳光雨露。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活对我们的赠予，我们才会有一个积极健康的人生。 假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲18 / 22 情友情和爱情，那么会变成什么样子呢？ 没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，当然就没有我们自己；没 三年级实践活动 “感恩父母”问卷调查之学生篇 请阅读后认真填写 1、在你心目，你最想感谢、感激的人是 A、父母 B、师长 C、同学 D、其他人 2、你记得父母的生日吗？ A、都记得 B、只记得父亲的 C、只记得母亲的 D、都不记得了 3、你知道父母的确切年龄吗？ A、都知道 B、只知道父亲的 C、只知道母亲的 D、都不知道 4、你在父母生日时表达过祝福吗？ A、每年都会 B、 有时会 C、看心情 D、从来都不会 5、在属于父母的节日里，你有过什么表示吗？ A、送小礼物 B、打电话回家 C、发短信 D、觉得表示没什么意义 6、爸爸的身体状况是 A、好 B、一般 C、不清楚 7、妈妈的身体状况是 19 / 22 A、好 B、一般 C、不清楚 8、你觉得父母把你养育成人辛苦吗？ A、非常辛苦 B、辛苦 C、不辛苦 D、没什么感觉 9、父母心情不好时，你安慰过他们吗？ A、经常 B、有时 C、偶尔一两次 D、从来没有 10、 你了解父母的爱好吗？ A、 十分了解 B、基本了解 C、不太了解 D、从不过问 11、你知道父母的最大的烦恼是什么？ A、知道，但是藏在肚子里不说出来 B、不知道，但觉得应该知道 C、不知道，我觉得无所谓 D、知道，有时会和父母交流，减轻他们的心理负担 12、你能理解父母对你的管教吗？ A、非常理解 B、理解 C、不理解 D、讨厌只喜欢自由 13、你觉得自 己什么方面最让你的父母操心？ A、成绩差 B、任性 C、调皮捣蛋 D、内向不善于交往 E、如果你觉得均不是以上答案，请把答案写在后面： 14、你放假回家会帮助家里做一些力所能及的家务20 / 22 事吗 ? A、经常帮助 B、偶尔帮助 C、没有帮助 D、父母不让我做 15、你的父母对你在学校的表现满意吗？ A、非常满意 B、满意 C、不满意 D 、不知道 16、面对家里的家务活，你一般是怎么对待的呢？ A、 经常主动帮忙 B、偶尔空闲才去帮忙 C、父母催促下才帮个