我的发言稿

1 / 15 我的发言稿 家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好 !请允许我代表三班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能在百忙之中抽出时间来参加家长会，看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们的帮助和支持，我们工作起来会更有激情，孩子们的学习也会更加努力。说实在的 ,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题 ,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任 ,共同的愿望，我校的教育目标就是 让每个学生成人、让每个学生成才、让每个学生成功！学校召开家长会的目的就是方便大家了 解孩子在学校的各方面表现 ,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现 ,方便老师在教育孩子时做到因人而异。今天的家长会包括以下几个环节： 1.班主任汇报工作，2.数学老师和英语老师汇报工作， 3.家长代表交流先进的教育经验， 4.自由交流。接下来，首先由我就本班的班级工作向各位家长汇报。 汇报班级工作 我班共有学生 53 人，其中男生 32 人，女生 21 人。男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度。男生课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答2 / 15 问题的孩 子却又 比较少。三年级和一二年级相比，学习的知识要深奥的多，内容也更加丰富。学生在学校课堂上并不能完全吸收所学内容，需要课前预习课后复习消化，才能做到活学活用。因为一二年级书面作业极少，所以有极个别学生还停留在每天放学回家先玩耍的习惯，不能按时按质完成家庭作业。 品德方面 :我应该很自豪的说 ,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足 ,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西 ,准会有同学抢着借给他；谁身体不舒服了 ,准会有几个同学争着带他去医务室看看；见到老师都能主动问好 ?总之 ,在班里 已经形成了团结、拼搏、勤奋、进取的好风气。 学习方面 :我们平时常说 ,十个指头有长短 ,这也说明学生与学生也是不一样的 ,他们同样存在着基础 ,智力 ,毅力等方面的差异。 1.表扬学习优秀的同学。例如蒋驰、王晖、徐睿敏、孔子铭、陈鑫宇、李蒙凡、李逸芳、贺玉娟、王馨妍、戴佳慧、杨劭涵、林子文、林子武、梁星语等同学的学习一直让家长和老师省心的 ,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。 2.表扬听讲专心、发言积极的同学，如王馨妍、孔子铭、李蒙凡、朱旺彬、朱宇阳、陈鑫宇、丁志涛、梁 星语、3 / 15 蒋驰等同学 3.书写认真、字型漂亮的同学有：蒋驰、陈曹睿、李逸芳、卞钰倩、王馨妍、戴佳慧、黄嘉欣、朱睿、朱姝、丁文慧、杨劭涵、刘欣琪、林子文、梁星语等同学。我们班的蒋驰、王馨妍、梁星语同学在市级小学生书法比赛中都取得了很好的成绩。 4.这学期进步显著的同学有：杨劭涵、贺玉娟、王韬涵、钱润伸、丁文慧、黄思纯、沙志洋 马上，我们可以学习一些家长优秀的教育经验和方法。 规范方面 : 学校最重视的就是安全教育，每学期都会组织安全演练，老师们也经常宣讲食品安全、 交通安全等防护知识，班级也安排了值日生课间检查是否有违反安全守则的行为，同学们都知道了“该如何保护自己”。 班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好，做任何事能够专心致志、独立思考、认真细致、思维活跃、对自己的言行负责任、爱阅读、尊重他人、善于为他人着想，但极个别男同学太爱动，缺少自我约束能力，平常听课容易分心、书写潦草，缺少耐心。 二、家长配合 家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，4 / 15 抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的 责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是教育还是应该以表扬和鼓励为主。我们大人都喜欢听好听的，不是吗？我们要努力发现孩子身上的闪光点，多表扬，多鼓励，孩子会想要表现得更出色。面对成绩不是很理想的孩子家长也应该发现孩子身上别的亮点，不应 该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。 2、家长在家里为学生创设良好的学习环境 ,使学生安心、充分学习。对于孩子的到校时间 ,我们规定早晨在 7:25到学校，中午 1:15 到学校，如果提前到了，孩子没有大人的监护会存在一定的安全隐患；下午 4:35 放学，请您不要迟到！已经比较晚了 ,在一起做作业效率也不会高 ,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯 ;何况也不安全。周末在家 ,去同学家玩一定要经过双方家长同意 ,保证安全 ,同样也不要把作业带到同学家做。 3、多与孩子交流 ,多关注孩子的学习 ,询问孩子在校5 / 15 的 学习。要善于发现孩子学习上的进步 ,给以及时、充分地肯定 ,并提出新 的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战 ,撒谎应付 ,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上 ,老师也只想告诉家长 ,该学生最近在学校的表现 ,有什么地方要即使改正 ,希望家长和老师配合 ,一起努力 ,想出更好的教育方法 ,帮助他们养成好的学习习惯。 4 由于孩子还是贪玩的年龄 ,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况 ,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业 ,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业 ,按规定时间完成作业之后再做其他事 情的好习惯。 5、本学期语文我特别重视他们的课前预习、课外阅读和习作训练。因为三年级的课文内容更深奥了 ,如果课前不做好充分的预习 ,单凭上课听讲是很难有效果的。同时 ,三年级要掌握的知识更多、更难 ,课后一定要及时巩固 ,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了三年级 ,开始学习写作， ,在学校 ,老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累 ,家长与老师不可能代为写作。所以 ,给他们选择好的课外读本很重要。我教育他们除了完成作业还要多读有益的书籍，经常进行习作训练，平时鼓励他们多写。所 以 ,这里建议各位有空时关注一下小孩的习作情况。作文要一气呵成 ,不能写半段玩会儿 ,然后补半6 / 15 段 ,我们都知道 ,写作的灵感也是一时的 ,过了写作最佳的思维阶段 ,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改， 各位领导，下午好 这两天听了各位领导的发言，收获很多，接下来我想从两个方面谈一 第一点以联交所公司治理守则的修订为例，谈一谈我对股权多元化及公司治理的一些想法。作为建投租赁的监事，在建投租赁引战上市的过程中，我深深感到到自己知识储备的不足，在按照监事会工作计划完成相应的工作之余，也抓紧时间多学习一些关于香港上市公司的监管要求。在这个学习过程中有一些小的心得和思考和各位领导分享一下。 香港联交所于 2016 年 6 月发布了检讨公司治理守则与公司治理报告的咨询文件， 2016 年 12 月发布了咨询总结，同时发布了修订后的公司治理守则及公司治理报告，要求香港联交所上市公司 2016 年 1 月 1 日或之后开始的期间正式实施。 这一轮修订对董事会和管理层的职责、内部审计和审计委员会的作用、年度评估和信息披露的要求等提出了新的规定。对比内地现在相关的监管规则，包括上交所 内控指引、深交所内控指引、财政部联合五部委印发的企业内部控制基本规范是存在一些差异的。 7 / 15 以董事会和管理层的职责为例，修订前的公司治理守则要求董事 会确保上市公司的内部控制体系稳健妥善且有效，保障股东投资和上市公司资产。但是香港联交所认为在这一点上董事会和管理层的职责范围界定不够清晰和充分，未能阐明影响战略实现的风险管理职责。因此，新规明确了董事会负责评估影响战略目标实现的风险，确保设立和维持合适且有效的风险管理与内部控制体系；管理层负责设计、执行和监察风险管理与内部控制体 系，向董事会保证其有效性，董事会负责对其进行监督和问责。 在这一点上，内地现行的监管规则其实和修订前的治理守则存在类似的问题，对董事会的职责强调不够，董事会和管理层的职责范围和监督问责关系不清。上交所内部控制指引将战略目标设定、影响战略目标实现的风险确认、风险评估、风险管理策略选择等不加区分地列为董事会和管理层的共同责任，深交所内部控制指引中则认定为管理层的责任。五部委的基本规范中相关的描述也比较泛泛，不够明确。上述这些监管文件出台都在 5 年以上了，相信在不久的将来也会根据实际情况进 行进一步更新完善，那么在此之前，我们集团是否可以考虑先行对集团内部相关的治理文件进行梳理，看看是否存在类似的薄弱环节，股东、董事会、监事会、经营层之间的职责界定是否清晰具体，在实际8 / 15 工作工程中是否还存在模棱两可的灰色地带。 再以内部审计和审计委员会为例，以前没有强制要求设内部审计部门。而修订后的联交所公司治理守则明确要求上市公司设立内部审计， 没有设立的公司须每年评估增设此项职能的必要性并披露评估结果，还要求董事会每年评估内部审计的资源、人员资历、经验、培训及预算是否足够。这一点和内地的监管要求也是有差异的，现行上交所指引深交所指引并没有明确要求设立内审部门，五部委的基本规范虽然提出了明确的要求，但是适用范围是国内上市公司，其他大中型企业鼓励参照执行。那么再来对标一下集团成员企业的现状，并不是都设立了单独的审计部门，很多都是和风险、合规、法务的工作在一起的，当然，成员企业在考虑内部控制体系的建设时还是要结合公司的发展现状和业务需求，也要充分考虑成本效益原则。然而，对于我们计划通过海外上市实现股权多元化的成员企业来说，可能就需要思考一下是否已经对于这些海外市场的监管要求要做好充分的准备，制定详细计划，明确时间表，逐步完善公司治理，满足可能更加严苛的监管要求。 第二点，我想从淡马锡的董事会运作模式的学习体会中，谈一谈对于国有企业改革的一些思考和建议。关于深化国有企业改革的指导意见公布以后，不少媒体称之为9 / 15 一场以新加坡淡马锡模式为蓝本的改革。可能这样的说法并不全面准确，但是不可否认的是，自成立以来的股东总回报率达到 16%的淡马 锡，作为国有资本运营的典范，一定有很多值得我们学习借鉴的地方。另外，国企问题也是 TPP 协议中一个重要组成，新加坡是 TPP 成员国，新加坡国有企业 GDP贡献率达到 60%以上，那么我们在考虑应对 TPP 对国有企业的挑战中，淡马锡 就可以作为我们一个很好地学习样板。如何学习借鉴，之前也有领导分析了淡马锡的投资结构、投资方向，接下来我想从淡马锡的董事会运作模式谈两小点自己的学习心得。 第一点，大股东在董事会治理中扮演着“无为而治”的角色，主要表现在大股东极少直接派出董事。无论是淡马锡控股公司还是 他旗下的企业，大股东董事在董事会中的比例一直很低。以控股公司现在的董事会成员为例，共有 13名成员，其中大部分是非执行董事，都是来自独立私营企业的商界领袖。再以新加坡航空公司的董事会为例，控股公司作为该公司第一大股东只派出了 1 名董事，其余 9 名董事均来自其他企业或商业组织。淡马锡年报中还曾有过这样的描述“作为积极活跃的股东，我们支持建立由高素质、具有丰富商业经验及多元背景的人才所组成的董事会，不支持公司董事会拥有过多的执行成员，不参与投资组合公司的商业决10 / 15 策或运营”。 淡马锡模式认为，大股东在董事会 席位上的“主动缺位”，并不等于大股东在股东大会、在资本市场运作上的无为。大股东可以通过“用脚”、“用手”两种投票机制行使其权利。相反，大股东派出较多董事在董事会中，将使董事会沦为大股东的“合法代言人”，从而使董事会失去其独立性，削弱董事会自身责任的完整性。另外，大股东决策层与大股东董事的高度重合，使大股东董事在董事会上的不当决策、不力监督，都可能最终归因于大股东自身用人不当，或者大股东碍于 “面子”，难以直接追究董事会的责任。 其实在这一点上，我个人原来在认识上是有误区的，大股东能够 控制董事会难道不好吗，不是能够更好地保护我们作为大股东的权益吗，在学习过程中开始理解，在考虑成员企业董事会席位安排时，并不是外派董事越多越好，应当保证外部非股东董事比例，并保证一定数量的专业人士，这样才能更好地提高董事会的独立性，最终提高董事会的治理效率。 第二点，淡马锡董事会构成的多元性。上面也提到，现职董事会 13 名成员，大部分是非执行董事，都是来自各行各业的商界领袖，具有广泛的职业背景。据统计，在他旗下的淡联企业中，本公司职员担任董事长的仅占约 7%，其余11 / 15 均为面向国际市场选聘。关于这一点再来 对照一下我国国有企业的现状，我看到一个截至 2016 年末的国企调查，样本是中央和地方已经实施外部董事制度的 146 家国企，最终的统计结果显示：中央企业外部董事平均人数 5 人，占董事会占比 55%，地方企业外部董事平均人数人，占董事会占比 30%，有意思的是北京地区企业外部董事平均人数 2 人，占董事会占比 22%，这个数字低于大部分调研的其他省份。再来看一下我们集团目前的现状，董事会的构成相对还比较单一，外部董事的比例还比较少，部分企业还没有外部董事。这一点上，我们国有企业和淡马锡是存在比较大的差异的，也能也是我们未来的一 个发展趋势，关于深化国有企业改革的 超越自我，放飞梦想演讲稿 七年级四班 刘昱璐 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好！ 今天我演讲的题目是超越自我，放飞梦想！ 我们都曾有过梦想，有过美好的梦想。梦想是天上的星星，又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀，是待起航的航船。拥有梦想，才会拥有未来。 任何一个天才，都曾经有过梦想。 梦想，似乎深不可测，但却近在咫尺。我们现在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的梦想。初生牛犊不 怕12 / 15 虎。我们正当年轻，没有挫折的失意，世界的一切对我们来讲都是充满机遇的，我们不甘平凡，就必定会发出不同凡想的声音，走出别人没有走过的路，超越自我，激情迸发。我们没有经验与教训，但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？ 我们的梦想，是一个简单的信念，是 一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹？ 为了修身养性，母亲让我 6 岁开始学习书法；因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练；又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从 8岁开始接受 正规的写作辅导 .就像一块机械的海绵，疯13 / 15 狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课 .凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。 是的，我的梦想。一份从一而终的守望从第一次发表文章开始憧憬文字世界，坚守心底的渴望。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”。选择坚持，选择珍惜，选择成就 生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想 无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有 着不屈的意志和不懈的努力。 当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措；初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈；开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。 所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有