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初一生物苔藓植物详细教案 【编者按】初中频道编辑为大家收集并整理了初一生物教案:苔藓植物教案示例供大家参考希望对大家有所帮助 苔藓植物 教学目标 1.通过了解葫芦藓的形态结构和生殖等特点进而了解苔藓植物的主要特征及对自然界的意义 2.通过对葫芦藓的观察实验培养学生的观察能力及实验能力 3.通过对藻类植物和苔藓植物的比较培养学生的分析、比较、归纳、综合等思维能力 4.通过了解苔藓植物在自然界中的作用使学生进一步树立生物科学的价值观;通过了解葫芦藓的形态结构和生活习性的特点使学生树立植物体与生活环境相适应的观点 重点、难点分析 1.重点分析: 葫芦藓与生活环境相适应的形态结构、生殖的特点是学生了解苔藓植物主要特征的基础同时能使学生更好地理解:苔藓植物虽然比藻类植物高等但还是只适于生活在阴湿的环境中不能摆脱水的限制使它在进化上所处的位置仍然比较低等因此葫芦藓与生活环境相适应的形态结构、生殖的特点及苔藓植物的主要特征对学生理解苔藓植物在进化上的位置都是十分重要的所以这两部分知识应确定为重点 2.难点分析: 葫芦藓生殖器官的结构比较复杂又由于受到条件限制不易观察到所以这部分知识应确定为难点 葫芦藓的受精过程离不开水这点与绿色开花植物受精过程不需要水这个条件有很大不同因此学生理解起来有困难加之葫芦藓的受精过程不易观察到所以这部分知识也应确定为难点 教学过程设计 一、本课题参考课时为一课时 二、教学过程: 1.引言:请学生观察玻璃缸内的水绵和盆栽的葫芦藓(或小墙藓)提出问题:它们的生活环境有何不同?当学生答出:水绵生活在水中葫芦藓生活在陆地上时再给学生出示葫芦藓的生境图使他们了解到葫芦藓生活于陆地上阴湿的地面和背阴的墙壁上并引导他们答出这些毛茸茸像绿色绒毯一样的植物在植物界中属于苔藓植物从而引出苔藓植物的课题 2.葫芦藓: (1)事先准备好新鲜的葫芦藓分小组让学生用肉眼或放大镜观察葫芦藓的形态和颜色用尺子测量一下它的高度并提出问题讨论:葫芦藓植株呈什么颜色?植株平均高度是多少?葫芦藓的假根与绿色开花植物的根相同?葫芦藓的茎与叶与绿色开花植物的茎与叶相比较有何特点? (2)组织学生在认真观察、讨论的基础上回答出:葫芦藓植株颜色为绿色植株的高度约为13厘米;它没有像绿色植物那样的真根只有假根假根只起固定植物体的作用不起吸收水分和无机盐的作用所以葫芦藓的假根与绿色植物的根有很大的不同;葫芦藓有茎和叶含叶绿体能进行光合作用这些地方是与绿色开花植物相同的特点但是葫芦藓的茎比较柔弱、叶又小又薄而且茎和叶中都没有输导组织这些都是区别于绿色植物的特点 (3)在学生已经了解了葫芦藓的生活环境和形态结构之后继续组织学生深入讨论:从葫芦藓的形态结构特点来说明它为何适于生活在阴湿的环境?以使学生能很好理解生物的形态结构是与其生活环境相适应的 (4)葫芦藓生殖过程的教学可采用剪贴图或投影片配合教师的讲解和提问来进行 先由教师给学生展示带有雌枝和雄枝的葫芦藓植株的图(有条件的学校可让学生对照图观察同一棵葫芦藓植株上的雌枝和雄株)从而了解它是雌雄同株的植物然后给学生分别展示雄枝上的雄性生殖器官雌枝上的雌性生殖器官的图使学生了解在雄性生殖器官内会产生许多带鞭毛的、能在水中游动的精子在雌性生殖器官内会产生一个球形的、不能运动的卵细胞、植株在湿润的条件下精子游动到雌性生殖器官里与卵细胞融合完成受精这一受精过程可通过复合投影片给学生展示当学生了解了受精过程后根据前边所学过的知识可启发学生回答出:精子与卵细胞融合形成受精卵发育成胚再由胚发育成新的植物体最后提出问题:“葫芦藓生殖过程有什么特点?”供学生思考讨论使学生明确它的受精作用离不开水这也就决定葫芦藓只能生活在阴湿的环境中 3.其他的苔藓植物和苔藓植物的主要特征: 这部分教学可通过组织学生观察小墙藓和地钱来进行(可配合使用挂图或投影片或录像) 在观察后组织学生思考讨论:墙藓、地钱的生活环境与葫芦藓有无不同?地钱的形态有什么特点?苔藓植物有什么共同的特点? 在分析、比较基础上由学生归纳出苔藓植物的主要特征教师要强调以下两点: 一般具茎和叶但无输导组织 受精过程离不开水适于生活在阴湿环境中 4.苔藓植物对自然界的意义: 这部分教学可选择有苔藓植物成片生长的生态图(如有录像更好)展示给学生观察让学生思考成片的苔藓植物生长在林下、山野阴湿环境中这会有什么意义?使学生经讨论后明确苔藓植物在水土保持上的作用至于苔藓植物对监测大气污染的作用可由教师结合当前大气污染的状况加以讲解特别是让学生了解到苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感故可把它当作监测空气污染程度的指示植物 5.复习巩固时可选择以下题目供学生在课上练习: 题目:请指出以下些特征是与葫芦藓的生活习性相适应的 假根真根茎和叶内有发达的机械组织茎和叶内无输导组织葫芦藓植株有雌枝和雄枝之分受精过程不需要水受精过程需要水受精卵在雌性生殖器官内发育形成胚 【板书设计】 第二节苔藓植物 一、葫芦藓 1.生活习性:阴湿环境 2.形态结构: (1)矮小 (2)有假根:固着 (3)有茎和叶:含叶绿体无输导组织 3.生殖: 二、其他苔鲜植物 墙藓地钱 三、苔藓植物主要特征 一般有茎和叶无输导组织;受精离不开水;生活在阴湿环境 四、苔藓植物对自然界的意义 1.保持水土 2.监测空气污染 小资料 地钱的培养 一、方法步骤: 1.78月间到林间、山地岩石阴面、木桥底下等阴暗潮湿的地方采集生有孢蒴的地钱用放大镜观察发现孢蒴将要开裂就可用镊子把孢蒴取下放入广口瓶盖严封好放到避光处可防止水分蒸发保持孢子的活力 2.把3/4黑土壤(如用其它的土壤应肥沃、pH值保持在6.58)和1/4草木灰混合筛过后拌匀装入中等大小的花盆压实用清水淋透放在窗台上十余天后表土层变硬即可接种 3.用镊子从广口瓶中取出孢蒴用细针挑破孢蒴把里面鲜黄色的孢子散落到土层表面撒上薄土淋透水让孢子得到萌发的适宜湿度 4.把花盆移到离窗稍远处每天都淋几次清水避免阳光直射土层龟裂10天左右当小地钱长出后把花盆稍稍移近窗台在其前方放几盆茂盛的盆花使它既不受到阳光直
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