2026年黑龙江省七年级英语下册第4单元写作技能训练试卷

2026年黑龙江省七年级英语下册第4单元写作技能训练试卷一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，"MyfavoriteseasoniswinterbecauseIcanmakesnowmenandwatchthesnowfall."这句话最能体现哪种写作技巧？A.使用具体细节描写B.运用对比手法C.引用名人名言D.采用排比结构解析：该句通过"makesnowmen"和"watchthesnowfall"具体描述冬季活动，属于细节描写，故A正确。B对比未体现，C名人名言无涉及，D排比结构（三个以上相同句式）与原文不符。2.在第4单元写作中，如何正确使用"Therebe"句型描述季节特征？以下哪个句子符合语法规则且与单元主题相关？A.Therearemanyflowersinthegardeninspring.B.Thereisabigtreeoutsidemywindow.C.Therearesomebirdssinginginthetree.D.Thereissnoweverywhereinwinter.解析：A、B、C场景与季节关联弱，D正确描述冬季场景，且"Therebe"用于描述客观存在，符合单元"Seasons"主题。3.根据第4单元语法重点，以下哪个句子正确使用了现在进行时描述季节活动？A.Sheusuallyplaysbasketballinsummer.B.Theyareswimmingintherivernow.C.Heoftenreadsbooksinautumn.D.Wewatchmoviesatnightinspring.解析：B使用现在进行时(be+动词ing)，表示正在发生的季节性活动，符合单元语法重点。A、C、D使用一般现在时，与题干"现在进行时"要求不符。4.在第4单元写作中，如何有效使用过渡词连接段落？以下哪个选项最适合连接两个关于季节对比的段落？A.SoB.BecauseC.HoweverD.And解析：C"However"表示转折，适合连接对比段落（如冬季与夏季对比），符合单元写作指导中过渡词的使用技巧。A、B、D分别表示结果、原因、并列，与对比逻辑不符。5.根据第4单元课文，描述季节时如何使用形容词？以下哪个句子最佳体现了形容词的多样性？A.Summerishot.B.Autumnhasredleaves.C.Winteriscoldandwhite.D.Springisgreenandwarm.解析：C同时使用"cold"和"white"两个形容词，且通过"and"连接，体现形容词多样性，符合单元写作中丰富词汇的要求。A、B、D仅使用单一形容词。6.在第4单元写作中，如何正确使用一般现在时描述季节性习惯？以下哪个句子符合要求？A.TheywatchTVintheeveningeveryday.B.Shegoestotheparkinspring.C.Heisplayingfootballnow.D.Theywillswiminsummer.解析：A使用一般现在时描述每日习惯，符合单元语法重点，且与季节相关。B使用一般现在时但无习惯性含义，C使用现在进行时，D使用一般将来时，均不符合题干要求。7.根据第4单元写作技巧，如何使段落开头吸引读者？以下哪个选项最适合作为冬季主题段落的开头？A.Winterismyfavoriteseason.B.Ilikesnowverymuch.C.Inwinter,Icanwearwarmclothes.D.Thesnowfallsgentlyfromthesky.解析：D使用生动描写（gentlesnowfalling）制造画面感，符合单元写作指导中"开头吸引人"的要求。A、B、C过于直白，缺乏文采。8.在第4单元写作中，如何正确使用一般过去时描述季节性活动？以下哪个句子符合要求？A.Theyplayedsnowballlastwinter.B.Sheiseatingicecreamnow.C.Hewillgohikinginautumn.D.Wewatchedfireworksinsummer.解析：A使用一般过去时描述过去活动，符合单元语法重点。B使用现在进行时，C使用一般将来时，D虽然使用过去时但动词watch与季节关联弱。9.根据第4单元课文，如何使用感官描写增强季节描述？以下哪个句子最佳体现了这一技巧？A.Summerishot.B.Autumnleavesareyellow.C.Wintersnowfeelscold.D.Springflowerssmellsweet.解析：C、D均使用感官描写（触觉、嗅觉），但D更具体（sweetsmell），符合单元写作指导中"运用多种感官"的要求。A、B仅使用视觉描写。10.在第4单元写作中，如何正确使用比较级描述季节差异？以下哪个句子符合要求？A.Winteriscolderthanautumn.B.Summerismorehotthanwinter.C.Autumnisasbeautifulasspring.D.Springhasmoreflowersthansummer.解析：A、C、D均正确使用比较级/同级比较，但A最简洁自然，符合单元写作中比较级使用的典型例句。B语法错误（hot应改为hotter）。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Inmyopinion,_______isthebestseasonbecauseIcan_______and_______atthesametime.（参考答案：summer,swim,eaticecream）解析：根据单元写作主题，填入季节名summer，动词swim和eaticecream构成并列结构，符合季节活动描写要求。2.Todescribetheweatherinwinter,wecanuseadjectiveslike_______and_______.（参考答案：snowy,freezing）解析：根据单元语法指导，填入描述冬季天气的形容词snowy和freezing，体现形容词多样性。3.Whenwritingaboutspring,wecanusethepresentcontinuoustensetosay,"Thebirdsare_______inthetrees."（参考答案：singing）解析：根据单元语法重点，填入现在进行时动词singing，描述春季动态场景。4.Toconnecttwoparagraphsaboutseasons,wecanusethetransitionword_______.（参考答案：However）解析：根据单元写作技巧，填入转折词However，用于连接对比性段落（如冬季与夏季）。5.Inmyfavoriteseason,Iusually_______inthemorningand_______intheevening.（参考答案：goforawalk,readbooks）解析：填入一般现在时动词短语，描述季节性习惯，符合单元写作指导。6.Todescribethechangeofseasons,wecanusethesentence,"Summer_______autumn."（参考答案：turnsinto）解析：填入动词短语turnsinto，体现季节转换，符合单元写作中描述变化的技巧。7.Whenwritingaboutautumn,wecanusethesentence,"Theleaves_______red,yellow,andbrown."（参考答案：turn）解析：填入动词turn，描述秋季特征，符合单元写作中动词使用的典型例句。8.Toshowthecontrastbetweenseasons,wecanwrite,"Winteriscold,_______summerishot."（参考答案：while）解析：填入连词while，表示对比关系，符合单元写作中过渡词的使用技巧。9.Inmyopinion,thebestseasontotravelis_______becausetheweatherisperfect.（参考答案：spring）解析：填入季节名spring，并补充原因，符合单元写作中观点表达的要求。10.Todescribetheactivitiesinwinter,wecanwrite,"Childrenliketo_______andbuildsnowmen."（参考答案：makeasnowballfight）解析：填入动词短语makeasnowballfight，具体描述冬季活动，符合单元写作中细节描写的要求。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在第4单元写作中，使用一般现在时描述季节性习惯时，动词需要用第三人称单数形式。（正确）解析：根据单元语法重点，一般现在时第三人称单数规则（如go→goes）是基础要求，故正确。2.描述季节时，使用"Therebe"句型只能描述客观存在的事物，不能描述活动。（错误）解析：单元写作指导中提到"Therebe"可描述活动（如"Thereissnowfalling"），故该说法错误。3.过渡词"Because"最适合连接两个对比性的段落。（错误）解析："Because"表示原因，应连接因果段落，正确过渡词为"However"或"but"，故错误。4.描述季节时，使用形容词越多越好，不需要考虑逻辑顺序。（错误）解析：单元写作指导强调形容词使用要恰当，避免堆砌，故该说法错误。5.现在进行时（be+动词ing）只能描述现在正在发生的事情，不能描述季节性习惯。（错误）解析：现在进行时可用于描述季节性习惯（如"Weareswimmingeverysummer"），故该说法错误。6.描述季节时，使用一般过去时只能描述过去发生的活动，不能描述季节特征。（错误）解析：一般过去时可用于描述过去季节特征（如"Lastwinterwasverycold"），故该说法错误。7.过渡词"And"最适合连接两个并列性的季节描述段落。（正确）解析："And"表示并列，可连接两个季节描述段落（如"Springiswarmandsunny"），故正确。8.描述季节时，使用感官描写越多越好，不需要考虑与主题的相关性。（错误）解析：单元写作指导强调感官描写要围绕主题，避免无关细节，故该说法错误。9.比较级（more...than）只能用于两个季节的直接比较，不能用于同级比较。（错误）解析：比较级可用于同级比较（如"Summerisashotasautumn"），故该说法错误。10.描述季节时，使用具体细节描写越多越好，不需要考虑逻辑顺序。（错误）解析：单元写作指导强调细节描写要围绕主题，避免堆砌，故该说法错误。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第4单元课文，列举三种描述季节天气的形容词，并说明如何使用它们。（不少于100字）参考答案：形容词：snowy（如"Winterissnowy"）、sunny（如"Springissunny"）、windy（如"Autumniswindy"）。使用方法：（1）放在系动词后（如"is"）直接描述天气；（2）与副词搭配（如"snowyandheavily"）；（3）在句子中作表语（如"Theweatheriswindytoday"）。解析：答案需包含三个形容词，并说明三种使用方法，符合单元写作中形容词使用的典型例句。2.根据第4单元语法，说明一般现在时如何用于描述季节性习惯？（不少于100字）参考答案：一般现在时用于描述季节性习惯时，主语需用第三人称单数形式（如go→goes），动词用原形（如swim）。例句："Iswimeverysummer"或"Theygohikinginautumn"。使用方法：（1）主语+动词原形（Ireadbooks）；（2）第三人称单数+动词原形（Shereadsbooks）；（3）常与always/often等频率副词搭配。解析：答案需说明第三人称单数规则，并给出两个例句，符合单元语法重点。3.根据第4单元写作技巧，说明如何使用过渡词连接季节描述段落？（不少于100字）参考答案：过渡词使用方法：（1）转折：However（如"Summerishot,however,winteriscold"）；（2）因果：Because（如"SpringismyfavoriteseasonbecauseIlikeflowers"）；（3）并列：And/Also（如"Summerishotandsunny"）；（4）对比：While（如"Winteriscold,whilesummerishot"）。解析：答案需包含四种过渡词类型及例句，符合单元写作指导。4.根据第4单元课文，说明如何使用感官描写增强季节描述？（不少于100字）参考答案：感官描写方法：（1）视觉：Springflowersarecolorful（看）；（2）听觉：Winterwindishowling（听）；（3）触觉：Summersunfeelshot（摸）；（4）嗅觉：Autumnleavessmellsweet（闻）。使用技巧：每个段落选择1-2种感官描写，避免堆砌。解析：答案需包含四种感官类型及例句，符合单元写作指导。5.根据第4单元语法，说明现在进行时如何用于描述季节性活动？（不少于100字）参考答案：现在进行时使用方法：（1）描述正在发生的季节活动（如"Weareswimmingnow"）；（2）描述季节性习惯（如"Theyareplayingfootballeveryautumn"）；（3）描述季节变化（如"Thesnowisfallingslowly"）。语法结构：be动词+动词ing形式。解析：答案需包含三种使用场景及语法结构，符合单元语法重点。6.根据第4单元写作技巧，说明如何使段落开头吸引读者？（不少于100字）参考答案：吸引性开头方法：（1）使用感官描写（如"Thesnowfallsgentlyfromthesky"）；（2）提出问题（如"WhydoIlovewinter?"）；（3）使用对比（如"Summerisloud,butwinterisquiet"）；（4）引用名言（如"Alicesaidspringisthebestseason"）。解析：答案需包含四种开头方法及例句，符合单元写作指导。7.根据第4单元课文，说明如何使用比较级描述季节差异？（不少于100字）参考答案：比较级使用方法：（1）直接比较（如"Summerishotterthanwinter"）；（2）同级比较（如"Springisasbeautifulasautumn"）；（3）与最高级搭配（如"Winteristhecoldestseason"）。语法结构：more...than（A比B更...）、as...as（A和B一样...）。解析：答案需包含三种比较类型及语法结构，符合单元写作指导。8.根据第4单元写作技巧，说明如何使文章结构清晰？（不少于100字）参考答案：结构清晰方法：（1）分段描述不同季节（如第一段spring，第二段summer）；（2）使用过渡词连接段落（如"However,winterisdifferent"）；（3）每段有主题句（如"Springismyfavoriteseasonbecause..."）；（4）结尾总结（如"Inconclusion,seasonsarebeautifulbutdifferent"）。解析：答案需包含四种结构方法，符合单元写作指导。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.案例背景：小明正在写一篇关于冬季的作文，他想描述雪景。请根据第4单元写作技巧，帮他修改以下句子，使其更生动。（不少于200字）原句："Winteriscold.Snowfalls.Childrenplayoutside."参考答案：修改后："Winterisfreezing,withsnowflakesdancingfromthesky.Thegroundiscoveredinwhite,likeasoftblanket.Childrenarebuildingsnowmen,laughingastheymakesnowballs.Theairiscrisp,andtheworldisquietunderthesnow."解析：修改要点：（1）增加感官描写（freezing,crispair）；（2）使用动词现在进行时（dancing,building）；（3）增加比喻（softblanket）；（4）补充细节（laughing,snowballs）。2.案例背景：小红正在写一篇关于春季的作文，她想描述花园的变化。请根据第4单元写作技巧，帮她修改以下句子，使其更具体。（不少于200字）原句："Springisbeautiful.Flowersbloom.Treesgrow."参考答案：修改后："Springawakensthegardenwithvibrantcolors.Rosesbloominshadesofredandpink,whiletulipspushthroughthesoilinyellowandpurple.Thetreesstretchtheirbranches,coveredintinygreenleaves.Birdsreturn,singingmelodiesastheybuildnests.Theairsmellssweetwiththefragranceofflowers."解析：修改要点：（1）增加感官描写（sweetfragrance）；（2）使用具体细节（red/pinkroses,yellow/purpletulips）；（3）增加动态描写（pushingthrough,stretchingbranches）；（4）补充比喻（awakensthegarden）。3.案例背景：小刚正在写一篇关于夏季的作文，他想描述海滩活动。请根据第4单元写作技巧，帮他修改以下句子，使其更吸引人。（不少于200字）原句："Summerishot.Peopleswim.Childrenplay."参考答案：修改后："Summerbringsthebeachalivewithsunandsea.Thewavescrashgentlyaspeopleswimintheturquoisewater,theirlaughterechoingontheshore.Childrenbuildsandcastles,theirbarefeetsinkingintothewarmsand.Icecreammeltsinthesun,butnooneminds—summerisallaboutfun."解析：修改要点：（1）增加感官描写（turquoisewater,warmsand）；（2）使用动态描写（wavescrash,feetsinking）；（3）增加比喻（summerbringsthebeachalive）；（4）补充细节（icecreammelting）。4.案例背景：小丽正在写一篇关于秋季的作文，她想描述公园的变化。请根据第4单元写作技巧，帮她修改以下句子，使其更生动。（不少于200字）原句："Autumniscool.Leavesfall.Treeschangecolor."参考答案：修改后："Autumnpaintstheparkingoldenhues.Leavestwistinthewind,dancingdownlikefallingcoins.Thetreesstandbare,theirbrancheslikeskeletonsagainstthebluesky.Theairiscoolbutcrisp,carryingthescentoffallenleaves.Childrencrunchthroughtheleaves,theirjoyfillingthequietpark."解析：修改要点：（1）增加比喻（leaveslikefallingcoins,brancheslikeskeletons）；（2）增加感官描写（crispair,scentofleaves）；（3）使用动态描写（twistinginthewind）；（4）补充细节（childrencrunchingthroughleaves）。5.案例背景：小王正在写一篇关于季节的作文，他想描述不同季节的天气。请根据第4单元写作技巧，帮他修改以下句子，使其更具体。（不少于200字）原句："Winteriscold.Summerishot.Springiswarm.Autumniscool."参考答案：修改后："Wintergripstheworldiniceandsnow,withtemperaturesdroppingbelowfreezing.Summerbakestheearthunderarelentlesssun,makingsweatdripfromeverypore.Springwarmstheairwithgentlebreezes,coaxinglifefromthesoil.Autumncoolstheworldwithcrispwinds,turningleavestogoldbeforetheyfall."解析：修改要点：（1）增加具体细节（belowfreezing,relentlesssun）；（2）使用感官描写（gentlebreezes,crispwinds）；（3）增加动态描写（bakes,warms,turns）；（4）补充比喻（gripstheworldinice）。6.案例背景：小张正在写一篇关于季节的作文，他想描述不同季节的活动。请根据第4单元写作技巧，帮他修改以下句子，使其更吸引人。（不少于200字）原句："Winterpeopleski.Summerpeopleswim.Springpeoplewalk.Autumnpeoplewatchleaves."参考答案：修改后："Wintercallstoskiers,whocarvetracksthroughthesnow,theirlaughterechoingdowntheslopes.Summerinvitesswimmers,whodiveintotheocean,theirsplashesbrightagainsttheblue.Springencourageswalkers,whostrollthroughgardens,theirfootstepslightonthesoftearth.Autumndrawsviewers,whowatchleavesspiraldown,theirmovementsgracefulandslow."解析：修改要点：（1）使用拟人手法（Wintercalls,Summerinvites）；（2）增加感官描写（echoinglaughter,brightsplashes）；（3）使用动态描写（carvetracks,dive,spiraldown）；（4）补充细节（lightfootsteps,gracefulmovements）。7.案例背景：小李正在写一篇关于季节的作文，她想描述不同季节的景色。请根据第4单元写作技巧，帮他修改以下句子，使其更具体。（不少于200字）原句："Winterhassnow.Summerhassun.Springhasflowers.Autumnhasleaves."参考答案：修改后："Winterblanketstheworldinwhite,withsnowcoveringeveryhillandtreelikeasoftcoat.Summerdrenchestheearthinsunlight,makingtheskyshimmerwithgold.Springfillstheairwithfragrantflowers,theircolorsbrightagainstthegreengrass.Autumnpaintsthegroundwithfallenleaves,theirredsandyellowscreatingamosaicofnature'sfinalmasterpiece."解析：修改要点：（1）增加比喻（snowlikeasoftcoat,mosaic）；（2）增加感官描写（fragrantflowers,shimmeringsky）；（3）使用动态描写（covering,drenching,filling）；（4）补充细节（redandyellowcolors）。8.案例背景：小赵正在写一篇关于季节的作文，他想描述不同季节的气味。请根据第4单元写作技巧，帮他修改以下句子，使其更吸引人。（不少于200字）原句："Winterhascoldair.Summerhassweetair.Springhasfreshair.Autumnhasdryair."参考答案：修改后："Winterfillstheairwiththecrispscentofcold,asmellthatsharpensthesenses.Summerbathestheworldinsweetair,thickwiththefragranceofripefruits.Springrefreshestheairwiththescentofnewlife,asflowersbloomandtreesawaken.Autumndriestheairwiththescentoffallenleaves,asmellthatremindsusofnature'scycle."解析：修改要点：（1）增加感官描写（crispscent,sweetfragrance）；（2）使用拟人手法（bathestheworld）；（3）增加动态描写（sharpens,bloom,awaken）；（4）补充细节（nature'scycle）。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.D3.B4.C5.C6.A7.D8.A9.D10.A二、填空题1.summer,swim,eaticecream2.snowy,freezing3.singing4.However5.goforawalk,readbooks6.turnsinto7.turn8.while9.spring10.makeasnowballfight三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.参考答案：形容词：snowy（如"Winterissnowy"）、sunny（如"Springissunny"）、windy（如"Autumniswindy"）。使用方法：（1）放在系动词后（如"is"）直接描述天气；（2）与副词搭配（如"snowyandheavily"）；（3）在句子中作表语（如"Theweatheriswindytoday"）。解析：答案需包含三个形容词，并说明三种使用方法，符合单元写作中形容词使用的典型例句。2.参考答案：一般现在时用于描述季节性习惯时，主语需用第三人称单数形式（如go→goes），动词用原形（如swim）。使用方法：（1）主语+动词原形（Iswimeverysummer）；（2）第三人称单数+动词原形（Shereadsbooks）；（3）常与always/often等频率副词搭配。解析：答案需说明第三人称单数规则，并给出两个例句，符合单元语法重点。3.参考答案：过渡词使用方法：（1）转折：However（如"Summerishot,however,winteriscold"）；（2）因果：Because（如"SpringismyfavoriteseasonbecauseIlikeflowers"）；（3）并列：And/Also（如"Summerishotandsunny"）；（4）对比：While（如"Winteriscold,whilesummerishot"）。解析：答案需包含四种过渡词类型及例句，符合单元写作指导。4.参考答案：感官描写方法：（1）视觉：Springflowersarecolorful（看）；（2）听觉：Winterwindishowling（听）；（3）触觉：Summersunfeelshot（摸）；（4）嗅觉：Autumnleavessmellsweet（闻）。使用技巧：每个段落选择1-2种感官描写，避免堆砌。解析：答案需包含四种感官类型及例句，符合单元写作指导。5.参考答案：现在进行时使用方法：（1）描述正在发生的季节活动（如"Weareswimmingnow"）；（2）描述季节性习惯（如"Theyareplayingfootballeveryautumn"）；（3）描述季节变化（如"Thesnowisfallingslowly"）。语法结构：be动词+动词ing形式。解析：答案需包含三种使用场景及语法结构，符合单元语法重点。6.参考答案：吸引性开头方法：（1）使用感官描写（如"Thesnowfallsgentlyfromthesky"）；（2）提出问题（如"WhydoIlovewinter?"）；（3）使用对比（如"Summerisloud,butwinterisquiet"）；（4）引用名言（如"Alicesaidspringisthebestseason"）。解析：答案需包含四种开头方法及例句，符合单元写作指导。7.参考答案：比较级使用方法：（1）直接比较（如"Summerishotterthanwinter"）；（2）同级比较（如"Springisasbeautifulasautumn"）；（3）与最高级搭配（如"Winteristhecoldestseason"）。语法结构：more...than（A比B更...）、as...as（A和B一样...）。解析：答案需包含三种比较类型及语法结构，符合单元写作指导。8.参考答案：结构清晰方法：（1）分段描述不同季节（如第一段spring，第二段summer）；（2）使用过渡词连接段落（如"However,winterisdifferent"）；（3）每段有主题句（如"Springismyfavoriteseasonbecause..."）；（4）结尾总结（如"Inconclusion,seasonsarebeautifulbutdifferent"）。解析：答案需包含四种结构方法，符合单元写作指导。五、应用题1.参考答案：修改后："Winterisfreezing,withsnowflakesdancingfromthesky.Thegroundiscoveredinwhite,likeasoftblanket.Childrenarebuildingsnowmen,laughingastheymakesnowballs.Theairiscrisp,andtheworldisquietunderthesnow."解析：修改要点：（1）增加感官描写（freezing,crispair）；（2）使用动词现在进行时（dancing,building）；（3）增加比喻（softblanket）；（4）补充细节（laughing,snowballs）。2.参考答案：修改后："Springawakensthegardenwithvibrantcolors.Rosesbloominshadesofredandpink,whiletulipspushthroughthesoilinyellowandpurple.Thetreesstretchtheirbranches,coveredintinygreenleaves.Birdsreturn,singingmelodiesastheybuildnests.Theairsmellssweetwiththefragranceofflowers."解析：修改要点：（1）增加感官描写（sweetfragrance）；（2）使用具体细节（red/pinkroses,yellow/purpletulips）；（3）增加动态描写（pushingthrough,stretchingbranches）；（4）补充比喻（awakensthegarden）。3.参考答案：修改后："Summerbringsthebeachalivewithsunandsea.Thewavescrashgentlyaspeopleswimintheturquoisewater,theirlaughterechoingontheshore.Childrenbuildsandcastles,theirbarefeetsinkingintothewarmsand.Icecreammeltsinthesun,butnooneminds—summerisallaboutfun."解析：修改要点：（1）增加感官描写（turquoisewater,warmsand）；（2）使用动态描写（wavescrash,feetsinking）；（3）增加比喻（summerbringsthebeachalive）；（4）补充细节（icecreammelting）。4.参考答案：修改后："Autumnpaintstheparkingoldenhues.Leavestwistinthewind,dancingdownlikefallingcoins.Thetreesstandbare,theirbrancheslikeskeletonsagainstthebluesky.Theairiscoolbutcrisp,carryingthescentoffallenleaves.Childrencrunchthroughtheleaves,theirjoyfillingthequietpark."解析：修改要点：（1）增加比喻（leaveslikefallingcoins,brancheslikeskeletons）；（2）增加感官描写（crispair,scentofleaves）；（3）使用动态描写（twistinginthewind）；（4）补充细节（childrencrunchingthroughleaves）。5.参考答案：修改后："Wintergripstheworldiniceandsnow,withtemperaturesdroppingbelowfreezing.Summerbakestheearthunderarelentlesssun,makingsweatdripfromeverypore.Springwarmstheairwithgentlebreezes,coaxinglifefromthesoil.Autumncoolsth