最新北师大版三年级上册数学优质课件-6.6 买矿泉水

第6单元乘法,6买矿泉水,学习目标,2.能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。,1.理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。,3.逐步培养学生的应用的意识和能力。,1.计算,255=1362=056=1403=1065=,复习导入,125,272,0,420,530,24瓶,算一算，张老师买矿泉水共花多少钱？,24瓶,估一估，150元够吗？,242比50小503=150，,10元够了。,24瓶,24372（元）,722144（元）,答：张老师买矿泉水共花144元。,算一算，张老师买矿泉水共花多少钱？,24瓶,2432,722,144（元）,答：张老师买矿泉水共花144元。,探索新知,算一算，张老师买矿泉水共花多少钱？,24瓶,2423,483,144（元）,答：张老师买矿泉水共花144元。,探索新知,算一算，张老师买矿泉水共花多少钱？,绿色圃中小学教育网,说一说下图中的信息，再计算。,探索新知,绿色圃中小学教育网,说一说下图中的信息，再计算。,探索新知,每层能放35本书，每个书架有3层，有2个书架。,绿色圃中小学教育网,说一说下图中的信息，再计算。,探索新知,长有12个，宽有2个，高有4个。,1224=244=96（个）,答：一共有96块积木。,绿色圃中小学教育网,探索新知,说一说下图中的信息，再计算。,鸡有45只，鸭的只数是鸡的5倍，鹅的只数是鸭的2倍。,4552=2252=450（只）,答：鹅有450只。,典题精讲,解题思路：,1.学校书法小组有18人，绘画小组的人数是书法小组的2倍，武术小组的人数是书法小组的3倍，武术小组有多少人？,先计算出书法小组的人数，然后再计算武术小组的人数。,典题精讲,解答：,1.学校书法小组有18人，绘画小组的人数是书法小组的2倍，武术小组的人数是书法小组的3倍，武术小组有多少人？,1823=363=108（人),答：武术小组有108人。,典题精讲,2.三年级同学去植物园，门票每人5元，平均每个班42人，4个班一共要付多少元？,解题思路：,可以先算出一个班需要多少钱，然后再算出4个班需要多少钱？,典题精讲,2.三年级同学去植物园，门票每人5元，平均每个班42人，4个班一共要付多少元？,解答：,4254=2104=840（元）,答：4个班一共要付840元。,4只小兔运萝卜，每只小兔运两筐，每筐重20千克，一共运了多少千克萝卜？,错误解答,易错提醒,420=80（千克）答：一共运了80千克萝卜。,错解分析：,因为每只小兔运两筐，所以在计算的时候要乘2，此题只是计算的每只小兔运一筐的重量。,易错提醒,易错提醒,正确解答,错误解答,420=80（千克）,4202=802=160（千克）,4只小兔运萝卜，每只小兔运两筐，每筐重20千克，一共运了多少千克萝卜？,1.,每本书4元，估一估，500元够买5包书吗？,解答：244比100小，1005500,500元够了。,学以致用,提示：先估一估244与100的大小。,1.,每本书4元，算一算，一共需要多少元？,2445,965,480（元）,学以致用,提示：先算出每包多少元，再算出5包多少元。,答：一共需要480元。,学以致用,2.兔笼有3层，每层有4个房间，每个房间有6只小兔，一个兔笼有多少只兔子？,提示：先计算出一层有多少个房间。,346=72（只）答：一个兔笼有72只兔子。,3.桃树48棵，梨树的棵数是桃树的3倍，苹果树的棵数是梨树的2倍，苹果树有多少棵?,学以致用,提示：先计算出梨树有多少棵。,4832=1442=288（棵）,答：苹果树有288棵。,鸭,鹅,2倍,3倍,学以致用,4.,学以致用,提示：先计算出鸭有多少只。,解答：,3432=1022=204（只）,5.乒乓球每个2元，买6袋乒乓球要用多少元？,提示：先计算出一袋乒乓球多少元钱。,学以致用,526=106=60（元）,答：买6袋乒乓球要用60元。,课堂小结,2.解决问题之前，可以先估算一下。,1.进行连乘计算时，要按照从左到右的顺序计算。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳