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文档简介

1 / 4 灿烂的宋元文化（二）导学案 灿烂的宋元文化（二） 一、明确目标： 1、掌握北宋的史学成就：司马光和资治通鉴。 2、掌握宋词和杰出词人的词作特点。 3、了解元曲的特点，熟悉关汉卿的卓越戏剧成就。 4、了解宋元绘画和书法的有关知识。 学习重点：司马光和资治通鉴；宋词和词人的词作特点；元曲 学习难点：词作特点；资治通鉴 二、前置自学 1、生活在北宋的，是我国古代著名的史学家。他编写的是一部的通史巨著。按编序，叙述了到的历史。将近三百卷。 2、词是一种新体诗歌，朝 时已出现，是朝的主要文学形式。的词豪迈奔放，代表作有。的词格外清新自然，她的词善于运用。南宋把词的豪放风格发扬光大，他在词里经常倾吐对的悲痛。 3、元曲由和组成。元朝剧作家中，最优秀的是，代表作有。 4、宋元时的绘画艺术，题材广泛，技巧成熟，突出地体现在画、画的中。 2 / 4 5、随着城市的发展，表现市民生活的画出现并日益增多，成为两宋绘画的一个特色。 6、北宋画的，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。元代最著名的画家是，当时人称颂他的画属于 “” 。 7、宋代著名的书法家有、。他们的书法有 新意，人称 “” 。元代的书法，劲秀雄健，功力深厚。 三、展示交流 四、合作探究： 资治通鉴是一部什么作品？有什么特点？如何评价这部作品 五、达标拓展 （一）选择题： 1、下列关于资治通鉴的叙述，不正确的一向是（） A、是一部编年体通史巨著 B、叙述了从战国到北宋的历史 c、作者是北宋司马光 D、全书将近三百卷 2、生活在两宋之交，词风委婉的词人是（） A、苏轼 B、辛弃疾 c、李清照 D、关汉卿 3、戏剧空前发达的朝代是（） A、北宋 B、南宋 c、金 D、元朝 4、宋朝词风豪放的两位词人是（） A、苏轼和李清照 B、苏轼和辛弃疾 c、陆游和苏轼 D、辛弃3 / 4 疾和李清照 5、宋元时期的绘画艺术，题材广泛，风格多样，技术成熟，突出体现在（） 山水画的创作中 花鸟画的创作中 风俗画的创作中 人物画的创作中 A、 B 、 c 、 D 、 6、下列不是宋代著名书法家的是（） A、苏轼 B、黄庭坚 c、米芾 D、赵孟頫 （二）连线题： 1、讲下列作品的内容特色与作品连线。 描绘汴河及其两岸街景市貌清明上河图 总结出许多经验教训，供统治者借鉴马可 波罗行记 描绘大都繁华景象资治通鉴 2、讲下列作品与作者连线。 过零丁洋关汉卿 念奴娇 赤壁怀古司马光 资治通鉴苏轼 窦娥冤文天祥 （三）、材料分析题： 阅读下列材料 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三4 / 4 国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 1、
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