挑战数独书

1 / 8 挑战数独书 巧玩“数独” 第一课时 一、教学内容： “数独” 二、教学目标： 知识与技能： 1、培养学生把握全局的能力。 2、培养学生的观察反应能力。 3、培养学生分析推理能力。 数学思考：通过数独游戏，可以益智，可以获得持久的脑力锻炼。 解决问题：培养学生用排除法思考问题，初步学会的推理分析问题，掌握解决问题的策略。 情感态度与价值观： 既在同伴之间的交流与团结协作中，获得肯定，又在独立思考 后，获得成就感。 三、教学重、难点： 培养学生的观察和推理能力。 四、教具和学具： 课件 数独游戏题纸 6 宫格教具纸 五、教学过程： 1、激趣引新： 师：孩子们，你们喜欢玩游戏吗？老师也喜欢玩，今天老师将为你们介绍一款全世界的聪明人都在玩的数学2 / 8 游戏 “数独”游戏。为了带你走进这神奇的世界， 待会儿咱们一起进入游戏的王国，跟着老师从最简单的类似数独题入手，好吗？ 2、建立数独的模型 1、第一关“猜一猜” 师： 要见到真正的“数独”，咱们还得过三关呢？想不想试试？ a、一个大格子平均分成了九个小格子，把红、黄、蓝三种颜色的小方块分别填入九个小格子中，使每一行、每一列都有三种颜色，不重复出现。为了便于表述，我们为每一行，每一列都取上名字。 师：你准备从哪个格子开始猜？ 师：什么颜色？还有不同的想法吗？ 师：为什么？ 师：观察时，既要看行又要看列，判断时，用排除法，不是就是 巧玩“数独” 第三课时 一、教学内容： “数独” 二、教 学目标： 知识与技能： 1、培养学生把握全局的能力。 2、培养学生的观察反应能力。 3、培养学生分析推理能力。 数学思考：通过数独游戏，可以益智，可以获得持3 / 8 久的脑力锻炼。 解决问题：培养学生用排除法思考问题，初步学会的推理分析问题，掌握解决问题的策略。 情感态度与价值观： 既在同伴之间的交流与团结协作中，获得肯定，又在独立思考后，获得成就感。 三、教学重、难点： 培养学生的观察和推理能力。 四、教具和学具： 课件 数独游戏学具 五、教学过程： 1、激趣引新： 师：同学们，我们已经学会了玩简单的数独，你们喜欢数独吗？今天老师将为你们介绍 9 9 的数独游戏： 数独是一种逻辑数组谜题。 “数独”是一个 9 9的方阵，它是由九个“九宫格”构成的，每个九宫格又是由九个小格子构成的，在空白的小格子里填上 19 中的数字，使得每个数字在“九宫格”的每行、每列、每个九宫格中均只出现一次。 游戏会从一个部分带有数字的九宫格开始。 2、建立数独的模型 数独是一款很经典的益智数字游戏， 可以用来锻炼益智的，它包含九直行九横列，共分成九个九宫格，每行列都由 1 到 9、不能重复的阿拉伯数字组成，每个九宫格亦然。 赶紧来看看数独的游戏规则吧： 数独游戏在 9x9 的方格内进行，分为 3x3 的小方格，4 / 8 被称为“区”： 赛事规则： 1、比赛时间： 初赛时间： 5 月 18 日， 14： 00 17： 00 复赛、决赛时间： 6 月 2 日，全天 2、初赛晋级规则：初赛共产生 100 名选手晋级复赛 A、报名人数最多的三个赛区，每赛区前十五名晋 级； B、其他五个赛区中每赛区前五名晋级； C、所有赛区剩余参赛者按成绩高低排名前 30 名晋级； 3、直接入围复赛选手： A、协会会员赛事积分达到 2000 分的 11 名会员； B、 2016 年中国大学生数独挑战赛前 10 的选手； 3、决赛晋级规则：复赛前 30 选手晋级决赛，最终决赛将选出 6 名选手，组成中国数独代表队参加今年 8 月份在伦敦举行的第九届世界数独锦标赛。 4、初赛计分规则：初赛共三轮，每轮 10 道题。第一轮标准数独，第二、三轮为变型数独。标准数独每轮 200分，变型数独每轮 160 分。每道题目的分值将在每轮卷子的封面和每道题的规则上都注明。根据答对的题目分值得到对应的分数。每道题目答案唯一，由裁判根据标准答案来判断。每道题数字全部正确，该题得全部分值；只要一个数字不正5 / 8 确，或未完成，该题得零分。比赛中可以提前交卷。如果所有的题目全部正确，除了得到题目对应的分数外，每提前完成一分钟有 3 分奖励。不足一分钟忽略不计。初赛根据所有轮次总成绩排名，包括每轮的加分。如果总成绩相同，根据第一轮标准数独成绩排名。 5、比赛注意事项： A、试卷可以用铅笔或圆珠笔答题，数字必须填写在规定的数独题目格子内，判卷时以格子内最大的清晰数字为准。请保持试卷清洁，不得造成试卷折叠、破损。 B、每一轮拿到试卷后请先将卷子封面上的姓名、参赛号等信息填写完整。请不要翻开试卷，听到宣布开始后再打开赛题答题。宣布比赛结束时请立即停止答题。 C、比赛中除印刷问题外，不予更换赛题试卷；赛前请下载赛事说明书详细阅读，有问题请提前咨询组委会；比赛中不予回答关于赛题的一切问题。比赛结束后，无论是否完成，赛题 试卷全部上交；比赛中请务必关闭各种通讯设备。 初赛题型： 第一轮、标准数独：在空格内填入数字 1-9，使得每行、每列、每宫都是数字 1-9。 第二轮 、变型数独 宫对角线数独：在空格内填入数字 1-6，使得每行、6 / 8 每列、每宫和两条对角线内数字都是 1-6。 宫不连续数独：在空格内填入数字 1-6，使得每行、每列、每宫内数字都是 1-6，相邻两格内数字之差不能为 1。 宫无缘数独：在空格内填入数字 1-6，使得每行、每列和每宫内数字都是 1-6，相同的数字不能对角相邻。 宫摩天楼数独：在空格内填入数字 1-6，使得每行、每列和每宫内数字都是 1-6，盘面外数字表示从该方向观测可以看到的楼房个数，盘面内的数字表示不同高度的楼房，大数字可以挡住后面的小数字。 5.奇数数独：在空格内填入数字 1-9，使得每行、每列和每个宫内数字不重复，灰色格子内必须填奇数。 6. 额外区域数独：在空格内填入数字 1-9，使得每行、每列、每个宫以及每个 灰色额外的区域内数字不重复。 7.无马数独：在空格内填入数字 1-9，使得每行、每列、每个宫内数字不重复。任意形成国际象棋中的马步关系的两格内不能填入相同的数字。 编号： _ 7 / 8 山东理工大学学生社团活动 项 目 申 报 书 项目名称 2016 全国大学生数独挑战赛 山东理工大学选拔赛 项目等级重点 一般 申请社团 山东理工大学数独协会社团类型 学术科技型项目负责人刘景鹏 填表日期 2016 年 11 月 25 日 星期一 共青团山东理工大学委员会 二一三年制 填 写 说 明 一、申报书认真如实填写。 二、封面编号由校团委统一填写。 三、各项内容都应逐条填写，不填写的栏目请注明