幼儿园大班简短的安全教案.doc

幼儿园大班简短的安全教案 让幼儿知道遇到危险可以通过喊叫(妈妈、成人、同伴等)寻求帮助积极参与活动愿意在集体面前自然大方地发表自己的观点以下是小编精心整理的幼儿园大班简短的安全教案的相关资料希望对你有帮助 【设计意图】 小班孩子好奇、好动、好玩由于受年龄特点的限制在他们玩的过程中常常隐藏着不少危险因素如何减少危险因素万一遇到危险情况办?教给孩子基本的方法提高孩子的自我保护能力非常有必要因此结合小班幼儿的年龄特点设计了本次活动 【活动目标】 1、知道遇到危险可以通过喊叫(妈妈、成人、同伴等)寻求帮助 2、积极参与活动愿意在集体面前自然大方地发表自己的观点 3、培养机智勇敢的品质体验战胜困难的乐趣 【活动准备】 1、小兔、兔妈妈、大灰狼等头饰 2、图片三幅录音机、磁带 3、场地布置：有蘑菇的草地 【活动过程】 一、通过游戏初步感知遇到危险可以“喊妈妈”求救 1、兔妈妈：孩子们告诉你们一个好消息那边草地上又长出了许多又大又嫩的蘑菇让我们一起去采蘑菇吧采蘑菇的时候可能会遇到一些危险你们要自己动脑筋想办法做一个勇敢的兔宝宝 2、游戏 (幼儿听音乐游戏蘑菇采了满满一篮)兔妈妈说：“妈妈再去找个篮子你们在这儿休息一下”(妈妈出)不和谐的音乐起大灰狼出现了小兔惊恐万分有的哭有的躲这时有一只小黑兔大声喊：“妈妈快来呀救命呀”妈妈听了小兔的呼救声及时赶到赶走了大灰狼 3、提问： (1)采蘑菇时发生什么事? (2)大灰狼来了真危险你想了什么办法呢? (3)兔姐姐是做的?(妈妈在找篮子的时候听见是兔姐姐在喊妈妈救命就赶紧回来救你们) (4)学习兔姐姐大声喊妈妈 (5)小结：孩子们记住了下次遇到危险的时候可以大声喊妈妈 二、通过图片观察分析：进一步理解遇到危险可以呼喊成人寻求帮助 兔妈妈：我的兔宝宝真聪明哎小朋友也遇到了危险我们一起来帮他们想想办法吧 1、出示图(一) 兔妈妈：陌生人想把小弟弟带走小弟弟该办呢? (喊救命呀?快来人呀?妈妈快来呀.) 小结：对了遇到了危险除了喊妈妈还可以喊其他人来帮助 2、出示图(二) 兔妈妈：这是在什么地方?小朋友滑滑梯的时候发生了什么事?脚被卡住了他该办?(快来人呀老师快来呀) 3、出示图(三) 几个小朋友一起在河边玩冬冬掉到了河里真危险该办呢?(掉在水里是非常危险的应该赶快想办法) 4、小结 我的兔宝宝真会想办法遇到了危险应该大声喊叫可以喊：“妈妈快来呀老师快来呀救命啊快来人啊” 三、在游戏中迁移经验：遇到危险大声呼喊妈妈求救 孩子们如果再遇到大灰狼你们会做呢?还可以喊谁?这一次采蘑菇我们要来比比看一个兔宝宝最勇敢最会动脑筋 1、游戏：喊妈妈 2、跳舞庆祝胜利 活动延伸：在表演区提供道具幼儿扮演角色进行喊妈妈游戏 活动建议：活动前了解小兔子和大灰狼的生活习性 活动点评： 对于小班孩子来说“妈妈”或其他成人是他们的“保护伞”是他们寻求帮助最方便、最直接的对象本次活动根据小班幼儿的年龄特点通过情境表演：喊妈妈使幼儿知道遇到危险或紧急情况时可以用“喊叫”(喊叫妈妈、成人、同伴等)寻求帮助整个活动都在师幼共同创设的游戏氛围中进行在游戏的过程中逐渐完成教学要求达到教学目标 【活动目标】 1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场 2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯 【活动准备】 选出三名幼儿与教师排演情景剧演示在马路上玩耍的场景 【活动过程】 1、导入活动： (1)师：今天我们一起来看小朋友表演的一个小情景剧请大家一边看一边想表演中说了一件什么事情? (2)三名幼儿与教师排演一个简单的情景演示在马路上玩耍的危险片段 2、关键步骤： (1)提问：刚才是在?发生了一件什么事? (2)你认为小朋友点做得不对他们应该在玩? (3)如果小朋友约你到马路上去玩你会做? 3、示范后与幼儿团讨： (1)我们可以选择在什么地方游戏最安全? (2)如果球之类的玩具