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文档简介

幼儿大班体育活动教案精选 一、设计意图 幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点综合运用多种活动形式提高幼儿活动锻炼的兴趣幼儿园教育指导纲要指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作提高动作的协调性、灵活性要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与球是幼儿最喜爱的活动器械之一具有会滚动、能弹跳等特性不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响而幼儿期孩子们仅限于对皮球的认识及玩法但大班幼儿随着运动经验的积累常会把皮球当作足球踢着玩足球运动是最具魅力的体育项目之一具有活泼型、丰富性、生动性及竞赛性等特点如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏幼儿便会对其感兴趣并在足球运动中身心健康发展因而针对大班幼儿对球类活动的兴趣点和需要特设计此活动以进行足球技能游戏的练习为主提高其运动能力使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣 二、活动名称与内容体育快乐小足球 三、活动目标 1、喜爱足球运动对足球游戏有兴趣 2、学习左右脚交替运球 重点：学习左右脚交替运球的动作要领 难点：能左右脚交替运球 四、活动准备 1、知识准备：在上一节教学活动中幼儿已玩过足球游戏学会了传接球和定点射门 2、物质准备：足球人手一个、足球门、背景音乐 五、活动过程 （一）开始部分 1、教师出示足球引起幼儿兴趣教师：小朋友们看这（足球）教师用脚将球踢出去激发幼儿兴趣 2、教师带领幼儿做身体的拉伸练习 3、听音乐做足球操 （二）基本部分 1、复习传接球和定点射门 （1）教师：小队员们上节课我们一起玩了足球游戏传接球和定点射门现在我们就来复习一下这两个本领 （2）幼儿与同伴合作练习传接球 （3）集体练习定点射门 2、学习左右脚交替运球 （1）教师：你们会用两只脚来配合踢球谁来试试请幼儿来试一试 （2）教师示范用左右脚交替向前运球注意脚部用力要适中并控制好球的方向 （3）幼儿跟着教师边念儿歌边自由练习左右脚交替运球：小足球真听话轻轻踢朝前跑左一下右一下我的双脚本领大教师进行个别指导 （4）幼儿集体用左右脚交替运球至目的地并运回 3、教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合幼儿自由练习教师巡回指导 4、游戏：运球射门对抗赛 （1）幼儿分成红蓝两队每队10人明确各队球门后游戏开始各队第一位小队员左右脚交替向球门方向运球到达球门前射门然后跑回起点第二个小队员依次出发进球多的队获胜 （2）小结比赛情况总结经验再次进行比赛 （三）结束部分放松运动：亲亲小足球幼儿每人抱一个小足球用球轻敲自己的身体部位并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位以达到放松的目的 六、活动延伸 在日
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