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文档简介

幼儿颜色歌活动教案 一、教学目的 1、通过一系列游戏复习汉字红、黄、绿、黑、白、蓝、紫等汉字 2、提高幼儿阅读的兴趣学会大声地齐读、一问一答的方式朗诵儿歌 3、幼儿根据个人经验进行儿歌创编培养幼儿的发散性思维 二、教学准备 儿歌一首、图案卡片、红、绿等汉字卡片（一面是颜色字体、一面是黑色字体）画有七种颜色的衣服的图片 三、教学过程（一）引出课题激发幼儿的兴趣 老师：小朋友你们知道今天有许多的朋友来看我们可是不知道你们还认不认识它们如果你们还认得它们它们一定会非常开心现在我们就把它们请出来好（好）（教师逐一出示各色的表示颜色的汉字、贴在黑板上幼儿可自由读出）（二）游戏部分 1、配对 老师：现在汉字宝宝要和小朋友玩一个游戏叫做配对这些汉字宝宝来的时候都穿着漂亮的衣服红字穿着红色的衣服、绿色穿绿色衣服但后来它们在一起玩时把衣服混在一起现在请小朋友帮忙帮它们把自己的衣服找到找到后放在相应的字卡的下面 2、读一读猜一猜 老师：现在老师要请小朋友来看一些漂亮的图片可是我不知道这些卡片到底画了什么不过别着急在卡片的背面都写着它们的名字只要小朋友读一读就知道上面到底画了什么请个别幼儿站起来读出一张卡片上的汉字读出后教师将卡片翻过来和全体幼儿一起观看背面的图案检查读得是否正确 （三）阅读部分 1、阅读图件并茂的儿歌 老师：现在老师要请刚才这些汉字宝宝到我的儿歌里来这道儿歌的题目叫颜色歌老师先读一次给你们听等一会儿请小朋友来念 教师将写有儿歌的纸展开并在空白处贴上图片慢速地范读1次后请全体幼儿大声朗读1次 2、阅读纯文字的儿歌 老师：现在老师要把卡片反过来请你们注意看你们会不会念（教师将图片反过来汉字朝上贴在空白处幼儿集体齐读1次再分成男、女两队边拍手边一问一答的轮读1次） （四）、改编儿歌 1、游戏：开火车 老师：我们知道世界上的各种各样的东西都有自己的颜色除了儿歌当中的东西那么还有些东西是红的、绿的呢下面我们来玩一个开火车的游戏老师问什么你们答什么从小朋友开始一个接一个轮流下去（老师问什么红幼儿回答“红”或什么白“白”等） 、教师示范改编 老师：小朋友真能干回答的又对又快老师也想来玩一玩现在你们问我来答愿意好请你们问我来答吧（幼儿根据儿歌顺序来问老师） 老师：你们瞧！老师在边问边答的游戏中编出了一首新的儿歌谁愿意来念一念这首新儿歌 3、幼儿创编 老师：你们想不想编儿歌呢（想）好现在请你们自己一个人跟旁边的小朋友一起动动脑筋把刚才小朋友游戏时讲的、也可以用自己想到的东西编进儿歌里编好了轻轻的念给旁边的小朋友听一听 老师：谁愿意把自己编好的儿歌大声的念给大家听一听、比一比谁编的儿歌最棒（幼儿上前面来大声的念儿歌） （五）结束 老
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