牛津英语8b unit5 check out学案及教案

1 / 6 牛津英语 8B Unit5 Check out 学案及教案 checkout 【自学探究】一、预习 P91，在课本上划出下列词组并翻译。1.得到好的分数 2.如此 . 以至于 3.不得不做大量的研究4.了解很多关于贫困地区的生活 5.在碟片上花费我所有的零花钱 6.向慈善机构捐赠一些钱 7.每天吃大餐 8.长大成人二、完成课本 P91， PartsA、 B 练习。 VI.根据汉语提示完成句子。 1.他没有足够的钱进行医疗诊治。 Hedoesnthave_money_.2. 那 儿 过 去有 个 教堂。 There_医生将对她动手术来医治她的疾病。 Thedoctorswill_人们通过向希望 工 程 捐 助 帮 助 贫 困 地 区 的 学 校 和 学 生 。Peoplehelpschoolsandstudentsin_by_to_.5. 教 练 告 诉 他 们 继 续 训 练 。Thecoachtoldthemto_the_.6.我们把英 语 老 师 当 作 我 们 的 好 朋 友 。We_ourEnglishteacher_你还有其它什么要说的吗？ Doyouhave_?8.这 所 学 校 什 么 时 候 创 办 的 ？When_theschool_?9.你通常如何花费 你 的 零 用 钱 ？Howdoyouusually_your_?10. 她只2 / 6 想 着 自 己 ， 从 不 关 心 他 人 。Sheonly_herselfanddoesn t_others.【教案】 课题 8BUnit5checkout 课型 复习 教学目标 1. 评价学生对 usedto/,beusedto,so.that. 以及such.that 等句型的掌握情况 2.复习本单元的话题及重要的单词和短语 3.培养学生为慈善事业出力的意识 重难点分析 教会学生如何理解运用 usedto/,beusedto,so.that. 以及 such.that 等句型。 学情分析 学生在平时的练习中已遇到过这些句型，但何时使用及怎样正确使用却有一些茫然，所以要通过情景训练教会他们的具体用法。 教学方法 情景教学法 ,归纳法 教具准备 课件、多媒体、教学图片 教学步骤 教师活动 学生活动 个性化补充 STEP1Revision 3 / 6 ?Whichofthecharitiesdoyouthinkisthemostimportantone? 2. （ 1 ）Whichcharitieshelpswithpoorpeoplewhoareblind/? (2)HowdooRBISdoctorstreattheirpatients? (3)DooRBISdoctorsalsoplayanimportantpartinthedevelopingofthelocalhospital? (4)Whichcharityhelpswiththechildrenaroundtheworld? ,checktheanswerswiththestudents. STEP2Revision ,/,beusedto,so.that.andsuch.thattomakesentencestorevisegrammar. ,checktheanswerswiththestudents. STEP3Practice STEP4Homework 4 / 6 教师提问，激活学生的固有的知识，引人语言情境 引导学生复习本单元出现的慈善组织的有关内容及相关的词汇 教师呈现十个需要变脸的词，要求学生按要求变换 考查学生的运用能力 checktheanswers 引起学生的兴趣，激活学生的思维 分组竞赛 5 / 6 分组竞赛 Studentsdoexercises. Studentsdoexercises. 作业设计 板书设计 usedto,beusedto,so.that.such.that 教学反思 【当堂巩固】 一、 A.根据句意和所给中文写出句中所缺的单词。1. Where ? Hehasgonetoattendan_( 国际 ),_( 主要 )_( 影响 )hishealth,“Afriendinneedisafriend_( 真正地 ). simportantto_(教育 )根据句意用所给词的适当形式填空。1. Doyouknowthe_(interview)onTV? tknowwhatcausedtheoldman s_(blind)._(medicine)examinationtoday?Idon Howismissking? 6 / 6 Sheisstillunder_(treat)_(operate) 句型转换。（ 10 分） A.按要求变换句型。 (改为一般疑问句 )_he_Sandyifshecouldswim.( 改 为 直 接 引语 )Dannyasked,“_swim,Sandy?”,“Iamv erybusy.”( 改为间接引语 )Simonsaidthat_,“Don tsleepinclass.”( 改 为 间 接 引语 )Thete