牛津高中英语语法复习：主谓一致

1 / 6 牛津高中英语语法复习：主谓一致 牛津高中英语语法复习：主谓一致 在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。寻其规律，大致可归纳为三个原则，即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。 （一）语法一致原则：语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。 1、以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语 动 词 用 复 数 形 式 。 如 ：Hisfatherisworkingonthefarm./TostudyEnglishwellisnoteasy./Whathesaidisveryimportantforusall./Thechildrenwereintheclassroomtwohoursago./Readinginthesunisbadforyoureyes. 注意：由 what 引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或 what 从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。如：WhatIboughtwerethreeEnglishbooks./WhatIsayanddois(are)helpfultoyou. 2、由连接词 and 或 bothand 连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。如：LucyandLilyaretwins./SheandIareclassmates./Theboyan2 / 6 dthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews./BothsheandheareyoungPioneers. 注意： 若 and 所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面 的 谓 语 动 词 就 应 用 单 数 形 式 。 如 ：Thewriterandartisthascome.;/ 由 and连接的并列单数主语前如果分别有 no,each,everymorethana(an),manya(an)修 饰 时 ， 其 谓 语 动 词 要 用 单 数 形 式 。 如 ：Everystudentandeveryteacherwasintheroom./Noboyandnogirllikesit. 3 、 主 语 为 单 数 名 词 或 代 词 ， 尽 管 后 面 跟 有with,togetherwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,including 等 引起的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。如：mrGreen,togetherwithhiswifeandchildren,hascometochina./Nobodybutjimandmikewasontheplayground./She,likeyouandTom,isverytall. 4、 either,neither,each,every 或 no+单 数 名 词 和 由some,any,no,every 构成的复合不定代词，都作单数看待。如： Eachofushasanewbook./Everythingaroundusismatter. 注意： 在口语中当 either 或 neither 后跟有 “of+ 复数名词（或代词） ” 作主语时，其谓语动词也可用复数。如：3 / 6 Neitherofthetextsis(are)interesting. 若 noneof 后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数；若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。如：Noneofushas(have)beentoAmerica. 5、在定语从句时，关系代词 that,who,which 等作主语时，其 谓 语 动 词 的 数 应 与 句 中 先 行 词 的 数 一 致 。 如 ：Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard./Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard. 6、如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用复数形式。这些词有family,class,crowd,committee,population,audience 等。如：classFourisonthethirdfloor./classFourareunabletoagreeuponamonitor. 注意： people,police,cattle 等名词一般都用作复数。如：Thepolicearelookingforthelostchild. 7 、由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+ 名词 ” 构成的短语以及由 “ 分数或百分数 +名词 ” 构成的短语作主语，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。如：Therearealotofpeopleintheclassroom./Therestofthelec4 / 6 tureiswonderful./50%ofthestudentsinourclassaregirls. 注意： anumberof“ 许多 ” ，作定语修饰复数名词，谓语用复数； thenumberof“ 的数量 ” ，主语是 number，谓语用单数。 8、在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致。如：Therecomesthebus./onthewallaremanypictures./Suchistheresult./Sucharethefacts. （二）逻辑意义一致原则：逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致（因有时主语形式为 单数，但意义为复数；有时形式为复数，但意义为单数）。 1、 what,who,which,any,more,all 等代词可以是单数，也可 是 复 数 ， 主 要 靠 意 思 来 决 定 。 如 ：Whichisyourbag?/Whichareyourbags?/Allisgoingwell./AllhavegonetoBeijing. 2、表示 “ 时间、重量、长度、价值 ” 等的名词的复数作主语时，谓语动词通常用单数形式，这是由于作主语的名词在概念上是一个整体，如： Thirtyminutesisenoughforthework. 3、若 英语是书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数 形 式 ， 其 谓 语 动 词 通 常 用 单 数 形 式 。 如 ：“TheArabianNights”isaninterestingstory -book. 4、表数量的短语 “oneandahalf” 后接复数名词作主语时，其 谓 语 动 词 可 用 单 数 形 式 （ 也 可 用 复 数 。 如 ：5 / 6 oneandahalfapplesis(are)leftonthetable. 5、算式中表示数目（字）的主语通常作单数看待，其谓语动 词 采 用 单 数 形 式 。 如 ：Twelvepluseightistwenty./Fifty-sixdividedbyeightisseven. 6 、一些学科名词是以 ics 结 尾 ， 如 ：mathematics,politics,physics 以及 news,works 等，都属于形式上是复数的名词，实际意义为单数名词，它们作主语时 ， 其 谓 语 动 词 要 用 单 数 形 式 。 如 ：Thepaperworkswasbuiltin1990./Ithinkphysicsisn teasytostudy. 7、 trousers,glasses,clothes,shoes,等词作主语时，谓语用复数，但如果这些名词前有 a(the)pairof 等量词 修饰时，谓语动词用单数。如：myglassesarebroken./Thepairofshoesunderthebedishis. 8、 “ 定冠词 the+形容词或分词 ” ，表示某一类人时，动词用复数。 （三）就近一致原则：在英语句子中，有时谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。 1 、 当 两 个 主 语 由eitheror,neithernor,whetheror,notonlybutalso 连接时，谓语动词和邻近的主语一致。如：6 / 6 Eithertheteacherorthestudentsareourfriend