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文档简介

大班音乐综合教案 活动目标 1.理解故事内容知道每个人都有自己的本领我就是我谁也代替不了 2.能发现自己的长处并能大胆的讲述喜欢自己的理由 3.在宽松的氛围中提高自己与他人交流的自信心 活动准备 故事课件、花环、音乐磁带 活动过程 一、谈话导入 师：孩子们你们认识我我先做一下自我介绍：我叫谁想告诉我你的名字（你的名字真好听）在咱们这个班里你喜欢谁为什么 二、结合课件讲故事 1教师讲故事前半部分 师：（神秘状）今天老师还带来了一位动物朋友它是谁呢（出示青蛙课件） 师：你喜欢青蛙为什么（引导幼儿找出青蛙的优点） 青蛙也是这么想的今天小青蛙在池塘边它忍不住哭了起来（结合课件讲故事） 师：青蛙为什么会难受他真得很没用他有没有别人不会的本领呢 师：青蛙有这么多的本领他不应该难受呀谁来安慰安慰它 2教师继续讲述故事后半部分 山羊笑着对青蛙说：我们大家都喜欢你 师：（老师高兴的情绪）你们猜猜现在青蛙会表情呢 讲故事至最后问：现在青蛙为什么又高兴起来了呢山羊对它说了什么 师：山羊不仅知道自己的本领还知道观察别人的优点那么野鸡、小松鼠有些本领呢 师：每个动物都有自己的本领青蛙当然也有最后青蛙是对自己说的 师：这会儿青蛙高兴了它为自己是一只青蛙而感到自豪！这个故事的名字是：我喜欢我 三、鼓励幼儿大胆讲述自己的本领 1幼儿相互交流 师：你喜欢你自己想想自己有些什么本领请与你的小伙伴说一说让他们更加喜欢吧 2幼儿轮流说说喜欢自己的理由 师：看来小朋友的本领还真不少说都说不完这样吧每个人把你的本领说给大家听听 （教师追问幼儿自己有些本领会为自己做什么还能为
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