收购项目自我总结评价报告

1 / 22 收购项目自我总结评价报告 聚光科技收购北京吉天项目浅议 一） 项目背景及概况 1. 企业简介 聚光科技 聚光科技系由聚光科技有限公司经过整体改制后发起成立的外商投资股份制公司，并于 2016-4-15在深圳证券交易所创业板发行上市。 注册资本为 44500 万元人民币，总股本 44500 万，流通股 4500 万。 2016年半年报中， 实际控制人为：王建和姚纳新。分别为公司董事长和总经理，各占股份 %和 %。 公司主营业务为：专用仪器仪表的研发，生产和销售 。具体产品分为三大系列，环境监测系统，工业过程分析系统，安全监测系统。 北京吉天 成立于，注册资本 500万元，法人代表 -刘明钟。公司为有限责任公司，由刘明钟等 37位自然人控股。 专业从事实验室分析仪器的研发，制造和销售的高科技企业。主要产品为： AFS系列原子荧光仪器。 公司拥有下列无形资产： 48 项专利技术， 5 项专有技术， 2项商标。 2. 并购进展状况 2016-08-24 聚光科技第一届董事会第十四次会议2 / 22 审议通过了关于公司拟使用超募 资金 收购北京吉天仪器有限公司的议案； 2016-09-13 聚光科技第二次临时股东大会通过了关于公司拟使用超募资金收购北京吉 天仪器有限公司的议案； 2016-09-13 签订股权转让合同； 2016-09-22 变更并领取新的营业执照。 二） 项目关键点及分析 1. 动因 企业并购实际包涵两种含义：一是兼并，二是收购。从另外一个角度来看又有横向，纵向和混合并购之分。本项目就是横向收购案例，即企 业用现金为支付手段购买目标企业全部资产和股权，而获取目标企业的全部控制权。此目标企业即为北京吉天，且可以看出两企业处于同一行业，均为研发，生产和销售高端仪器类产品属于横向收购。 企业收购最直接的说法是谋求企业更大的发展，使股东财富最大化。其动因不外乎如下几点：协同效应，市场势力，发现价值，多元化扩张等。 聚光和吉天同属仪器设备行业，但又处在不同的细分的市场中：聚光主要经营在环境监测和工业过程分析，吉天的主要市场为实验室分析仪器。虽然双方的细分市场有所区别，但企业的整体运作过程和模 式基本一致，完全能够产3 / 22 生一定的协同效应。大部分的上游供应资源和研发及管理团队可以共享，进而提高效率。 聚光在其主营的两大细分市场中均处于全国份额第一，吉天也在原子荧光市场占有中全国第一。收购完成后公司拥有 3 项产品居于全国第一，这必定将一方面巩固公司在高端专业仪器行业的优势地位，提高了竞争能力；而且开拓出了更广泛的细分市场，也使公司有了更多了利润来源，提高了抗风险能力。 最后吉天拥有一支完整的研发队伍和众多的科研专利和几项国家项目课题，也许这对聚光来说正是一种需要的特殊资产。通 过这次收购仅以非常有利的价格拥有这些特殊资产，然后在聚光的优势平台上使其发挥出更大的潜在价值。 2. 资产评估 企业的收购从本质上讲就是资产的交易，交易的基本核心就是交易价格，交易能够成功关键就在于对交易资产的合理定价。然而存在信息的不对称，进行交易的双方极有可能对同一资产的估价有很大分歧。此时就需要一个有公信力的第三方对交易资产作出科学客观的评判给出合理的市场价值。 时间安排 4 / 22 评估基准日： 2016-3-31 评估结论有效期： 2016-3-31 2016-3-30 审计报告： 2016-5-15 有以上可以看出评估基准日等时间上的安排比较合理，采用的审计报告也具有实效性。 评估方法 一般来说资产评估方法按原理和技术路线的不同可以分为三种：资产基础法，收益法和市场法。成本法是以企业资产的重置再建为出发点，因而无法体现出在持续经营情况下的企业价值的整体性。收益法也就是现金流折现法，目前是国际上最为流行和常用的估值方法。其有很强的科学性，但在估值过程中未来收益额不易准确把握。通用性的资产如能在市场 上已于公开出售，则市场法是较好的估值方法。 坤元资产评估报告采用了资产基础法和收益法两种方法来进行估值，并解释了弃用市场法的原因。其估值方法上选用是较为恰当的。 在两种估值法的说明和各种参数的选取也较为详细。 问题是没有具体的参数和最后金额的计算过程。因而导致参数及结果的准确性和可信度较低，有待核实。 尤其是在评估中涉及到大量的无形资产评估，更应5 / 22 给出详细说明。 评估结果 最终坤元公司选取了收益法所评定结果为评估报告的评估价值结果。 基础法评估结果对比 万元 收益法评估差异： 万元 可见，基础法中增值主要来自于固定资产和无形资产。 两种评估方法的差距很大，报告给出了文字解释但缺少详细的数据说明。 3. 交易条款 定价选择 在并购交易中定价机制是最关键的一环，其中资产评估结果是一个很重要的依据。但往往由于交易双方的地位不一定平等或者信息不对称，定价的结果往往取决于多方面博弈的结果。我国目前一般采取以资产评估结果直接定价，只有少数资产交易案例中采用的是以评估结果为基 础经调整后定价。 本例即是采用的一种特殊方式：以评估结果为基础经调整后定价。 其调整方法为：以调整后评估价值 19465 万元为交易基准价，特别设定了一个利润承诺的“对赌协议” 如北京吉天未来三年净利润年复合增长率的 90%超过 18%，聚6 / 22 光将支付额外股权转让款，额外转让款总额不超过 10428 万元，即在任何情况下聚光的总转让款不会超过 29893 万元；如吉天净利润低于此要求，聚光将在此基准价的基础上扣减，直至为零。 a. 这样的定价方式体现出了科学性，对与不当的价格高估起到了很好 的制约作用； b. 更对出让方的后续负责任的行为有了约束机制； c. 收购协议中对吉天的年度利润要求也很好的保证了公司的利益； d. 不足之处是缺少了扣款的具体细则。 支付方式 具体支付安排 分批支付有利于聚光科技对所收购企业的有力监督和控制，另一方面也为公司当前保持了更大的现金流动性。 4）未来预测 行业市场 国内实验室分析仪器市场 2016 年销售总额为亿美元，并已连续多年保持高速增长。预计 2016 年市场销售总额为亿美元。其中原子荧光光谱仪器在未来 2年中市场容量将达到 4 亿美元，年增长率预计超过 20%。 北京吉天 预计北京吉天 2016-2016 年的复合净利润增长率为 %。 三） 总结 聚光科技此次收购北京吉天采取了比较科学和规范7 / 22 的估价和定价方式。经过相应的分析论证得出了此项目具有良好的投资收益预期。 经测算，聚光科技累计支付转让款将不超过北京吉天 2016-2016年三年年度净利润的倍市盈率，这说明资产的转让价值水平基本合理。若以可能的最高支付转让价来算，将为北京吉天 2016 年预测净利润的倍，在搞毛 利润率的仪器仪表行业也属合理。 关键点是，若能在收购完成后理顺各方面关系，保持北京吉天的良好增长势头，这项投资就会成为一笔成功的交易。 篇一：项目完成情况的自我鉴定 项目完成情况的自我鉴定 我校自开展研究性学习活动以来，天文活动的组织与学习一直是在学校领导的大力支持下蓬勃发展，在我市天文研究资源非常短缺的情况下，克服各种困难，培养了一批天文爱好者，有些同学还走上了天文专业发展的道路，现在活跃在各高校的许多同学仍然在积极地推广着天文科普活动。下面我对该项目的完成 情况做一些说明。 一、天文活动开展是学校课堂教学的延伸，有力于发展学生综合学习能力。 天文活动涉及地理学科中的宇宙知识，以及物理中的光学知识，我校天文望远镜为日援项目，说明书为日文，8 / 22 为了能够学习到望远镜操作规程，我通过在网上学习，利用我国一家同类型望远镜生产厂的产品说明书，组织学生学习，再让核心成员在科技艺术节上对全校学生展开科普推广，使同学知识范围扩展。同时针对天文观测停留在简单的天体认识，组织学生学习天文学中球面坐标知识，从而使学生的认识上升到理论高度。 二、天文活动 开展提高了学生的合作能力，社会活动组织能力和协作学习精神。 天文活动的开展依赖于学生的浓厚兴趣，这些同学在展开科普活动中是天文活动滚动培养的核心，他们的推广活动本身也是一次组织和协作能力的提升过程，同时也是一次合作学习的过程。天文观测尤其是重大天象的观测往往在夜间进行，并且都是在野外，在保证观测完成的同时，学生的安全尤为重要，每次我和同学们出外观测都通宵值守，合理安排活动规程，保证安全。 四、天文活动展开促进了学科学习的进步，有些学习上后进的学生也积极投入天文活动中，改变了学习态度，有些甚至于成为学校的优秀学生，考上了理想的大学。 当然研究性学习还是在发展中，跟全国先进地区比，还有差距，在向更高阶段迈进过程中人中而道远。篇二：项目个人小结 东南大学电气工程学院 9 / 22 计算机综合课程设计 项目个人小结 小组编号： _ 设计时间： XX年 8月 20日 XX年 9 月 14日 评定成绩： 评阅教师：目 录 一 . 本 人 所 分 配 的 工作 页码 二 本 人 对 项 目 组 做 出 的 贡献页码 三 . 本 人 遇 到 的 困 难 以 及 解 决 方法页码 四 . 本 人 需 要 努 力 以 及 改 进 的 地方页码 五 . 对 本 课 程 的 感 想 以 及 建议页码一 .本人所分配的工作 本人在整个小组中当任配置管理员，同时参与编程工作。我负责对所有的项目实施过程中的文档进行管理，包括需求、设计、测试文档，以及不同时期的程序的各个版本，完成其他的一些文档的撰写工作。 二本人对项目组做出的贡献 本人在项目的研发过程中，认真完成了所分配的工10 / 22 作，并力所能及的提供帮助给小组其他成员，最后参与撰写了上交的文档。在项目组开题时，对研讨主题的选择，提出了看法，最后定为本项目组的项目 贪吃蛇。在程序编算的过程中，讨论并提出建议，积极上网寻求资料。项目后期，完成了一些文档的编写。 三本人遇到的困难以及解决方法 本人在项目组对项目的研发过程中遇到并解决以下几个问题： 1.对 mfc的了解不够，以致在项目的开始阶段不知从何下手？通过上 网寻找资料，以及同学之间互相的研讨互助，逐渐了解了 mfc的一点皮毛，开始了编程的工作。 2.对配置管理员的工作的认识不够。通过各种方式了解到，配置管理员顾名思义就是程序项目开发过程中进行配置管理的人员。应该负责制定配置管理计划，针对项目进行配置的规划，同时搭建好管理环境，保证配置库的正常运行。 四 .本人需要改进和努力的地方 本人在程序编运的过程中仍存在一定问题和缺陷，对 mfc的认识还不够全面，面对问题时解决的手段不足，以致在编程过程中仍产生了一些 bug，难以消除。在配置管 理上，没有很好的和小组其他成员进行协作，大多自己一人进行。 11 / 22 五 .对本课程的感想或建议 本课程时一门很好的将实际与理论结合的课程，是我们这一类编程人员中入门人员很好的一次锻炼与展示自己的机会。 首先，我觉得我们所选的程序很符合我们的要求，这与我们选择开发该项目的需求的眼光有关，同时说明我们的开发团队具有一定的市场眼光和战略意识。这是非常值得肯定和赞扬的。 其次，我们的程序比较完善的实现了所有功能，这在一定程度上给我们的开发工作带来极大的鼓舞，使我们在项目开发和技术编程这条道 路上走的很有意义，虽然编程这条路不好走，但在途中我们也收获到了成功的喜悦。 再次，在编程的过程中我们团队集思广益，大家共同思索开发方案，努力在游戏中加入我们团队的特色。从这一点上来讲，我们团队表现出了高度的团结和凝聚力，团队成员群策群力，每个成员都能发挥自己的主观能动性，这也为我们最后的成功提供了基础。 最后，我们团队付出了很多的汗水和辛劳都是值得的。严格来说，因为以前也没有做过类似的项目所以刚开始着手开发这个项目时我们每个成员都觉得无从下手。但在后来 的学习研讨中慢慢解决很多的问题。其实，从联系课堂知识和商机进行实际操作这一方面来讲，更加注重实践能力的12 / 22 培养对我们以后的学习生活是非常有好处的，将成为我们一笔巨大的财富。 我们的程序中也存在一些 bug，希望能通过以后的更深入的学习逐一解决它们。 对于这门课程我希望它能更多的带给我们一些实践的机会，在自己的不断探索中发现知识固然很好，但最好由老师来个我们奠定足够的基础。在这门的课程的学习中我深切的认识到了自己知识的不足，对待问题大多无从下手，希望在以后的学习中能更多的得到老师的指导从而辅助自己更深入 的学习。篇三：项目个人总结报告 图书管理系统项目个人总结报告 -08级日语强化 1 班 -袁皓珲 -08317110110 一、 项目简介： 项目名：图书管理系统 开发小组： mt开发小组 开发周期： 30天 项目开发目的 小型图书馆，虽然图书较少，用户较少。利用我们开发的图书管理系统可以帮助管理员迅速的完成图书管理的相关功能，为小型图书馆的日常工作带来方便。 项目功能介绍： 该系统是由 mt小组开发的 图书管理系统，该系统实现的基本功能有：图书借阅，图书归还，图书查询，借阅者13 / 22 办理，补办借阅证，添加图书信息，修改图书信息，删除图书一共 8项功能。可以帮助小型图书馆完成日常的图书管理。 系统体系结构图：项目 ui介绍： 系统登录图系统主界面 图书借阅 图书归还 添加图书删除图书 修改图书信息 新办借阅证 补办借阅证 图书查询 二、 个人在项目中承担的任务：我在项目中承担了gui 工程师，和编码人员的 工作。在 gui 设计中我参考了部分网络上的图书馆管理软件界面。并且根据用户提出的要求设计出了我们自己项目的 gui 图：如图 -图 另外我还在项目中担当了编码人员的工作。在代码的编写阶段 我根据 gui设计和设计人员提交的图书管理系统流程图等图编写了该系统的实现代码： 下面是该系统的主要功能代码： 登录代码： userloginprocess b=new userloginprocess; private void jbutton1actionactionperformed 14 / 22 dispose; string uname=; string upass=jpasswordif)new sysmain; dispose; else ; 图书借阅代码： public void actionperformed ; / todo auto-generated / stub actionperformed string sid = ; string bid = ; bookdao book = new bookdao; borrowregistrationdao borrow = new event 尊敬的领导： 非常感谢您在百忙之中抽出些许珍贵的时间来审阅敝人的工作报告。 虽然我会力求说的简洁些，但是说得累赘繁琐的地方请您见谅。 作为金驰公司一名新员工，不能说工作能有什么突出业绩，虽然此前在机械行业摸爬许久、历经较长年限并积淀了一些工作经验，已有经验只能使我比较快的适应新工作环境，在新环境下仍有许多需要深入学习、适应并改变的地方，要有所收获仍然要踏下心来虚心向前辈们 学习请教。 既然身在技术部，那么我就立足本部门，结合本公司的实际情况谈谈工作感受。 一、 成长与发展 现实中所有公司最根本内在需求。 15 / 22 为什么这么说呢。就像人的自身成长规律一样，公司的成长与发展也有其内在的规律。我也一直在试图弄清公司的发展规律，只是到现在还不得其所以然。 但是有一点是肯定的，任何公司只要想存在下去就得努力向前进步，在现今市场竞争日趋激烈、信息转瞬即逝的情况下，前进犹如逆水行舟，不进则退。伟大的拿破仑曾说过，不想当元帅的士兵不是好士兵；在此我也 可以说，不想进步的公司不是好公司；因为在其中员工感受不到可以预见的未来，自身职业需求无法得到必要的发展。 二、 公司的现实目标 公司赖以存在的根本原因 所谓术业有专攻。没有一个人可以将任何事都包揽下来。同样在现今各行业的市场日益细分趋势下，也没有任一公司可以包揽所有业务。必须把有限的资源投入到最有潜力、利润最好、自己最擅长、最专业的领域内。公司必须确立一个明确而又可以实现的目标，制定短期、中长期的发展规划，并朝此矢志不渝地努力前行。 三、具体计划及最终结果 公司发展的 过程、目标实现的手段与方法 资金与技术只是一个公司发展的必要而非充分条件。 要实现飞跃发展，还必须苦练内功 内部管理跟得上。管理就是企业的大脑，是最核心最复杂的系统工程，16 / 22 统筹企业的一切行为，使之步调协调一致，朝既有目标前进。 1、管理不在于 “知”，而在于“行”。 2、协调是管理的精要所在 3、管理低效，较好比吃饭消化不良，后果很严重。 4、管理者的重要作用 管理者在公司里起着最重要的作用，不但对他人而且对企业绩效负责 ； 建立团队 /权衡利益：使当前利益与长期利益取得平衡。 四、怎样做到最有效的管理 1、有效的管理 怎样使管理做到有效，良好的时间管理是正确管理的基础 2、制定目标的五大原则：具体可核定 可实现 相关性 时效性 3、目标管理 目标管理把经理人由控制下属变成与下属一起设定共同认可的客观标准和目标，让他们靠自己的积极性去完成。促使被管理的人用目标和自我控制来管理，即自我评估，而不仅仅是由外人来评估和控制。 必须抛弃陋习，引进新的工作方 式和生活习惯，包括要订立目标、妥善计划、分配时间、权衡轻重和权力下放，加上自我约束、持之以恒才可提高效率，事半功倍。 17 / 22 4、时间管理的六项基本原则 明确目标 有计划、有组织地进行工作 分清工作的轻重缓急 合理地分配时间 与别人的时间取得协作 制定规则、遵守纪律 5、本部门要做几件基本的事情： ? 要制定本部门目标 实行项目管理制度是一个比较受欢迎的措施 ? 从事组织协调工作 技术部与生产部、技术部与采购部、技术部自身各级人员均要充分协调、沟通，减少不必要的时间，加快工作进度； ? 建立绩效衡量标准 每个人的业绩评审按公司规定的标准进行审核，奖惩分明，激励与鞭策同举 ? 建立一个作风良好团队， 齐心协力的深入协作， 能使全体成员的能力倍增，绩效将远超过多人的单打独斗； ? 建立图纸管理制度 图纸的发布按规定的流程，加强图档的查阅管理，实行分级授权制，不同部门、不同级别人员可查阅图纸的重18 / 22 要性有所区别；加强图纸的出图 审核，减少不必要的损失； ? 建立档案资料备案制度 各种资料按顺序条理存放，分门别类，有预见地设置门类目录，以方便查阅； ? 建立技术会部议制度 每天在固定时间段抽出一些时间对前一天的工作得失进行总结，同时对下一步的工作进行有计划的安排与有遇见地调整 ? 每个人每天都对手上的工作进行初步的计划，并作记录，看是否按期完成； ? 培养新手，同时加强每个人的自身发展 6、做好自我管理及约束： ? 第一次就把事情做好 ? 坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事 ? 不做过多的决策，而是只做重要的决策 ? 一项决策是先有见解而不是先搜集事实 ? 在今后的工作中减少浪费时间现象 学会正确的时间分配并充分有效地利用时间 ? 了解自己使用时间的方式和状况 ? 学会并做好工作计划 ? 缩短别人干扰的时间 ? 不要拖延 19 / 22 ? 时间的判断应有弹性 ? 因为时间具有如下的特性 毫无弹性： 无法蓄积： 无法取代： 无法失 而复得： 7、我们为什么会浪费时间？ 如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标 所谓“时间的浪费”，是指对目标毫无贡献的时间消耗。 ? 误区之一：工作缺乏计划 工作缺乏计划，将导致如下恶果： 1、目标不明确 2、没有进行工作归类的习惯 3、缺乏做事轻重缓急的顺序 4、没有时间分配的原则 解决对策： ? 写下明天必须做的最重要的各项工作， ? 先从最重要的那一项工作做 起，并